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原北大國學(xué)項目組主任;《論語》與《曾國藩》研究專家 《曾國藩人生智慧》《儒墨道法與經(jīng)營方略》 提供專業(yè)企業(yè)內(nèi)訓(xùn),政府培訓(xùn)。 13439064501 陳老師
  2023-05-29 01:32:38       
提供專業(yè)的內(nèi)訓(xùn)方案,通過專家面授輔導(dǎo)、教材學(xué)習(xí)、學(xué)想講用轉(zhuǎn)換,實例分析等完善的教學(xué)管理和教育培訓(xùn)形式,使受訓(xùn)學(xué)員體會知識點和案例結(jié)合的學(xué)習(xí)方法,不僅學(xué)習(xí)了知識,掌握了信息,更能激發(fā)潛能,創(chuàng)造性地完成工作,體現(xiàn)自己的價值,從而實現(xiàn)“在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提升”的培訓(xùn)效果。咨詢電話:010-62797895 周老師

【迷?!浚?/p>

如何看清大局,認(rèn)準(zhǔn)大勢?

【焦慮】:

如何趕上下一班船?

【恐懼】:

如何消除經(jīng)營隱患,避免失控?

【孤獨】:

吾與誰同行?

面對挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝困難的澎湃力量,當(dāng)在何處?

【問道】:

曾國藩識人用人智慧

【內(nèi)容簡介】:

曾國藩,令國共兩黨兩位領(lǐng)袖所共同推崇!

毛澤東說“余于近人獨服曾文正”;

蔣介石說“其為人行事,足為吾人之師資”;

曾國藩人生智慧系眾多英雄豪杰認(rèn)知升級的秘密武器!

曾國藩智慧博大精深,為避免分散,勞而無功,我們采取抓大放小、“聚焦”法則,從曾國藩的一篇鑒人日記講起……

【注意】:

不是故事會,不是學(xué)術(shù)探討,不是為了告訴你“曾國藩的過去”是怎么回事?

而是為了和你一起“思考”:

到底什么是影響力?

中國式的影響力究竟在哪里?

源自北大,聚焦人文,承接百年北大文化血脈,匯聚數(shù)十位頂尖教授智慧精華,結(jié)合中國民營企業(yè)實際問題,潛心研究、孜孜以求,甫一推出就在中國民營企業(yè)身上收到立竿見影的效果,教學(xué)千余場,引領(lǐng)上萬名學(xué)員走向智慧與幸福;

【獨特的授課模式】:

板書+講解;評書的表達(dá),學(xué)者的洞見;借題延伸發(fā)揮,自成思想體系,道理透徹深刻,緊扣企業(yè)痛點;線下?lián)碛写笈行∶駹I企業(yè)老板粉絲,非疫情期間,每年講課數(shù)百場。

【例證】:

即培訓(xùn)過的具有代表性的企業(yè):美國通用電氣(GE)上??偛浚坏聡┠偷卤本┛偛?;美國是得科技北京總部;平安租賃上??偛?;山東和康源集團濟南總部(畜牧業(yè));河北興邦管道工程集團唐山總部;湖南健康南門醫(yī)藥公司;千里馬集團武漢總部;寶鷹集團深圳總部;河南麗星教育集團……

【授課對象】:

民營企業(yè)老板、創(chuàng)業(yè)者、有識之士;

【主講人】:

楊介韜

——原北大國學(xué)項目組主任、現(xiàn)在北大博雅教育科技研究院研究員;《論語》與《曾國藩》研究專家、實戰(zhàn)派國學(xué)管理研究與應(yīng)用專家;多次應(yīng)邀赴北大、清華、人大、北理工等多家高校總裁班講學(xué);

——于京華懸壺耕耘國學(xué)二十年,專注引領(lǐng)老板學(xué)國學(xué)十?dāng)?shù)載,深刻洞察中國企業(yè)痛點、利益點、興趣點、關(guān)注點;

——以犀利的語言直擊人的本性多個層面,其直抓儒墨道法要義本質(zhì)與洞徹萬物本源的睿智,令眾多學(xué)員一次聆聽,終生受益!被北京理工大學(xué)EMBA學(xué)員朱先生譽為“中國文化的數(shù)據(jù)庫”!

【意義】:

19大之前,中共中央國務(wù)院提出“關(guān)于營造企業(yè)家健康成長環(huán)境,弘揚優(yōu)秀企業(yè)家精神更好發(fā)揮企業(yè)家作用的意見”;19大之后,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化寫入黨章!所以“培育企業(yè)家,弘揚創(chuàng)業(yè)精神”系成為時代主題。同時,“文化自信”系習(xí)總書記提出的四個自信之首,因此培育企業(yè)家首先從學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化開啟。而曾國藩是把傳統(tǒng)文化應(yīng)用在人生自我修養(yǎng)的典范、案例與標(biāo)桿,既有儒家的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),又有法家的務(wù)實與操作,還有道家的柔和與自在!

【收獲】:

令聽眾在事業(yè)、財富、健康、婚戀、育子等五個維度遠(yuǎn)離糾結(jié)與困惑進入嶄新的人生!

【特點】:更適合中國企業(yè)體質(zhì)

√注重現(xiàn)實

——不講正確的廢話,不進行心理按摩,拒絕心靈雞湯———不煽情;

√回歸理性

——不耍神秘主義,不制造“迷霧”,不搞英雄崇拜———不迷信;

√大道至簡

——不是嘩眾取寵,不去迎合低俗,不是自我炫耀———不做秀;

√一針見血

——不談過高之理,不行架空之事,不慕無實之名———不空談;

√鞭辟入里

——不是簡單翻譯,不是尋章摘句,不是枝枝節(jié)節(jié)———不拘細(xì)。

【軟文】:

君道,即為君者的修養(yǎng)。儒家學(xué)說認(rèn)為“治人源于修身”。《中庸》說:“好學(xué)近乎知,力行近乎仁,知恥近乎勇。知斯三者,則知所以修身。知所以修身,則知所以治人。知所以治人,則知所以治天下國家矣?!毙奚砭褪枪芎米约骸9芎米约壕褪枪芎门c自己相關(guān)的名、利、情,“君子求諸己”。再推己己人,“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人”,用管好自己的方式服務(wù)眾生,就是儒家所倡導(dǎo)的“修身、齊家、治國、平天下?!?/p>

傅玄說:“立德之本,莫尚乎正心。心正而后身正,身正而后左右正。左右正而后朝廷正,朝廷正而后國家正,國家正而后天下正。故天下不正,修之國家;國家不正,修之朝廷;朝廷不正,修之左右;左右不正,修之身;身不正,修之心。所修彌近,而所濟彌遠(yuǎn)?!辈荒苷?,焉能正人,“反本修邇,君子之道也”。

曾國藩是修身的典范、標(biāo)桿與案例。

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