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  2013-10-18 23:55:56       
提供專業(yè)的內(nèi)訓方案,通過專家面授輔導、教材學習、學想講用轉換,實例分析等完善的教學管理和教育培訓形式,使受訓學員體會知識點和案例結合的學習方法,不僅學習了知識,掌握了信息,更能激發(fā)潛能,創(chuàng)造性地完成工作,體現(xiàn)自己的價值,從而實現(xiàn)“在工作中學習,在學習中提升”的培訓效果。咨詢電話:010-62797895 周老師
一、        為什么學習本課程 
現(xiàn)代企業(yè)管理,更注重“以人為本”的人性化管理模式,企業(yè)管理的重點也日趨體現(xiàn)在對人的管理策略上。作為現(xiàn)代企業(yè)的人力資源管理者,應以戰(zhàn)略高度構建高效實用的人力資源管理系統(tǒng),建立科學考核激勵制度和先進的企業(yè)薪酬體系,以最大限度地激發(fā)人才潛能,來創(chuàng)建優(yōu)秀團隊,并推動組織變革與創(chuàng)新,最終實現(xiàn)組織的持續(xù)發(fā)展。
二、        誰應該學習本課程
總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理、績效、薪酬等
三、        通過本課程您將學習到
1.使學員掌握有關績效管理的理論和技巧;
2.使經(jīng)理/主管人員能夠掌握工作目標的計劃、分解和下達的方法
3.使經(jīng)理/主管人員能夠掌握考核員工的必備技能;
4.使經(jīng)理/主管人員掌握為員工制定量化考核標準的方法;
5.使經(jīng)理/主管人員獲得績效管理的新的思路。
四、        講師介紹
梁雅杰:美國布法羅商學院與人民大學聯(lián)辦EMBA碩士;1997年獲ASTD(美國培訓及發(fā)展聯(lián)合會)六級培訓師認證;現(xiàn)任芬蘭ELCOTEQ電子有限公司亞太地區(qū)人力資源總監(jiān);曾先后就職于美國舒布洛克公司、DHL中國等著名跨國公司,擔任中國或亞太區(qū)人力資源高級管理工作;精通國內(nèi)外先進的薪酬管理、績效管理和培訓及發(fā)展管理,并成功在企業(yè)有效運用。是中外企業(yè)人力資源協(xié)會理事、清華大學職業(yè)經(jīng)理訓練中心目標管理和績效管理名譽教授;曾經(jīng)為數(shù)十家企業(yè)提供培訓、咨詢服務,資深的專業(yè)經(jīng)驗在業(yè)界得到廣泛認可。
 
五、        課程提綱
第一部分:
 
一、概念:
1.   績效管理的概念
2.   績效管理的目的
3.   績效管理的流程/績效管理和績效考核的區(qū)別
4.   明確績效考核工作相關人員的職責
ü  高層領導的職責
ü  中層領導的職責
ü  員工的職責
 
 
二、考核內(nèi)容和考核方法的確定:
1.   平衡計分卡及戰(zhàn)略普圖的規(guī)劃簡介
2.   目標管理簡介
3.   績效管理是:實現(xiàn)公司既定戰(zhàn)略的有效手段
ü  工作目標的逐層分解
Ø  公司的宗旨
Ø  公司的戰(zhàn)略
Ø  公司的價值觀
Ø  公司的年度戰(zhàn)略目標
Ø  關鍵考核指標(KPI)
Ø  員工的個人工作目標(具體行動目標)
4.   運用平衡計分卡完成員工的個人工作目標的設定
ü  設定工作目標的重要性
ü  目標設定與個人績效
ü  目標的種類及設定工作目標的依據(jù)
ü  工作目標分解和下達的方法
ü  好的工作目標須具備的因素
ü  設定工作目標的程序
ü  員工的個人工作目標的優(yōu)先順序排列和權重的劃分
5.   如何確定員工的考核標準?
ü  確定量化的考核標準
ü  確定非量化的考核標準
 
 
第二部分:
三、工作目標事實階段的績效管理:
ü  目標達成的過程監(jiān)控
ü  經(jīng)理與下屬就目標達成進度的溝通工作
ü  經(jīng)理以團隊形式解決工作問題應該具備的領導風格是什么?
ü  經(jīng)理對下屬進行工作指導的技巧
ü  經(jīng)理監(jiān)控目標進度的手段
 
四、考核階段:
1、如何進行績效考核面談及應注意的問題
2、面談指導原則和面談技巧
3、考核結果的應用
ü  績效考核與薪酬
*         與工資的關系
*         與獎金的關系
ü  績效考核與員工的前途
*         員工的升職、調(diào)職、降職、辭退
*         績效不佳員工的處理
 
五、常見困難及缺陷:
ü  常見困難及缺陷
Ø  仁慈傾向
Ø  趨嚴傾向
Ø  趨中傾向
Ø  相似效應
Ø  近期表現(xiàn)影響
Ø  類比現(xiàn)象
Ø  暈輪效應
Ø  信息缺乏現(xiàn)象
ü  常見困難及缺陷的處理
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