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著名財務管理專家,實戰(zhàn)派預算和內控專家 企業(yè)財務變革;財務分析與財務決策訓練;預算管理;內部控制設計及流程優(yōu)化;成本控制 提供專業(yè)企業(yè)內訓,政府培訓。 13439064501 陳老師
  2023-04-08 11:45:36       
提供專業(yè)的內訓方案,通過專家面授輔導、教材學習、學想講用轉換,實例分析等完善的教學管理和教育培訓形式,使受訓學員體會知識點和案例結合的學習方法,不僅學習了知識,掌握了信息,更能激發(fā)潛能,創(chuàng)造性地完成工作,體現(xiàn)自己的價值,從而實現(xiàn)“在工作中學習,在學習中提升”的培訓效果。咨詢電話:010-62797895 周老師

讓企業(yè)全員奔跑

一、培訓對象:企業(yè)中高層管理人員、預算計劃人員

二、課程背景:

在中國企業(yè),預算管理不是什么新鮮的話題。很多管理人員的腦子里對預算的認知,就是一個花錢的估算。就是估摸對方的意向給定一個數(shù)字。由于觀念落后,方法簡單,預算管理變成了“算計管理”,上級用預算算計下級,下級用預算算計上級,結果是預算成為企業(yè)花錢競賽的平臺,年初搶指標,年末搶花錢,會哭的孩子有奶喝,有奶孩子會揮霍。全面預算管理把企業(yè)深深拖進“杰克韋爾奇死結”,其結果是,企業(yè)每年花的錢越來越多,做的事越來越少,成效越來越低。

三、課程目的:

全面預算管理是現(xiàn)代企業(yè)制度中動力系統(tǒng),這項管理的推進可以從根本上改變企業(yè)“板兒爺式”運營模式,使企業(yè)發(fā)展從“能人驅動”轉向“制度驅動”,進而獲得持續(xù)強勁的發(fā)展動力。本課程將向學員推出國際最先進的全面預算管理觀念、方法、制度。學員將有下列收獲:

1. 拋棄計劃經(jīng)濟時代的分錢預算,對全面預算管理有個嶄新的認知;

2. 用三級遞進目標法,徹底解決 “鞭打快?!焙汀捌乒奁扑ぁ钡南麡O現(xiàn)象;

3. 用預算沙盤練習,讓學員理解業(yè)務預算和財務預算關系和責任,進而達到財務系統(tǒng)與業(yè)務系統(tǒng)在全面預算管理中的默契和配合;

4. 用市場增量法和客戶增量法,改變利潤中心算計首長的習慣,進而轉算計市場,算計客戶、算計競爭對手;

5. 用滾動杠桿預算法,改變成本中心“做事就要花錢”的理念,引導采購、設計、生產領域不斷尋求成本優(yōu)化;

6. 用ABB方式預算,徹底擺脫“杰克韋爾奇死結”,讓費用中心承擔花錢的責任;

7. 拋棄預算準確率概念,用滾動預測法,及時對預算目標和方案進行調整修改,以期對實際運營形成更有效的引導,從而達到預算過程監(jiān)控的目的;

8. 用關聯(lián)捆綁式考核,將直接考核對象和間接考核者進行關聯(lián)的,從而徹底解決業(yè)績考核中“耍猴”現(xiàn)象;

9. 用平衡計分制度,解決業(yè)績考核者片面追求正面指標而忽視負面指標給企業(yè)帶來的破壞;

10. 用彩虹獎勵制度,創(chuàng)建業(yè)績獎金池,建立價值創(chuàng)造和價值分享的互動機制;

11. 拋棄非可控責任剔除制度,徹底堵住責任不履行者逃脫借口,引導企業(yè)發(fā)揮正能量。

四、培訓方式:哈佛教學法

1. 案例呈現(xiàn);

2. 小組討論;

3. 形成共識;

4. 職場反思;

5. 要點回顧;

6. 積分獎勵;

五、主講人:溫兆文  

六、課程時間:一天

七、培訓大綱

1. 賺錢是企業(yè)的唯一使命

2. 離開了推動“賺錢”,財務管理就失去了價值

3. 財務管理的最高境界

4. 預算管理的前世今生

5. 練習:杰克 韋爾奇“死結”的形成

1. 討論:誰來負責預算管理 

2. 兩本“ 圣經(jīng)”

3. 預算管理中的誤區(qū) 

4. 三級遞進目標法的引導意義

5. 全面預算管理流程         

6.  全面預算管理方案的構成 

7. 財務預算編制沙盤練習

8. 企業(yè)獲利模式與預算策略定位

9. 利潤中心預算——增量預算法應用

a) 營銷費用預算

b) 市場開發(fā)費用投入預算執(zhí)行方案

c) WP客戶開發(fā)費用預算方案

d) BP客戶維護費用預算方案

e) 產品維修預算方案

10. 成本中心預算——杠桿預算法的應用

a) 流程成本靶向預算方案編制

b) 采購成本杠桿預算方案編制

11. 費用中心預算——ABB預算法應用

12. 預算陳述和審批

13. 滾動預算編制和審批

14. 關聯(lián)捆綁式考核制度

a) 預算考核對象

b) 預算考核指標關聯(lián)表

c) 計分公式

15.  彩虹獎勵制度設計

a) 計獎練習 

b) 獎勵辦法

c) 兌現(xiàn)辦法

非可控責任考核 

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