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薪酬設(shè)計(jì)“6+1”、 量化績(jī)效“3×3”模式創(chuàng)始人 《薪酬設(shè)計(jì)“6+1”》《量化績(jī)效“3乘3”》《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》 提供專業(yè)企業(yè)內(nèi)訓(xùn),政府培訓(xùn)。 13439064501 陳老師
  2024-02-13 16:27:27       
提供專業(yè)的內(nèi)訓(xùn)方案,通過(guò)專家面授輔導(dǎo)、教材學(xué)習(xí)、學(xué)想講用轉(zhuǎn)換,實(shí)例分析等完善的教學(xué)管理和教育培訓(xùn)形式,使受訓(xùn)學(xué)員體會(huì)知識(shí)點(diǎn)和案例結(jié)合的學(xué)習(xí)方法,不僅學(xué)習(xí)了知識(shí),掌握了信息,更能激發(fā)潛能,創(chuàng)造性地完成工作,體現(xiàn)自己的價(jià)值,從而實(shí)現(xiàn)“在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提升”的培訓(xùn)效果。咨詢電話:010-62797895 周老師

課時(shí)設(shè)計(jì):1天

培訓(xùn)對(duì)象人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理、薪酬管理專員、績(jī)效管理專員、勞動(dòng)關(guān)系主管、工會(huì)干部、各部門經(jīng)理

課程背景:有效地進(jìn)行工作分析是現(xiàn)代企業(yè)進(jìn)行有效人力資源開發(fā)與管理的基礎(chǔ),通過(guò)工作分析而編寫的崗位說(shuō)明書能夠應(yīng)用于人力資源管理以及整個(gè)企業(yè)管理的各個(gè)方面。

本課程希望幫助企業(yè)相關(guān)人員充分理解工作(職務(wù))分析和職務(wù)說(shuō)明書的撰寫對(duì)于企業(yè)管理的重要意義,并且掌握工作(職務(wù))分析與崗位說(shuō)明書撰寫的有效工作方法與技術(shù),從而積極推動(dòng)企業(yè)進(jìn)行卓有成效的進(jìn)行工作分析。

本課程所用公司案例全部來(lái)自老師在給國(guó)內(nèi)知名企業(yè)進(jìn)行績(jī)效管理咨詢項(xiàng)目時(shí)的真實(shí)有效案例。

培訓(xùn)收益

1. 了解崗位說(shuō)明書的作用

2. 學(xué)習(xí)崗位說(shuō)明書的六部分內(nèi)容

3. 學(xué)習(xí)崗位說(shuō)明書的標(biāo)準(zhǔn)寫法

4. 學(xué)習(xí)崗位說(shuō)明書撰寫的標(biāo)準(zhǔn)流程

課程大綱

工作分析概述

1、什么是工作分析?

2、工作分析所需信息

3、職責(zé)、崗位、職務(wù)

4、工作分析的重要性

5、工作分析與其他人力資源工作的關(guān)系

6、直線部門與人力資源部門在工作分析中的角色、責(zé)任和合作

二、如何進(jìn)行工作分析;

1、 工作分析的程序(配合案例進(jìn)行說(shuō)明)

1) 準(zhǔn)備階段

2) 調(diào)查和分析階段

3) 分析和匯總階段

2、 工作分析的主要方法(配合案例進(jìn)行說(shuō)明);

1) 問(wèn)卷法

2) 觀察法

3) 面談法

4) 實(shí)驗(yàn)法

5) 其他分析工具(任務(wù)清單、FJA、PAQ)

3、 工作分析方法的選擇;

1) 根據(jù)目標(biāo)進(jìn)行選擇

2) 根據(jù)崗位特點(diǎn)進(jìn)行選擇

3) 根據(jù)實(shí)際條件進(jìn)行選擇

4) 案例分析

編寫崗位說(shuō)明書的原則和程序;

4、 部門職能、崗位說(shuō)明書的編制;

1) 開放式崗位調(diào)查表

2) 部門職責(zé)的梳理和分解

3) 崗位說(shuō)明書示例

5、 如何編寫崗位說(shuō)明書;

1) 崗位目的的寫法

2) 職責(zé)權(quán)限范圍界定

3) 任職資格的描述

4) 撰寫崗位說(shuō)明書的步驟

四、崗位說(shuō)明書的具體編寫;

1、 崗位說(shuō)明書——工作分析的結(jié)晶;

1) 應(yīng)包含的內(nèi)容

2) 編寫要求

3) 編寫時(shí)的注意事項(xiàng)

4) 崗位說(shuō)明書的監(jiān)督與審查

2、 崗位說(shuō)明書范例以及分析;

1) 崗位說(shuō)明書范例

2) 實(shí)操指導(dǎo)

3、 工作分析常見(jiàn)實(shí)操問(wèn)題以及解決對(duì)策實(shí)操——企業(yè)自己如何制作崗位說(shuō)明書

4、 實(shí)操——綜合應(yīng)用組織分析技術(shù)和工作分析技術(shù)制作崗位說(shuō)明書

馮濤課程
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