剛畢業(yè)參加工作的大學(xué)生對(duì)職業(yè)化還處于朦朧狀態(tài)，無(wú)論是身心、思想或心態(tài)等都無(wú)法立刻融入到實(shí)際工作中;經(jīng)歷了十幾年的學(xué)校生活，還處于學(xué)生的角色，不能立即有效的轉(zhuǎn)換角色;剛參加工作還找不到感覺(jué)，依賴性強(qiáng)，沒(méi)有責(zé)任意識(shí)，不能在公司需要的時(shí)候挺身而出，忠誠(chéng)度不夠，動(dòng)不動(dòng)就是“大不了不干了”、“再找一家公司”，沒(méi)有感恩的心態(tài)，沒(méi)有主人翁精神，流動(dòng)性大;

【課程收益】

 提高企業(yè)員工日常心態(tài)素養(yǎng)
 提高團(tuán)隊(duì)合作中的協(xié)作意識(shí)
 培養(yǎng)責(zé)任、付出、感恩態(tài)度，提升員工的責(zé)任感
 讓員工認(rèn)識(shí)到如何做一名職業(yè)化，有素養(yǎng)的職業(yè)人士

【培訓(xùn)對(duì)象】新晉職場(chǎng)、新員工

【培訓(xùn)時(shí)間】1-2天，６Ｈ/１天
【授課方式】  

課程講授—Lecture   案例分析—Case   角色扮演—RP   分組討論—GD   
游戲體驗(yàn)—Game 情景測(cè)驗(yàn)—Test  影音資料—Video 教練提問(wèn)—Question 

【課程大綱】

第一單元：理念篇-樹(shù)立職業(yè)化觀念

我們?yōu)槭裁匆ぷ鳎?/p>

1、 認(rèn)識(shí)企業(yè)

 企業(yè)本質(zhì)

企業(yè)是什么地方？

2、 認(rèn)識(shí)職業(yè)

什么是職業(yè)化？

 職場(chǎng)人士的幾種思維

 職業(yè)化核心

為什么要職業(yè)化？

3、如何塑造職業(yè)化

 觀念塑造

 行為塑造

第二單元：心態(tài)篇-職場(chǎng)五大黃金心態(tài)

1、 心態(tài)決定人生成敗

 職場(chǎng)人為什么越來(lái)越郁悶了？

 心態(tài)的三種體驗(yàn)

心態(tài)能決定成敗嗎？

2、 陽(yáng)光心態(tài)

Ø 案例分享

3、 積極心態(tài)

Ø 案例分享

4、 老板心態(tài)

Ø 案例分享

5、 共贏心態(tài)

Ø 案例分享

6、 感恩心態(tài)

Ø 案例分享

第三單元：素質(zhì)篇-職業(yè)化的時(shí)間管理

什么是時(shí)間？

1、 時(shí)間的獨(dú)特性

 供給毫無(wú)彈性

 無(wú)法儲(chǔ)蓄

 ……

2、 時(shí)間管理的誤區(qū)

 工作缺乏計(jì)劃

 組織工作不當(dāng)

 ……

u 昨天-明天-今天

3、 時(shí)間管理基本原理

 明確目標(biāo)

 有計(jì)劃、有組織的工作

 時(shí)間管理的四個(gè)象限

 ……

4、 如何做好時(shí)間分配

 打出余量

 限定自己做的范圍

 ……

第四單元：素質(zhì)篇-職業(yè)化的客戶管理

什么是服務(wù)？

1、 中文詞典看服務(wù)

2、 英文詞典對(duì)服務(wù)的詮釋

3、 從人類(lèi)需求中看服務(wù)

4、 服務(wù)管理素質(zhì)

 程序性

 個(gè)人性

5、 服務(wù)的程序性與個(gè)人性

 冷淡型

 生產(chǎn)型

 友好型

 優(yōu)質(zhì)型

6、 樹(shù)立服務(wù)無(wú)小事的理念

7、 不斷創(chuàng)新客戶服務(wù)

