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  2021-06-18 10:29:26       
提供專業(yè)的內(nèi)訓方案,通過專家面授輔導、教材學習、學想講用轉換,實例分析等完善的教學管理和教育培訓形式,使受訓學員體會知識點和案例結合的學習方法,不僅學習了知識,掌握了信息,更能激發(fā)潛能,創(chuàng)造性地完成工作,體現(xiàn)自己的價值,從而實現(xiàn)“在工作中學習,在學習中提升”的培訓效果。咨詢電話:010-62797895 周老師
【適合對象】

· 中層主管、主任、部門經(jīng)理、副總經(jīng)理、總經(jīng)理等
【課程特色】
本課程在關注領導者影響力的打造同時,更注重執(zhí)行力的方法,工具,流程及步驟,并且給出大量優(yōu)秀的企業(yè)執(zhí)行的做法,讓企業(yè)最頭痛的執(zhí)行具有可借鑒操作辦法。
【課程收獲】
認識被領導者類型和領導者風格
理清領導力、執(zhí)行力和團隊建設的關系
了解企業(yè)執(zhí)行力不好的原因分析及對策
了解執(zhí)行力對企業(yè)來說是至關重要的
掌握高績效主管應有的執(zhí)行習慣與應提升的能力
掌握提升執(zhí)行力的三五七竅門
從個人技能、制度保障和文化營造方面全方位提升管理人員領導力和企業(yè)執(zhí)行力
【課程綱要】
企業(yè)要成功,“20%靠戰(zhàn)略,60%靠執(zhí)行,20%靠運氣”,重點在于執(zhí)行力。領導者就是帶領團隊實現(xiàn)業(yè)績突破的人,領導力往往和執(zhí)行力聯(lián)系在一起就能使業(yè)績達成,這樣的觀念已經(jīng)被大多數(shù)人認同,被多數(shù)的企業(yè)給證實。但企業(yè)的領導力與執(zhí)行力從何而來?很多企業(yè)管理者一談到執(zhí)行力,就埋怨“我們的員工執(zhí)行力太差了”。這樣的說法到底對不對?執(zhí)行力的塑造是“由下而上”還是“由上而下”,不管從哪開始,高層有高層的執(zhí)行,中層有中層的執(zhí)行,員工的執(zhí)行就是員工良好的工作習慣。
第一部分:中國人長于思想,短于行動
1、 一系列組織管理過程中的現(xiàn)象
2、 企業(yè)管理過程中的問題分析
3、 領導力是什么
4、 執(zhí)行力是什么
第二部分:執(zhí)行型領導的核心工作
5、 樹立明確的目標和實現(xiàn)目標的先后順序
6、 了解你的企業(yè)和員工
7、 員工的成熟度——能力與愿力
8、 領導風格四種行為
第三部分:企業(yè)執(zhí)行的關鍵要素
9、 執(zhí)行的三大紀律
10、 戰(zhàn)略執(zhí)行的七大意識
11、 尊重執(zhí)行是文化扎根
12、 企業(yè)執(zhí)行要素與企業(yè)成長的關系
第四部分、各層級人員執(zhí)行力
13、 執(zhí)行力心智修煉
14、 高層的執(zhí)行戰(zhàn)略力
15、 中層管理者執(zhí)行五步法
16、 基層的執(zhí)行習慣
17、 有效執(zhí)行12步驟
第五部分:提升領導個人及下屬執(zhí)行的方法
18、 管好自己的工作
19、 管好下屬
20、 管事的方法
21、 授權負責人
22、 做好工作分解
23、 促使下屬及時“回報”
24、 團隊領導水平和領導模式測試

 
李愛華課程
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