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  2021-05-10 17:25:05       
提供專業(yè)的內(nèi)訓(xùn)方案,通過專家面授輔導(dǎo)、教材學(xué)習(xí)、學(xué)想講用轉(zhuǎn)換,實(shí)例分析等完善的教學(xué)管理和教育培訓(xùn)形式,使受訓(xùn)學(xué)員體會(huì)知識(shí)點(diǎn)和案例結(jié)合的學(xué)習(xí)方法,不僅學(xué)習(xí)了知識(shí),掌握了信息,更能激發(fā)潛能,創(chuàng)造性地完成工作,體現(xiàn)自己的價(jià)值,從而實(shí)現(xiàn)“在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提升”的培訓(xùn)效果。咨詢電話:010-62797895 周老師
課程學(xué)員    各部門經(jīng)理、總監(jiān)、副總經(jīng)理、總經(jīng)理等管理人員
授課時(shí)間     2-3天
授課方式    綜合運(yùn)用現(xiàn)代互動(dòng)教學(xué)、引導(dǎo)技術(shù),使課程效果倍增!
課程背景
 從人才管理的角度,緊緊圍繞人才的選、育、用、留,全面闡述卓越管理者在人才管理中的責(zé)任和使命,并提供提升人才管理效能的實(shí)踐方法與工具;
 本課程由原華為人力資源管理專家歷經(jīng)10年多時(shí)間傾力打造,課程內(nèi)容不僅凝結(jié)了華為公司內(nèi)部管理的諸多精髓,同時(shí)還結(jié)合了講師在不同類型企業(yè)提供咨詢與培訓(xùn)過程中提煉的實(shí)踐工具與技巧。
課程目標(biāo)
1、 幫助管理者建立正確的人才管理的觀念,清楚的定位自已在人力資源管理工作中的角色和認(rèn)知;
2、 學(xué)習(xí)、提高面試技巧,學(xué)會(huì)運(yùn)用專業(yè)的面試評(píng)估工具和技巧,為企業(yè)和部門物色適合的人才;
3、 能夠幫助員工制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃,建立學(xué)習(xí)提升的渠道和方式并提供針對(duì)性的學(xué)習(xí)內(nèi)容,營造良好的組織學(xué)習(xí)氛圍;
4、 幫助管理者正確的認(rèn)識(shí)績效管理的目的和價(jià)值,掌握KPI指標(biāo)提取的方法和KPI指標(biāo)定性和定量設(shè)計(jì)描述方法,使考核指標(biāo)更科學(xué)更客觀更有效;
5、 幫助管理者正確看待領(lǐng)導(dǎo)激勵(lì)(非物質(zhì))的作用,掌握領(lǐng)導(dǎo)激勵(lì)的方式、方法,并且能夠通過轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)方式、深化多元化激勵(lì)手段等,使員工實(shí)現(xiàn)自我激勵(lì);
6、 了解留住優(yōu)秀員工的關(guān)鍵手段和處理問題員工的有效方法,建立和諧的員工關(guān)系和機(jī)制,留住優(yōu)秀人才。
課程大綱      
第一章  卓越管理者的人才管理之道                               
1. 什么是人才管理
2. 人才管理與人力資源管理的主要區(qū)別,人才管理的基本功能
3. 人才管理如何幫助企業(yè)提升核心競爭力
4. 卓越管理者的人才管理實(shí)務(wù)
案例分享:華為人才管理的成功之道
第二章  物色人才----卓越管理者的選人之道                       
1. 企業(yè)選才為什么這么難?
2. 管理者在招聘中的責(zé)任及主要工作
3. 行動(dòng)學(xué)習(xí)研討:影響招聘質(zhì)量的因素分析
4. 基于勝任素質(zhì)的人才招聘
 人才選聘的基礎(chǔ)與要素—勝任素質(zhì)
 基于勝任素質(zhì)的人才甄選
5. 重點(diǎn)面試方法訓(xùn)練關(guān)鍵行為面試法
 關(guān)鍵行為面試的理論基礎(chǔ)及要點(diǎn)(視頻分享)
 關(guān)鍵行為面試法的STAR工具介紹與案例分享
 如何根據(jù)應(yīng)聘者的行為分析素質(zhì)情況(案例分享)
 行為事例問題設(shè)計(jì)要求及發(fā)問技巧
現(xiàn)場(chǎng)練習(xí):行為性面試問題設(shè)計(jì)
6. 常用面試技巧訓(xùn)練
 面試中觀察的內(nèi)容和重點(diǎn)
 面試官有效傾聽技巧
 面試官如何更好提問題
 面試官怎樣深入追問以更多真實(shí)的信息
第三章  培養(yǎng)人才——員工培育與開發(fā)                             
現(xiàn)場(chǎng)研討:如何使部門培訓(xùn)真正產(chǎn)生價(jià)值?
