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  2022-11-10 11:13:03       
提供專業(yè)的內(nèi)訓(xùn)方案,通過專家面授輔導(dǎo)、教材學(xué)習(xí)、學(xué)想講用轉(zhuǎn)換,實(shí)例分析等完善的教學(xué)管理和教育培訓(xùn)形式,使受訓(xùn)學(xué)員體會(huì)知識點(diǎn)和案例結(jié)合的學(xué)習(xí)方法,不僅學(xué)習(xí)了知識,掌握了信息,更能激發(fā)潛能,創(chuàng)造性地完成工作,體現(xiàn)自己的價(jià)值,從而實(shí)現(xiàn)“在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提升”的培訓(xùn)效果。咨詢電話:010-62797895 周老師

設(shè)計(jì)思路

本課程針對一、二級績效專員設(shè)計(jì),設(shè)定學(xué)員對象已掌握基本的績效工作技術(shù)技巧,需要站在更高更系統(tǒng)思維的角度、用專業(yè)的方法來把握績效管理與考核運(yùn)作。

演繹方式

案例分析引出解決方法,將講師案例與學(xué)員案例相結(jié)合。學(xué)員案例以學(xué)員提供素材為依據(jù)編撰形成。 

時(shí)間:6.5小時(shí)

課程大綱

一、 影響績效管理成敗的關(guān)鍵因素分析

綜合案例1:大江公司的績效管理;

影響績效工作成敗的11個(gè)關(guān)鍵因素;

績效工作的四個(gè)功能定位;

二、 影響績效認(rèn)知障礙的原因與對策

做“好人”的經(jīng)理:如何消解內(nèi)心焦慮;

員工對績效“莫須有”的抗拒;

案例分析2:23年工齡的老員工沒進(jìn)步誰之過?

三、 考核指標(biāo)體系設(shè)計(jì)的典型問題與對策

考核指標(biāo)選取的三個(gè)重要原則;

案例分析3:某煙草企業(yè)部門考核指標(biāo)設(shè)計(jì);

案例分析4:某電信公司管理部門考核指標(biāo);

自我承諾與指標(biāo)落實(shí):摩托羅拉的員工五問;

四、 績效過程推行與管理的問題與對策

案例分析5:令人“驚奇”的績效結(jié)果;

績效跟進(jìn)工作“推”與“拉”的技巧;

助推:如何設(shè)計(jì)績效引導(dǎo)措施;

績效輔導(dǎo)與績效教練的技巧;

案例分析6:康佳公司的績效教練;

五、 績效評估的典型問題與對策

案例分析7:“白”與“黑”你看到了什么?

影響績效評估公平性的心理因素;

結(jié)構(gòu)化的“優(yōu)”最可靠;

考核結(jié)果強(qiáng)制分布的技巧;

如何平衡部門之間的得分差距;

案例分析8:360度評價(jià)的系統(tǒng)誤差解決;

六、 績效反饋溝通的問題與對策

案例分析9:楊經(jīng)理的績效溝通為何失?。?/p>

績效反饋溝通的關(guān)鍵技巧;

合一架構(gòu)的應(yīng)用與溝通分歧的處理技巧;

現(xiàn)場演練:一次績效溝通;

七、 學(xué)員案例分享與對策

學(xué)員實(shí)施績效綜合案例10:績效之困;

對策分析與總結(jié)。

彭榮模課程
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