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  2022-11-24 13:27:17       
提供專業(yè)的內(nèi)訓(xùn)方案,通過(guò)專家面授輔導(dǎo)、教材學(xué)習(xí)、學(xué)想講用轉(zhuǎn)換,實(shí)例分析等完善的教學(xué)管理和教育培訓(xùn)形式,使受訓(xùn)學(xué)員體會(huì)知識(shí)點(diǎn)和案例結(jié)合的學(xué)習(xí)方法,不僅學(xué)習(xí)了知識(shí),掌握了信息,更能激發(fā)潛能,創(chuàng)造性地完成工作,體現(xiàn)自己的價(jià)值,從而實(shí)現(xiàn)“在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提升”的培訓(xùn)效果。咨詢電話:010-62797895 周老師

主講:楊拙

課程背景:

中央在2017年十九大提出“鄉(xiāng)村振興”發(fā)展戰(zhàn)略,是解決中國(guó)經(jīng)濟(jì)健康可持續(xù)發(fā)展的重大問(wèn)題,它提出的社會(huì)經(jīng)濟(jì)背景是什么?非常重要的是習(xí)近平總書(shū)記為代表的中央在2018年提出中國(guó)正在面臨“百年未有之大變局”,由此衍生兩個(gè)問(wèn)題:第一,如何深刻理解中國(guó)正面臨百年之大變局?第二,如何在百年大變局框架下思考中國(guó)鄉(xiāng)村振興問(wèn)題?

此外,如何處理鄉(xiāng)村振興實(shí)施過(guò)程中的“三農(nóng)問(wèn)題”,包括農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移問(wèn)題,農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化問(wèn)題,農(nóng)村居民宜居問(wèn)題,以及更細(xì)致的農(nóng)業(yè)土地流轉(zhuǎn)和規(guī)?;瘑?wèn)題,農(nóng)業(yè)一二三產(chǎn)業(yè)融合問(wèn)題,如何實(shí)現(xiàn)中國(guó)農(nóng)業(yè)內(nèi)生增長(zhǎng)?最后,在這個(gè)過(guò)程中,黨領(lǐng)導(dǎo)的地方政府將扮演什么角色?地方政府可以做哪些事情,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)“無(wú)形之手”運(yùn)作機(jī)制下,如何有效地發(fā)揮“有形之手”?進(jìn)而有效地促進(jìn)中國(guó)鄉(xiāng)村振興實(shí)現(xiàn)。

——本課程將深入解答以上所有難題,幫您輕松理解過(guò)去、當(dāng)下和未來(lái)的中國(guó)鄉(xiāng)村振興問(wèn)題,中國(guó)三農(nóng)發(fā)展問(wèn)題,為您在未來(lái)做出決策提供支持。

課程收益:

★ 深刻理解中國(guó)當(dāng)下面臨的百年未有之大變局,洞悉中國(guó)經(jīng)濟(jì)未來(lái)增長(zhǎng)潛力

★ 深刻理解中央中國(guó)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展新思路的內(nèi)涵和“十四五”遠(yuǎn)景規(guī)劃

★ 深刻理解中國(guó)鄉(xiāng)村振興本質(zhì)內(nèi)涵,所面臨挑戰(zhàn)和發(fā)展機(jī)遇,把握 “三農(nóng)”領(lǐng)域投資機(jī)會(huì)

課程時(shí)間:1天,6小時(shí)/天

課程對(duì)象:政府與企事業(yè)單位中高層員工

課程方式:理論講授+案例研討+視頻欣賞

課程大綱

第一講:鄉(xiāng)村振興的中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)背景

一、中國(guó)百年未有之大變局

1. 如何研判與理解市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程?

2. 中國(guó)經(jīng)濟(jì)增速放緩的原因和當(dāng)下形勢(shì)

3. 中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)會(huì)停滯嗎,能否跨越“中等收入陷阱”?

