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  2022-09-15 23:35:55       
提供專業(yè)的內(nèi)訓(xùn)方案,通過專家面授輔導(dǎo)、教材學習、學想講用轉(zhuǎn)換,實例分析等完善的教學管理和教育培訓(xùn)形式,使受訓(xùn)學員體會知識點和案例結(jié)合的學習方法,不僅學習了知識,掌握了信息,更能激發(fā)潛能,創(chuàng)造性地完成工作,體現(xiàn)自己的價值,從而實現(xiàn)“在工作中學習,在學習中提升”的培訓(xùn)效果。咨詢電話:010-62797895 周老師
課程背景

本門課程主要針對于高階產(chǎn)品經(jīng)理、產(chǎn)品總監(jiān)級以上學員回顧學習及進階課程,通過對互聯(lián)網(wǎng)戰(zhàn)略規(guī)劃體系化的學習理解,全系列流程剖析產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃分析思路及實戰(zhàn)練習,使學員能夠快速理解產(chǎn)品規(guī)劃分析要點,同時獲得產(chǎn)品規(guī)劃全盤思維的快速理解及提升的效果。

培訓(xùn)特色

通過對企業(yè)自身產(chǎn)品案例的剖析講解,講師十分生動且有趣的講課風格,以及培訓(xùn)過程中的充分互動,使得學員的學習積極性大大提高,學員好評率高。

目標收益

互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)產(chǎn)品快速分析與規(guī)劃思維

產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃全流程解析

產(chǎn)品需求分析與全緯度理解能力
產(chǎn)品競品分析能力

產(chǎn)品實施與分解能力

培訓(xùn)對象

對于互聯(lián)網(wǎng)企業(yè):有6-8年及以上工作經(jīng)驗的產(chǎn)品經(jīng)理人員;
對于傳統(tǒng)轉(zhuǎn)型企業(yè):須有至少10年以上的相關(guān)產(chǎn)品、項目、運營類工作經(jīng)驗的培訓(xùn)學員;
對于所有企業(yè):對產(chǎn)品經(jīng)理行業(yè)感興趣,想了解互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃體系及方法論的學員

學員基礎(chǔ)

學員至少需要具備5年以上的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品規(guī)劃基礎(chǔ)、對于互聯(lián)網(wǎng)大眾主流產(chǎn)品的理解思考及意見

課程大綱

一、產(chǎn)品戰(zhàn)略的價值定義

開篇導(dǎo)入

企業(yè)成功的核心要素

什么是戰(zhàn)略

正確的產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃思考層次

從企業(yè)戰(zhàn)略到產(chǎn)品戰(zhàn)略

企業(yè)&業(yè)務(wù)成長的7個階段

不同發(fā)展階段對戰(zhàn)略規(guī)劃的認知

從0到1的產(chǎn)品規(guī)劃周期SOP

如何具備清晰的戰(zhàn)略思考

二、極致產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃路徑解析--核心框架解讀

    成功的產(chǎn)品如何規(guī)劃出來?

產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃的作用

   --分析、選擇和溝通的過程

   --對現(xiàn)狀和未來加以評估

   --尋找差異化價值

   --擬定預(yù)期目標和行動策略

產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃的基本原則

   --從源頭分析問題、解決問題

   --對外部環(huán)境作出正確判斷

   --有限的資源投到最重要的地方

產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃核心路徑**課程重點框架

  --產(chǎn)品宗旨、愿景與三年目標

  --競爭環(huán)境、商業(yè)模式分析

  --關(guān)鍵成功要素、選擇和制定策略

  --財務(wù)分析、潛在問題和風險分析

  --相互依存關(guān)系、近期計劃制定及實施 

三、極致產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃核心要素解析--產(chǎn)品宗旨與目標設(shè)定

為什么要有產(chǎn)品宗旨?

