課程背景？

隨著企業(yè)間競爭的日益激烈，人力資源正逐步成為企業(yè)的戰(zhàn)略性資源，企業(yè)已開始從戰(zhàn)略的角度考慮人力資源管理問題。黨的十九大報(bào)告中提到：人才資源是積極社會(huì)發(fā)展的第一資源，人才是實(shí)現(xiàn)民族振興、贏得國際競爭主動(dòng)的戰(zhàn)略資源，人才工作關(guān)系到國家科技發(fā)展戰(zhàn)略和改革開發(fā)大局。作為企業(yè)HR從業(yè)者，如何利用人才測評技術(shù)——人力資源管理轉(zhuǎn)型的重要工具，實(shí)現(xiàn)新形勢下人力資源管理的變革與轉(zhuǎn)型。

· 如何為企業(yè)決策層提供更及時(shí)、科學(xué)的人事決策依據(jù)？

· 如何使用科學(xué)的評價(jià)技術(shù)來擇優(yōu)與汰劣，實(shí)現(xiàn)人才的存量與增量并舉？

· 如何真正做到“適崗適才”，將“人力”盤活成“資源”？

· 如何評估個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的能力差距，并以此為基礎(chǔ)讓培訓(xùn)費(fèi)的使用更有針對性？

· 如何匹配不同個(gè)性的“人才”打造和諧、高效的團(tuán)隊(duì)？

· 如何借助人才測評技術(shù)，建立職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展？

隨著人才測評技術(shù)在人力資源管理中的作用日益凸顯，運(yùn)用人才測評技術(shù)解決人--職匹配、掌握員工需求、進(jìn)行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃、建立完善的績效管理體系等專業(yè)性、技術(shù)性問題。未來，掌握核心測評技術(shù)的專業(yè)人才將成為企業(yè)人力資源管理轉(zhuǎn)型升級的重要人才。

適合對象？

? 企業(yè)專職招聘人員

? 企業(yè)組織發(fā)展、人才發(fā)展專業(yè)人員

? 企業(yè)業(yè)務(wù)部門主管、經(jīng)理、總監(jiān)、高層管理者、總經(jīng)理、董事長

? 咨詢公司咨詢顧問、咨詢經(jīng)理

你可以收獲什么？

? 掌握建立“有效人才評估系統(tǒng)”、“常見評鑒工具”的相關(guān)概念

? 掌握建立人才評鑒的標(biāo)準(zhǔn)“人才畫像”

? 應(yīng)用人才評鑒“選才漏斗”、“測評矩陣”、“時(shí)間表”三大工具建立評估體系

? 理解與應(yīng)用“評鑒師的位置”進(jìn)行面談評鑒

? 掌握“管理情境模擬”的觀察與評價(jià)要點(diǎn)，精準(zhǔn)快速識(shí)別優(yōu)秀候選人

? 掌握“行為面試”與“面談之箭”的評估方法，精準(zhǔn)評能力水平與動(dòng)力水平

? 掌握“情境面試”的評估方法，精準(zhǔn)評估候選人的能力水平與潛力水平

? 掌握“心理測驗(yàn)”工具測評報(bào)告解讀，評估與驗(yàn)證被評估候選人個(gè)性特征

? 學(xué)會(huì)將評鑒技術(shù)應(yīng)用在”招聘、晉升、盤點(diǎn)、后備選拔”等人力資源項(xiàng)目上

你可以帶走什么？

? 人才評鑒師認(rèn)證版“課程手冊”

? 人才評鑒標(biāo)準(zhǔn)之“人才畫像”

? 人才評鑒專用“面談大綱”

? 常見動(dòng)力適配性“指標(biāo)庫”

? 人才評鑒常用“工具“

課程大綱（2天）

模塊一：企業(yè)人才評鑒體系

1、 有效的人才評鑒系統(tǒng)

2、 常見人才評鑒工具

3、 人才畫像：基于“成功典范”人才評估維度

4、 評價(jià)中心技術(shù)構(gòu)建選才漏斗、評估矩陣、時(shí)間表

5、 能力指標(biāo)評分體系

模塊二：管理情境模擬之無領(lǐng)導(dǎo)小組討論

1、 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論相關(guān)概念與原理

2、 如何有效組織無領(lǐng)導(dǎo)小組討論

3、 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論現(xiàn)場觀察與評價(jià)步驟與技巧

4、 應(yīng)用無領(lǐng)導(dǎo)小組討論對評價(jià)指標(biāo)進(jìn)行打分

5、 練習(xí)：根據(jù)視頻進(jìn)行無領(lǐng)導(dǎo)小組觀測練習(xí)與打分練習(xí)

6、 無領(lǐng)導(dǎo)小組在人才評鑒中的演變與發(fā)展

模塊三：行為面試技巧

1、 核心工具：過去行為預(yù)測未來行為的面談之箭

2、 面試前準(zhǔn)備

· 重溫面試崗位招聘要求

· 履歷背景資料審查

· 面談提綱制作與修訂

· 制定面試時(shí)間計(jì)劃

3、 面試開場

· 視頻：面試開場視頻學(xué)習(xí)

· 面試官的位置

· 練習(xí)：面試開場模擬練習(xí)

4、 以行為事例（STAR）為核心的評鑒技術(shù)

5、 行為事例（STAR）完整性、有效性、真假識(shí)別

6、 強(qiáng)有力的問題——行為面試提問技巧

7、 實(shí)戰(zhàn)演練：講師demo、視頻學(xué)習(xí)、學(xué)員實(shí)戰(zhàn)演練“聽、記、斷、問、評“的綜合能力

8、 練習(xí)：針對能力指標(biāo)的行為面談模擬練習(xí)

模塊四：情境面試

1、 情境面試概念與應(yīng)用

2、情境面試的類型與特點(diǎn)

1、 情境面試題本設(shè)計(jì)

模塊五：動(dòng)力適配性面試

1、 動(dòng)力適配性類型

2、 動(dòng)力適配性信息來源

3、 簡歷等關(guān)鍵背景資料審查

4、 基于行為面談的動(dòng)力適配性評估

5、 結(jié)束面試方法

模塊六：面試資料分析評估

1、 面試資料評分

2、 面試資料整合

模塊七：心理測評工具應(yīng)用

1、 心理測評是什么？有什么價(jià)值？

2、 常用標(biāo)準(zhǔn)化心理測評工具介紹

3、 心理測評報(bào)告解讀

4、心理測評報(bào)告對管理者的價(jià)值與應(yīng)用