二、如何認(rèn)識創(chuàng)新思維
三、如何實現(xiàn)創(chuàng)新思維
四、怎樣理解科學(xué)決策
五、科學(xué)決策四大案例
六、在學(xué)習(xí)中增強本領(lǐng)
劉立豐
藺漢成
李宣漫
肖逸
康建鵬
李家強
劉成熙
駱欣慶
岳慶平