1. 管理者在企業(yè)人才培養(yǎng)過程中的定位和主要責(zé)任
2. 721人才培養(yǎng)模式及應(yīng)用
案例分享:華為基層管理干部培養(yǎng)計(jì)劃
3. 通過培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)員工業(yè)績提升——關(guān)注骨干員工提升
 如何界定和明確部門員工的培訓(xùn)需求與內(nèi)容
 部門管理者如何有效培訓(xùn)的途徑與方法
 培訓(xùn)跟進(jìn)的方法與步驟——讓培訓(xùn)更有效的落地
4. 如何為員工設(shè)計(jì)發(fā)展計(jì)劃——關(guān)注骨干員工發(fā)展
 員工發(fā)展計(jì)劃的目的
 員工發(fā)展計(jì)劃設(shè)計(jì)的關(guān)鍵步驟和要求
5. 新員工的培訓(xùn)與管理
 探尋新員工管理的價(jià)值
 新員工的需求分析
案例分享與點(diǎn)評(píng):某知名企業(yè)新員工培養(yǎng)歷程
 新員工管理要點(diǎn)
案例分享:華為的思想導(dǎo)師制在員工培養(yǎng)中的運(yùn)用
第四章  用好人才——讓績效管理產(chǎn)生績效                         
1. 績效管理核心理念與目的分享
2. 如何讓企業(yè)績效管理有效落地與實(shí)施
3. 卓越管理者績效管理技能與工具
4. 績效管理的核心技巧一:績效指標(biāo)設(shè)計(jì)與目標(biāo)制定
 KPI體系設(shè)計(jì)方法及步驟
 如何提練關(guān)鍵領(lǐng)域KPI指標(biāo)
 職位級(jí)KPI如何承接部門級(jí)KPI
 KPI指標(biāo)如何定量?如何定性?
     現(xiàn)場(chǎng)練習(xí):某職位考核指標(biāo)提練與設(shè)計(jì)
5. 績效管理的核心技巧二:績效目標(biāo)跟進(jìn)與輔導(dǎo):
  企業(yè)績效目標(biāo)跟進(jìn)的困惑
 績效目標(biāo)跟進(jìn)的主要方法
 工具導(dǎo)入:運(yùn)用月度目標(biāo)地圖跟進(jìn)業(yè)績目標(biāo)的操作要求
  績效輔導(dǎo)的方法使用
6. 績效管理的核心技巧三:績效面談與反饋技巧
  績效面談的目的及要求
  績效面談的準(zhǔn)備工作
  績效面談的步驟及要求
  績效面談應(yīng)注意的幾個(gè)原則問題
第五章  激勵(lì)人才——讓人才激情燃燒                             
小組研討:如何有效激勵(lì)激發(fā)員工?
1. 員工的激勵(lì)方式及運(yùn)用
2. 非物質(zhì)激勵(lì)的高效運(yùn)用——領(lǐng)導(dǎo)激勵(lì)
情景案例研討:三位管理者領(lǐng)導(dǎo)方式對(duì)比與分析
3. 如何有效了解下屬的需求
 馬斯洛需求理論和雙因素理論
 激勵(lì)因素的挖掘與應(yīng)用
4. 如何進(jìn)行正確的激勵(lì)
 判斷需求層次
 找到激勵(lì)因子
 設(shè)計(jì)激勵(lì)手段
 運(yùn)用正確的激勵(lì)方式
5. 三種激勵(lì)方式的比較分析與運(yùn)用
情景案例解析:三種類型激勵(lì)方式的使用分析
6. 激勵(lì)方法使用與交流
 薪酬激勵(lì)的管理與使用
 非經(jīng)濟(jì)性激勵(lì)挖掘與使用
第六章  關(guān)注人才員工關(guān)系的處理與溝通                         
1. 員工離職原因分析
2. 如何留住優(yōu)秀員工
 企業(yè)留住人才的四大關(guān)鍵思路
 留住人才的關(guān)鍵措施運(yùn)用
3. 如何處理問題員工
 問題員工的識(shí)別
 問題員工處理的若干技巧

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