未來唯一持久的競爭優(yōu)勢就是有能力比你的競爭對手學習得更快！創(chuàng)建學習型組織是系統(tǒng)提升組織能力的唯一途徑！

課程說明：

您知道嗎？學習型組織作為最新的管理方法，已被眾多世界500強企業(yè)采用，如通用電氣、殼牌石油、英特爾、花旗銀行、聯(lián)想集團等。

——英國管理學家瑞萬斯指出，組織想要獲得生存，其學習的速度必須大于或等于環(huán)境變化的速度（L≥C），在當今快速變化的21世紀，您的企業(yè)要想獲得生存和發(fā)展，就必須比競爭對手學得更快。

您期望嗎？對于很多企業(yè)家而言，員工素質不高、執(zhí)行力不強、士氣低落、責任感差；公司本位主義嚴重、部門之間難以協(xié)調、相互指責、內耗大，導致企業(yè)運營效率低下，難以形成合力。

——管理學大師彼得·圣吉指出，學習型組織是激發(fā)員工個體自我超越、增強團隊協(xié)作、凝聚集體智慧、系統(tǒng)地提升組織能力、促進組織發(fā)展的解決方案。

您想要嗎？學習型組織建設沒有“速效藥方”，也不能照搬照抄。為了防范“泛虛”、應對學習型組織的四重挑戰(zhàn)，你需要掌握有效的方法、工具、行動策略和“航?！钡貓D。

——基于學習型組織專家邱昭良博士20年的研究與實踐，本課程將以深入淺出的方式，為你提供全新的理念、策略、方法和工具裝備，幫助你踏上“學習型組織”創(chuàng)建之旅！

課程概述：

本套課程適合學習型組織精要及創(chuàng)建實務方面的培訓，時間為2－3天，可根據企業(yè)需求增加一些實務的學習型組織方法、工具的講解和演練，提高企業(yè)人員的實務應用水平。

本課程注重理念導入、實務方法的平衡, 以通俗易懂的商業(yè)案例和故事闡明嶄新的理念；介紹和演練實務方法(根據時間安排)；并根據具體情況穿插互動游戲、動手練習、團隊交流等，輔之以講授、點評、輔導，形式活潑、新穎。

本課程采用的案例均系企業(yè)管理中的常見問題，通過精心設計的互動學習環(huán)節(jié)，分析深入、到位，讓學員親身領悟，具有很強的實用性。

本課程主講教師邱昭良博士，是學習型組織研修中心創(chuàng)始人、北京學而管理咨詢有限公司首席顧問，是國內最早從事學習型組織與知識管理研究與實踐的專業(yè)人士之一，曾任聯(lián)想控股董事長業(yè)務助理、萬達學院副院長、聯(lián)想投資咨詢經理、東方道邇集團首席運營官，并為中石化、中國航天科技集團、中國銀行、中國移動、國家電網、創(chuàng)維集團、高等教育出版社、中聯(lián)魯宏水泥有限公司、北京市工商局等數百家單位提供學習型組織與知識管理方面的專業(yè)培訓與咨詢服務，有著深厚的研究底蘊和豐富的實務經驗。

課程目標：

（一） 正確認識學習型組織的本質內涵；

（二） 了解創(chuàng)建學習型組織的精髓與框架；

（三） 增強組織成員創(chuàng)建學習型企業(yè)的認同感；

（四） 了解學習型組織的相關工具與方法；

課程提綱：（2-3天）

第一單元為什么要創(chuàng)建學習型組織？

- 學習型組織的四重功效

- 學習型組織對于個人和組織的作用實例

- 案例分析：如何激發(fā)創(chuàng)建學習型組織的熱情？

- 集體會談：學習型組織與我有何關聯(lián)？

第二單元正確認識學習型組織的真諦

- 學習型組織的起源和脈絡

- 走出學習的誤區(qū)，重新解讀學習的六重含義

- 學習的真諦：四重轉變

- 學習型組織的三個視角與本質（3+1）

第三單元如何創(chuàng)建學習型組織？

- 山雀與知更鳥的啟示：群體學習的三個條件

- 創(chuàng)建學習型組織的四項要素

- 創(chuàng)建學習型組織的五項修煉與三項核心能力

- 創(chuàng)建學習型組織的“組織學習魚”模式

第四單元成功案例分析與實務研討

- 案例分析：聯(lián)想集團、英國石油、通用電氣、美國陸軍

- 警惕學習型組織的“泛虛”

- 學習型組織實踐中的四重挑戰(zhàn)

- 如何讓學習型組織“落地”？

- 深化學習型組織創(chuàng)建的“整合應用”模型

- 實際問題研討

第五單元  創(chuàng)建學習型組織的常用方法介紹與演練

- 創(chuàng)建學習型組織的方法樹

- 常用方法與工具介紹與演練：實踐社團、行動學習、

-  行動后反思、情景規(guī)劃、知識管理