【授課時(shí)長(zhǎng)】  2天（9：00-12：00    14：00-17：00）

【受眾群體】  董事長(zhǎng)、總裁、副總裁、總經(jīng)理、戰(zhàn)略VP、HRVP、財(cái)經(jīng)VP、審計(jì)合規(guī)VP、流程與IT部負(fù)責(zé)人、全體HR。

【課程背景】  

無(wú)論企業(yè)處于快速成長(zhǎng)中，陷入停滯不前；無(wú)論是創(chuàng)始人繼續(xù)第二次、第三次創(chuàng)業(yè)，還是交接給下一代，抑或是交班給職業(yè)經(jīng)理人，構(gòu)建7+3機(jī)制是所有企業(yè)走向可持續(xù)增長(zhǎng)、企業(yè)長(zhǎng)青、人治走向法治制度治的最佳選擇，同時(shí)，7+3機(jī)制也是打造強(qiáng)大的組織力、人才力、執(zhí)行力、創(chuàng)新力、經(jīng)營(yíng)力的最好工具。

美的2021年全系統(tǒng)銷(xiāo)售規(guī)模超過(guò)5000億，而支撐美的5000億的底層邏輯就是“7+3”機(jī)制，美的是一家管理機(jī)制驅(qū)動(dòng)企業(yè)成功的典型案例，因此，美的創(chuàng)始人何享健有“機(jī)制之父”之美譽(yù)。

【課程收益】

 賦能企業(yè)逐步由人治向法治制度治轉(zhuǎn)變

 建立規(guī)范的可持續(xù)增長(zhǎng)的管理體系

 打造企業(yè)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)增長(zhǎng)的管理機(jī)制和人力體系，提升組織及團(tuán)隊(duì)活力

 培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)的職業(yè)經(jīng)理人和中高層干部，實(shí)現(xiàn)員工創(chuàng)造力提升及善意激發(fā)

 防止和隔離企業(yè)出現(xiàn)系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)

以美的7+3機(jī)制，引出成長(zhǎng)中的企業(yè)如何構(gòu)管理機(jī)制，如何提升組織活力，如何培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)經(jīng)營(yíng)人才及中高層干部，如何構(gòu)建現(xiàn)代化的管理系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)人治向法治制度治轉(zhuǎn)變，如何構(gòu)建企業(yè)發(fā)展過(guò)程的風(fēng)險(xiǎn)防護(hù)系統(tǒng)。課程從理論框架到實(shí)踐成功，以戰(zhàn)代練，學(xué)之能用。

【課程大綱】

1、企業(yè)持續(xù)成功與增長(zhǎng)為什么那么難？

2、企業(yè)持續(xù)成功與增長(zhǎng)的基因?yàn)槭裁词恰?+3”機(jī)制？

2、“7+3”機(jī)制是什么？（類(lèi)似于科氏MBM和丹納赫DBS商業(yè)管理系統(tǒng)）

3、“7+3”機(jī)制是如何支撐企業(yè)基業(yè)長(zhǎng)青和可持續(xù)發(fā)展的？

4、“7+3”機(jī)制是如何激活組織和團(tuán)隊(duì)活力的？

5、“7+3”機(jī)制是如何建立科學(xué)的管理及治理系統(tǒng)確保人治與向法治制度治的？

6、“7+3”機(jī)制如何隔離企業(yè)系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)建立安全經(jīng)營(yíng)護(hù)城河？

7、企業(yè)如何成功建立“7+3”的長(zhǎng)效機(jī)制？

8、“7+3”機(jī)制建立八步法。

9、 企業(yè)構(gòu)建“7+3”機(jī)制后會(huì)帶來(lái)哪些機(jī)制紅利和發(fā)展動(dòng)力？

    以下案例將融入課程中

案例一分享：美的“7+3”機(jī)制是如何支撐50多年保持持續(xù)增長(zhǎng)與成功？

案例二分享：美的“7+3”機(jī)制0－1及1－N的打造與形成過(guò)程案例分享