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  2023-08-04 09:18:43       
提供專業(yè)的內(nèi)訓(xùn)方案,通過(guò)專家面授輔導(dǎo)、教材學(xué)習(xí)、學(xué)想講用轉(zhuǎn)換,實(shí)例分析等完善的教學(xué)管理和教育培訓(xùn)形式,使受訓(xùn)學(xué)員體會(huì)知識(shí)點(diǎn)和案例結(jié)合的學(xué)習(xí)方法,不僅學(xué)習(xí)了知識(shí),掌握了信息,更能激發(fā)潛能,創(chuàng)造性地完成工作,體現(xiàn)自己的價(jià)值,從而實(shí)現(xiàn)“在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提升”的培訓(xùn)效果。咨詢電話:010-62797895 周老師

培訓(xùn)目標(biāo)

企業(yè)在信息文明時(shí)代如何成長(zhǎng)?

如何在經(jīng)濟(jì)冬天里成功轉(zhuǎn)型?

任何一次經(jīng)濟(jì)危機(jī)本質(zhì)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式改良的必然過(guò)程,企業(yè)增長(zhǎng)停滯就預(yù)示著商業(yè)模式需要改良;現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)不是產(chǎn)品、技術(shù)、人才、營(yíng)銷的單項(xiàng)競(jìng)爭(zhēng)了,而是系統(tǒng)模式的競(jìng)爭(zhēng),模式優(yōu)則競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng),模式弱則陷入“被動(dòng)、無(wú)序和惡性競(jìng)爭(zhēng)”。主動(dòng)擁抱時(shí)代或創(chuàng)新商業(yè)模式將獲得最好的利潤(rùn)并成為行業(yè)新領(lǐng)軍人,避免被動(dòng)跟隨盲目競(jìng)爭(zhēng)的狀態(tài),成為別人模式里的一個(gè)補(bǔ)充,要你的時(shí)候給你微利,不要你的時(shí)候就淘汰你。企業(yè)高層核心管理人員,在企業(yè)創(chuàng)業(yè)階段、企業(yè)遇到發(fā)展瓶頸、企業(yè)準(zhǔn)備進(jìn)行多元化發(fā)展、企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和戰(zhàn)略調(diào)整等,都有必要參加實(shí)戰(zhàn)性極強(qiáng)的商業(yè)模式課程。

本課程注重實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、具有極強(qiáng)針對(duì)性的大數(shù)據(jù)時(shí)代的創(chuàng)新商業(yè)模型、分析工具、管理模型、多個(gè)講師親自實(shí)施成功商業(yè)模式案例分析和針對(duì)學(xué)員企業(yè)的商業(yè)模式重構(gòu)和資源整合思路的研討,將顛覆你的思維誤區(qū),徹底放大你的理想,掌握大數(shù)據(jù)商業(yè)模式重構(gòu)和設(shè)計(jì)的方法,突破你的事業(yè)發(fā)展瓶頸,為你未來(lái)五年找到十倍速事業(yè)發(fā)展的方法和思路!

課程給企業(yè)家提供一整套指引企業(yè)成長(zhǎng)的不同于傳統(tǒng)思維的以價(jià)值創(chuàng)新為內(nèi)核的互聯(lián)網(wǎng)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與大數(shù)據(jù)商業(yè)模式創(chuàng)新的核心邏輯和思維方法,并配合強(qiáng)有力的運(yùn)營(yíng)數(shù)據(jù)分析工具,幫助企業(yè)家們掌握互聯(lián)網(wǎng)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型和大數(shù)據(jù)創(chuàng)新商業(yè)模式的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和其內(nèi)在邏輯,讓企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中始終站在戰(zhàn)略制高點(diǎn)。

培訓(xùn)收益

1、互聯(lián)網(wǎng)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的思維;
2、大數(shù)據(jù)創(chuàng)新商業(yè)模式架構(gòu);
3、增加企業(yè)贏利渠道;
4、增強(qiáng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力;
5、找出大數(shù)據(jù)商業(yè)模式的本質(zhì)和變化規(guī)律;
6、提供了互聯(lián)網(wǎng)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的實(shí)戰(zhàn)工具。

培訓(xùn)方式
大數(shù)據(jù)商業(yè)模式模型講授、案例研討、分組討論、學(xué)員企業(yè)案例分析、學(xué)員分享

適用對(duì)象
本課程適用于企業(yè)董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、副總、總監(jiān)等高層管理人員

課程時(shí)間:2

課程大綱:
前言

  1. 產(chǎn)品、渠道與品牌

  2. 商業(yè)模式的三個(gè)閉環(huán)

  3. 大數(shù)據(jù)思維轉(zhuǎn)化

  4. 電商對(duì)廠家來(lái)說(shuō)是渠道,不是模式

 

第一章、商業(yè)模式轉(zhuǎn)型的必要性

  1. 當(dāng)今企業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境的主要特征

  2. 信息時(shí)代的產(chǎn)品特征與客戶需求

  3. 成功大數(shù)據(jù)商業(yè)模式的基礎(chǔ)

  4. 案例分析:諾基亞的死了,蘋果也會(huì)死嗎

  5. 案例分析:55度杯是如何在互聯(lián)網(wǎng)傳播起來(lái)的

第二章、什么是大數(shù)據(jù)商業(yè)模式創(chuàng)新

  1. 什么是大數(shù)據(jù)商業(yè)模式

  2. 品牌與互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)的相互影響

  3. 大數(shù)據(jù)商業(yè)模式創(chuàng)新與重構(gòu)的目的

  4. 大數(shù)據(jù)商業(yè)模式創(chuàng)新與重構(gòu)的方向

  5. 商業(yè)模式創(chuàng)新與重構(gòu)的環(huán)節(jié)

案例研討:買茶葉蛋的商業(yè)模式探討

第三章 商業(yè)生態(tài)系統(tǒng)與企業(yè)價(jià)值鏈分析

  1. 商業(yè)生態(tài)系統(tǒng)價(jià)值鏈模型

  2. 企業(yè)價(jià)值鏈模型

  3. 企業(yè)價(jià)值鏈分析

  4. 案例分析:客戶和商品價(jià)值數(shù)據(jù)分析模型

  5. 案例研討:正和島的商業(yè)生態(tài)系統(tǒng)設(shè)想


第四章 大數(shù)據(jù)商業(yè)模式創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)路徑

  1. 尋找市場(chǎng)核心需求,重新進(jìn)行市場(chǎng)定位

案例分析:大嘴猴服飾的未來(lái)規(guī)劃(CtoM)

  1. 如何設(shè)計(jì)新的客戶價(jià)值主張

案例分析:正和島海外游學(xué)(CtoC)

  1. 如何梳理信息環(huán)境下的客戶關(guān)系

案例分析:商展會(huì)的客戶到底是誰(shuí)(OtoO)

  1. 運(yùn)用大數(shù)據(jù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)系統(tǒng)的復(fù)制能力

案例分析:標(biāo)準(zhǔn)化與流程管理(新型的CRM系統(tǒng))

  1. 如何找到關(guān)鍵資源和能力

案例分析:不賣機(jī)器賣空氣(從產(chǎn)品供應(yīng)商到服務(wù)供應(yīng)商的核心能力建立)

  1. 新盈利模式設(shè)計(jì)

案例分析:貓眼電影(生態(tài)鏈模式)

  1. 影響企業(yè)價(jià)值最大化的因素

研討:數(shù)據(jù)資本資本市場(chǎng)如何給企業(yè)定價(jià))
 
  
課程總結(jié)及分享

楊云課程
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