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現(xiàn)任中科院研究生院管理學(xué)院副院長,教授,博士生導(dǎo)師 《人才評估與心理測評》 提供專業(yè)企業(yè)內(nèi)訓(xùn),政府培訓(xùn)。 13439064501 陳老師
  2020-02-23 14:15:12       
提供專業(yè)的內(nèi)訓(xùn)方案,通過專家面授輔導(dǎo)、教材學(xué)習(xí)、學(xué)想講用轉(zhuǎn)換,實例分析等完善的教學(xué)管理和教育培訓(xùn)形式,使受訓(xùn)學(xué)員體會知識點和案例結(jié)合的學(xué)習(xí)方法,不僅學(xué)習(xí)了知識,掌握了信息,更能激發(fā)潛能,創(chuàng)造性地完成工作,體現(xiàn)自己的價值,從而實現(xiàn)“在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提升”的培訓(xùn)效果。咨詢電話:010-62797895 周老師
第一天上午:
導(dǎo)論:和諧社會與心理學(xué)
1、心理學(xué)的定義
2、和諧社會與心理學(xué)
3、課程學(xué)習(xí)的建議與要求
 
第一講:心理學(xué)的基本理論及應(yīng)用
1、介紹社會認知理論。
2、介紹激勵理論與方法。
3、講授反饋的原則和方法。
 
第二講:理性思維與主觀幸福感
1、介紹理性思維與心理帳戶。
2、介紹主觀幸福感。
3、講述自我管理的藝術(shù)。
 
第一天下午:
第三講:勝任特征模型及開發(fā)
1、 講授勝任素質(zhì)的概念。
2、 講解勝任特征模型的構(gòu)建流程。
 
第四講:基于勝任特征模型的人員招聘
1、講授人員招聘的基本過程。
2、講授人員招聘中的心理測試。
3、講授職業(yè)人格分析程序。
4、講授結(jié)構(gòu)化面試題庫。
5、講授情境模擬評價。
 
第五講:培訓(xùn)與職業(yè)生涯發(fā)展 
1、介紹基于勝任素質(zhì)評估的人力資源培訓(xùn)開發(fā)。
2、成功案例分析:某公司合作性團隊的輔導(dǎo)機制
3、介紹合作競爭理論
4、講授員工職位的晉升規(guī)劃,如何留住人才。
 
風(fēng)采展示
1、 總結(jié)性演練,所有學(xué)員評議并提出建議與意見。
2、 進行課程評估。
時勘課程
時勘觀點
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