第五單元：素質(zhì)篇-職業(yè)化的目標(biāo)管理

為什么人要有目標(biāo)？

Ø 分享：談?wù)勀繕?biāo)對(duì)您人生的影響

1、 目標(biāo)的意義

u 今天的生活狀態(tài)不是由今天決定，它是過(guò)去我們的目標(biāo)決定的

2、 目標(biāo)管理的五要素

3、 個(gè)人目標(biāo)的金字塔

4、 目標(biāo)管理的過(guò)程

 設(shè)定目標(biāo)

 跟蹤完成情況

 評(píng)估和反饋

5、設(shè)定目標(biāo)的原則-SMART

第六單元：素質(zhì)篇-職業(yè)化的溝通管理

u 決定業(yè)績(jī)的三個(gè)方面：態(tài)度、知識(shí)、技巧

u 溝通技巧是成功人士必備的三大基本技能之一

為什么溝通

Ø 視頻

Ø 案例分享

1、 溝通的方式與原則

 正確表達(dá)

 適當(dāng)表達(dá)

 ……

2、 有效溝通的肢體語(yǔ)言

什么是肢體語(yǔ)言

 肢體語(yǔ)言的重要性

 肢體語(yǔ)言表達(dá)的好處

 肢體語(yǔ)言的范疇

3、 溝通中的兵法

 溝通的四種致命傷

 認(rèn)清目標(biāo)與底線

Ø 案例分享

 幫助對(duì)方脫下鎧甲

Ø 案例分享

4、 溝通中怎樣成為說(shuō)話的高手

 說(shuō)話的時(shí)機(jī)-成事不說(shuō)，遂事不諫，既往不咎

 不同事情，不同說(shuō)法

Ø 案例分享

 試探性的說(shuō)話：放話出去

Ø 案例分享

5、 辦公室溝通四“陷阱”

 不要跟在別人身后人云亦云

討論

Ø 案例分享：聽(tīng)話的主管

 辦公室里有話好好說(shuō)

Ø 案例分享：善于辯論的經(jīng)理

 不要在辦公室里炫耀自己

Ø 案例分享：“我家的錢(qián)幾代人用不完”

 辦公室是工作的地方

Ø 離職前的煩惱

6、 與上司的溝通技巧

 多獻(xiàn)可，少加否

討論：你是如果做的？

 多“桌下”，少“桌面”

 多“引水”，少“開(kāi)渠”

第七單元：素質(zhì)篇-職業(yè)化的團(tuán)隊(duì)協(xié)作

什么是團(tuán)隊(duì)？

1、團(tuán)隊(duì)的五要素

 目標(biāo)

 人

 ……

2、團(tuán)隊(duì)的特征

3、團(tuán)隊(duì)的類(lèi)型

 問(wèn)題解決型

 自我管理型

 多功能型

5、 如何培育團(tuán)隊(duì)精神

u 狼的精神

什么是團(tuán)隊(duì)精神？

 團(tuán)隊(duì)精神的內(nèi)涵

 做凝聚高的團(tuán)隊(duì)

 “合作”兩字的內(nèi)涵

 培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作

 ……

第八單元：素質(zhì)篇-職業(yè)化的情緒壓力管理

職場(chǎng)上的你累嗎？忙嗎？

u 現(xiàn)代人職場(chǎng)壓力調(diào)查結(jié)果

1、 壓力概述

 壓力與身心健康

 壓力的生理信號(hào)

 壓力下的三個(gè)狀態(tài)

2、 壓力來(lái)源分析

 外部

 內(nèi)部

 壓力的積累效應(yīng)

3、 壓力的承受與應(yīng)對(duì)

現(xiàn)代人如何承受和應(yīng)對(duì)壓力？

 你會(huì)科學(xué)有效的管理壓力嗎？

 你能做到勇敢面對(duì)挫折嗎？

 提升技能-變革策略