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  2022-11-20 12:55:36       
提供專業(yè)的內(nèi)訓(xùn)方案,通過專家面授輔導(dǎo)、教材學(xué)習(xí)、學(xué)想講用轉(zhuǎn)換,實(shí)例分析等完善的教學(xué)管理和教育培訓(xùn)形式,使受訓(xùn)學(xué)員體會(huì)知識(shí)點(diǎn)和案例結(jié)合的學(xué)習(xí)方法,不僅學(xué)習(xí)了知識(shí),掌握了信息,更能激發(fā)潛能,創(chuàng)造性地完成工作,體現(xiàn)自己的價(jià)值,從而實(shí)現(xiàn)“在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提升”的培訓(xùn)效果。咨詢電話:010-62797895 周老師

課程目標(biāo)

一、 認(rèn)識(shí)有效的招聘控制要點(diǎn)與招聘管理重點(diǎn);

二、 學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)化招聘選才的基本流程和組織管理;

三、 學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)化面試的方法和過程控制技巧;

四、 掌握實(shí)戰(zhàn)選才的核心思想與方法;

五、 了解人才測(cè)評(píng)技術(shù)和校園招聘的概況;

六、學(xué)習(xí)招聘整體評(píng)估與體系優(yōu)化的方法。

課程特色

全面系統(tǒng)地介紹當(dāng)代人力資源招聘的核心技術(shù)方法;緊密結(jié)合企業(yè)招聘過程中所面臨的關(guān)鍵問題,從有效性、實(shí)用性角度提供解決方案。本課程以運(yùn)用為導(dǎo)向,課程中設(shè)計(jì)相當(dāng)數(shù)量的案例剖析和學(xué)員互動(dòng),幫助學(xué)員掌握招聘選拔的關(guān)鍵技巧,確保其所學(xué)能直接用于現(xiàn)實(shí)的招聘工作中。

授課大綱

一、 招聘控制要點(diǎn)、招聘規(guī)劃與管理

——新法實(shí)施對(duì)企業(yè)招聘工作的五個(gè)影響;

——招聘的本質(zhì)與兩個(gè)模塊的重點(diǎn);

——招募的兩個(gè)策略:廣告策略與阻斷策略;

——招聘管理的重點(diǎn)與分工

——招聘規(guī)劃的流程與內(nèi)容

二、 結(jié)構(gòu)化面試的流程及前期準(zhǔn)備

——何為結(jié)構(gòu)化面試;

——最有效的行為邏輯面試(BBSI)流程;

——面試官的培訓(xùn)與資格認(rèn)證;

——案例分享:INTEL公司的招聘選才

三、 明確企業(yè)招人的標(biāo)準(zhǔn)

——明確公司的用人的標(biāo)準(zhǔn):公司級(jí)與崗位級(jí);

——通過職位分析確定崗位職責(zé)及能力素質(zhì)要求(K/S/A/P/M/V);

——案例分享:從一份《職位說明書》確定考察要素

——制定崗位的勝任能力模型(competence model);

——用測(cè)評(píng)工具PDP來量化確定勝任能力模型;

——演練:擬定本公司一個(gè)崗位的招聘維度

——招聘手冊(cè)的制定流程;

四、 如何有效識(shí)別和篩選簡(jiǎn)歷

——對(duì)求職簡(jiǎn)歷信息的規(guī)范管理;

——如何高效、準(zhǔn)確地篩選大量簡(jiǎn)歷;

——篩選簡(jiǎn)歷的要注重的三類信息;

——演練或分享:審閱一份真實(shí)的簡(jiǎn)歷

五、 面試經(jīng)典問題類別及實(shí)施技巧(KSAPMV的考核)

——引導(dǎo)式問題(漸入佳境);

——行為式問題(窮追猛打);

——案例分析:這個(gè)面試官的問題有效嗎?

——智力式問題(暗藏玄機(jī));

——?jiǎng)訖C(jī)式問題(意欲何為);

——虛擬情境式的問題(身臨其境);

——案例分享:Intel對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生的提問

——壓迫式的問題(兵不厭詐);

——面試問題的信度與效度檢驗(yàn);

——案例剖析:寶潔公司的經(jīng)典八問

——分組演練:運(yùn)用結(jié)構(gòu)化面試技巧招聘一個(gè)職員。

六、 面試過程控制及面試評(píng)價(jià)

——面試過程不同階段(開頭、過程及結(jié)尾)的控制重點(diǎn);

——面試官有效傾聽的技巧;

——如何識(shí)破應(yīng)聘者的謊言;

——如何回答應(yīng)聘者的疑問;

——案例分析:張經(jīng)理應(yīng)如何回答薪酬標(biāo)準(zhǔn)?

——判斷應(yīng)聘者回答問題的邏輯性;

——判斷應(yīng)聘者回答問題質(zhì)量的五個(gè)層次;

——案例分析:一個(gè)崗位的招聘中不同應(yīng)聘者回答質(zhì)量層次的判斷

七、 專題一:人才測(cè)評(píng)技術(shù)簡(jiǎn)介

——人才測(cè)評(píng)的基本概念;

——人才測(cè)評(píng)的常用工具與方法;

——綜合測(cè)評(píng)工具:···

——案例分享:如何用PDP來做招聘選才?

八、 專題二:校園招聘操作要點(diǎn)介紹

——校園招聘的特殊性;

——充分做好前期準(zhǔn)備;

——校園宣講的技巧;

——現(xiàn)場(chǎng)答疑的六種技巧;

九、 基于實(shí)戰(zhàn)的選才模式(PBSR)

——招聘選才要以實(shí)戰(zhàn)為核心;

——典型的實(shí)戰(zhàn)選才方法分析;

——K/S/A的最佳考察方式;

——案例分享:匯豐銀行的情境模擬選才

——P/M/V的最佳考察方式;

十、 招聘總體評(píng)估、錄用決策與系統(tǒng)優(yōu)化

——招聘總體評(píng)估的要點(diǎn);

——案例分析:你會(huì)最終錄用誰?

——建立招聘質(zhì)量保證與監(jiān)控體系;

——如何提高面試官的“命中率”;

——招聘管理體系的優(yōu)化;

——綜合視頻案例分享:百萬年薪職位的招聘現(xiàn)場(chǎng)。


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