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  2024-02-06 20:01:52       
提供專業(yè)的內(nèi)訓(xùn)方案,通過專家面授輔導(dǎo)、教材學(xué)習(xí)、學(xué)想講用轉(zhuǎn)換,實(shí)例分析等完善的教學(xué)管理和教育培訓(xùn)形式,使受訓(xùn)學(xué)員體會知識點(diǎn)和案例結(jié)合的學(xué)習(xí)方法,不僅學(xué)習(xí)了知識,掌握了信息,更能激發(fā)潛能,創(chuàng)造性地完成工作,體現(xiàn)自己的價(jià)值,從而實(shí)現(xiàn)“在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提升”的培訓(xùn)效果。咨詢電話:010-62797895 周老師

一、課程背景

企業(yè)戰(zhàn)略向下,就是“人”的問題。“人”的問題得不到根本性解決,企業(yè)是很難實(shí)現(xiàn)其下一步業(yè)務(wù)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)的。建立人力資源管理“責(zé)任主體”,讓各級管理者共同承擔(dān)起人力資源管理責(zé)任,成為企業(yè)發(fā)展面臨的重大挑戰(zhàn)。

人力資源管理的核心本質(zhì)是什么?如何在理解和掌握人力資源管理本質(zhì)的基礎(chǔ)上,高效應(yīng)用人力資源管理工具以及創(chuàng)建人力資源管理成功模式、方法? 

二、課程目標(biāo)

1、從全新視角解讀戰(zhàn)略人力資源管理的邏輯/核心本質(zhì)、戰(zhàn)略職能定位及重要性。 
2、如何看人?如何掌握招聘選人的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)、核心流程與方法?
3、如何用好人,激活人的特質(zhì)點(diǎn);用人/留人的“硬機(jī)制”與“軟環(huán)境”的建立,源源不斷產(chǎn)生人才。
4、領(lǐng)導(dǎo)就是教練,員工是學(xué)員,培養(yǎng)人才,“現(xiàn)場培訓(xùn)”,持續(xù)提升員工能力。
5、企業(yè)與員工命運(yùn)共同體的打造:精神共同體、事業(yè)共同體、利益共同體、情感共同體
6、理解與學(xué)會建立人力資源管理的激勵(lì)機(jī)制,比如核心機(jī)制----全面績效管理的戰(zhàn)略意義、方法
7、有效激勵(lì)員工的基本原則與方法

三、課程對象

     企業(yè)最高領(lǐng)導(dǎo)者及其他中高級管理人員

 四、課程內(nèi)容

 (一)對人力資源管理的戰(zhàn)略性和本質(zhì)性認(rèn)識

   1、人力資源管理的核心本質(zhì)是什么?(用中國本土企業(yè)最佳實(shí)踐講解)

企業(yè)為什么需要人力資源管理?

傳統(tǒng)的人事管理與現(xiàn)代人力資源管理的根本區(qū)別是什么?

戰(zhàn)略人力資源管理的核心本質(zhì)是什么?

如何理解打造企業(yè)與員工命運(yùn)共同體:精神共同體、事業(yè)共同體、利益共同體、情感共同體?

2、三個(gè)定位定企業(yè)“天下”(通過實(shí)際案例講解企業(yè)人力資源管理功能怎樣運(yùn)作才會有效)

如何在企業(yè)中進(jìn)行人力資源管理戰(zhàn)略職能定位?

人力資源部如何在人力資源管理中進(jìn)行戰(zhàn)略職能定位?

直線經(jīng)理如何在人力資源管理中進(jìn)行戰(zhàn)略職能定位?

人力資源經(jīng)理與非人力資源經(jīng)理的職責(zé)區(qū)別

企業(yè)在不同發(fā)展階段,人力資源管理體系設(shè)計(jì)的總體思路是什么?

3、人力資源管理的發(fā)展趨勢是什么?

 (二)全面人力資源管理第一步:選人 

1、如何看人不走眼?招聘選人的標(biāo)準(zhǔn)體系(引用中國本土企業(yè)實(shí)際案例)

2、招聘選人的匹配度分析方法

3、基于勝任素質(zhì)的行為面試(現(xiàn)場拿出一個(gè)職位進(jìn)行模擬面試,之后點(diǎn)評)

4、面試過程五個(gè)階段的把控

 (三)全面人力資源管理之二:用人

1、 用人的基點(diǎn):激活人的特質(zhì)點(diǎn)(用人的根本方法)

2、 用人的火候:“水到渠成” 與“拔苗助長”

3、 用人的藝術(shù):從歷史學(xué)用人之道與領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展

4、 用人的激勵(lì)機(jī)制讓人才脫穎而出(引用中國本土企業(yè)實(shí)際案例)

(四) 全面人力資源管理之三:育人(引用中國本土企業(yè)人才培養(yǎng)案例)

1、 明確培養(yǎng)下屬是領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)

2、 直接主管培訓(xùn)下屬“四步法”“現(xiàn)場培訓(xùn)”與“1+1”導(dǎo)師制度

3、 內(nèi)部培訓(xùn)師體系建立

4、 打造精干高效團(tuán)隊(duì)

(五)全面人力資源管理之四:留人

1、 員工離職原因分析

2、留人是最節(jié)約成本的

3、留人藝術(shù)“六步曲”

4、價(jià)值觀/精神共同體的打造

 (六)全面人力資源管理之五:績效管理(引用中國本土企業(yè)績效考核成功案例)

1 、績效管理的績效導(dǎo)航作用

企業(yè)為什么需要績效管理?

     一個(gè)有效的績效管理系統(tǒng)是什么樣的?

2、直線經(jīng)理在績效管理過程中的PDCA角色,考核中更關(guān)注員工的成長與發(fā)展

3、引進(jìn)績效指標(biāo)體系(MBO、KPI、BSC的具體操作)

4、績效考評面談(如何與業(yè)績優(yōu)秀、一般的員工進(jìn)行績效面談?)

5、績效考評結(jié)果的運(yùn)用及績效改進(jìn)計(jì)劃的制定

(七)全面人力資源管理之六:有效激勵(lì)員工

1、激勵(lì)員工的基本原則

2、激勵(lì)員工的有效方法


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