4. 中美摩擦和俄烏沖突對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的影響

5. 中國(guó)經(jīng)濟(jì)40年高速增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn):制度紅利、人口紅利和市場(chǎng)紅利

案例:荷蘭“海上馬車夫”的啟示

案例:英國(guó)“日不落帝國(guó)”的啟示

案例:美國(guó)二戰(zhàn)后全球霸權(quán)的啟示

案例:日本“廣場(chǎng)協(xié)議”經(jīng)濟(jì)停滯30年的啟示

二、中國(guó)未來(lái)長(zhǎng)期增長(zhǎng)潛力

1. 開(kāi)放:國(guó)際大循環(huán)轉(zhuǎn)向國(guó)內(nèi)大循環(huán)

2. 創(chuàng)新:科學(xué)技術(shù)引領(lǐng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)

3. 協(xié)調(diào):中國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型的潛力

4. 共享:如何解決中國(guó)社會(huì)收入差距問(wèn)題

5. 政府的“有形之手”與市場(chǎng)的“無(wú)形之手”

案例:需求導(dǎo)向的創(chuàng)新:華為VS聯(lián)想

案例:中國(guó)電商快遞行業(yè)發(fā)展:京東VS淘寶

案例:世界汽車行業(yè)發(fā)展:福特、通用、特斯拉

第二講:中國(guó)鄉(xiāng)村振興面臨的核心挑戰(zhàn)和發(fā)展機(jī)遇

一、中國(guó)鄉(xiāng)村振興的新階段

1. 脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn):絕對(duì)貧困轉(zhuǎn)向相對(duì)貧困

2. 鄉(xiāng)村振興與“中等收入陷阱”

3. 鄉(xiāng)村振興與縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展關(guān)系

二、中國(guó)鄉(xiāng)村振興:農(nóng)民問(wèn)題

1. 中國(guó)農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移:“劉易斯轉(zhuǎn)折點(diǎn)”

2. 鄉(xiāng)村振興的核心:如何進(jìn)一步減少農(nóng)民

3. 未來(lái)農(nóng)民養(yǎng)老醫(yī)療社會(huì)保障問(wèn)題

三、中國(guó)鄉(xiāng)村振興:土地問(wèn)題

1. 中國(guó)農(nóng)業(yè)土地流轉(zhuǎn)和規(guī)模經(jīng)濟(jì)

2. 土地“三權(quán)分立”的市場(chǎng)交易問(wèn)題

3. 理解“農(nóng)民、土地、資金”三者之間內(nèi)在聯(lián)系

案例:中國(guó)與印度土地制度對(duì)比分析

四、中國(guó)鄉(xiāng)村振興:農(nóng)業(yè)發(fā)展問(wèn)題

1. 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)模經(jīng)濟(jì)問(wèn)題

2. 農(nóng)產(chǎn)品需求規(guī)模問(wèn)題

3. 農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量品牌問(wèn)題

4. 農(nóng)業(yè)數(shù)字化的機(jī)遇:銷售物流

5. 農(nóng)業(yè)一二三產(chǎn)業(yè)鏈融合發(fā)展

6. 農(nóng)業(yè)內(nèi)生發(fā)展問(wèn)題

案例:山東省壽光蔬菜產(chǎn)業(yè)發(fā)展

案例:湖北省潛江市小龍蝦產(chǎn)業(yè)發(fā)展

五、中國(guó)鄉(xiāng)村振興:地方政府作用

1. 人力資本:助力農(nóng)民提升認(rèn)知的重要性

2. 公共服務(wù):道路基礎(chǔ)設(shè)施的重要性

3. 非農(nóng)就業(yè):構(gòu)建縣域經(jīng)濟(jì)數(shù)字信息平臺(tái)

4. 農(nóng)產(chǎn)品銷售:構(gòu)建鄉(xiāng)村縣域扶貧農(nóng)產(chǎn)品直銷平臺(tái)

5. 制度創(chuàng)新:“青山綠水”變“金山銀山”

案例:貴州桃子種植產(chǎn)業(yè)

案例:云南山村和《貧困的本質(zhì)》(諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng))

案例:浙江安吉白茶村

六、共同富裕

1. 共同富裕核心內(nèi)涵:蛋糕做大

2. 拓展農(nóng)業(yè)服務(wù)業(yè)發(fā)展

3. 重視二次和三次收入分配

案例:浙江省杭州市農(nóng)村旅游觀光業(yè)發(fā)展

楊拙課程
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