  圍繞產(chǎn)品宗旨的堅守與變革

  如何解讀一個企業(yè)的業(yè)務(wù)宗旨

  如何為你的產(chǎn)品設(shè)定宗旨

互動演練

愿景與三年目標

  愿景與目標的關(guān)系

  如何為產(chǎn)品設(shè)立愿景

  設(shè)定產(chǎn)品關(guān)鍵目標

  產(chǎn)品關(guān)鍵目標如何寫

互動演練

四、極致產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃核心要素解析--競爭環(huán)境、商業(yè)模式分析

競爭環(huán)境分析

做分析的目的

--了解市場是什么

--了解客戶什么

--了解競爭對手什么

SWOT分析

--如何找出優(yōu)勢和劣勢?

--如何找出機會和威脅

--客戶、市場、競爭環(huán)境分析的主要工具

商業(yè)模式概念

抽象定義&個人理解

商業(yè)模式對企業(yè)/業(yè)務(wù)的價值

不同狀態(tài)的企業(yè)商業(yè)模式需求

互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)常見的商業(yè)模式介紹

案例

airbnb商業(yè)模式案例

移動錢包商業(yè)模式畫布案例

自助咖啡機商業(yè)模式畫布案例

·新商業(yè)模式精益畫布思考框架王老師優(yōu)化原創(chuàng))

課上將采用更易理解的新商業(yè)模式精益畫布,并引導(dǎo)考慮14個問題

新商業(yè)模式精益畫布模塊構(gòu)成:

1. 目標客戶  2. 客戶痛點

3. 解決方案  4. 價值主張

5. 獨特優(yōu)勢  6. 關(guān)鍵競爭者

7. 產(chǎn)品形式  8. 關(guān)鍵資源

9. 關(guān)鍵合作伙伴 10. 評估指標

11. 銷售渠道  12. 推廣渠道

13. 成本結(jié)構(gòu)  14. 收入來源

如何基于行業(yè)生命周期,調(diào)整商業(yè)模式側(cè)重點

  --領(lǐng)先型產(chǎn)品商業(yè)模式設(shè)定策略

  --跟隨型產(chǎn)品商業(yè)模式設(shè)定策略

商業(yè)模式畫布-附加內(nèi)容詳解:

需求分析核心方法

--為什么要定義需求

--如何分析需求

--HMW流程

--明確用戶場景問題

--什么是正確的問題

--HMW分解問題

--拆解問題

--發(fā)散思維頭腦風暴

--分類排序

--ICE方法

競品分析方法論

--WWH競品分析法

--尋找競品的關(guān)鍵點

--How 如何分析

--三大層面

--九大維度

--兩個矩陣

--一個模型

附.競品分析方法矩陣(C&B端)王老師原創(chuàng))

互動演練:使用新商業(yè)模式精益畫布輸出自身產(chǎn)品商業(yè)模式分析過程并展示

五、極致產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃核心要素解析--關(guān)鍵要素與制定策略

關(guān)鍵成功要素找尋

關(guān)鍵成功要素分析法步驟

KSF分析方法四個步驟:

解讀產(chǎn)品定位

識別KSF

收集KSF情報

比較評估KSF

選擇和制定策略(實施計劃)

策略的制定和選擇

策略與運營的關(guān)系

基于運營計劃的產(chǎn)品策略制定

互動演練

六、極致產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃核心要素解析:--財務(wù)分析、潛在問題和風險分析--相互依存關(guān)系、近期計劃制定及實施

財務(wù)分析

重視要達成的財務(wù)指標

潛在問題和風險分析

如何設(shè)定潛在問題的順序(舉例)

相互依存關(guān)系分析

自己需要誰的、什么樣的支持

組織結(jié)構(gòu)和公司運作關(guān)系

近期計劃

敏捷的研發(fā)計劃

好的產(chǎn)品規(guī)劃應(yīng)該有五個必不可少的條件

產(chǎn)品規(guī)劃之外的功夫

--不要以為自己在“真空”中做規(guī)劃

--上級&下級&同級溝通與反饋

--規(guī)劃與團隊管理

總結(jié)/復(fù)盤/寄語

王可新課程
王可新觀點
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