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  2019年06月30日    《縱橫視野》 宮玉振     
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北大國發(fā)院BiMBA商學(xué)院副院長(zhǎng)宮玉振

在今天的臺(tái)灣“國史館”中,藏有一份編號(hào)為00202040001407的文件。這是1947年5月6日整編74師師長(zhǎng)張靈甫寫給他的校長(zhǎng)蔣介石的一封信。信中對(duì)國民黨軍隊(duì)內(nèi)戰(zhàn)以來屢戰(zhàn)屢敗的原因進(jìn)行了直言不諱的剖析:

“惟進(jìn)剿以來,職每感作戰(zhàn)成效,難滿人意。目睹歲月蹉跎,坐視奸匪長(zhǎng)大,不能積極予以徹底性打擊。以國軍表現(xiàn)于戰(zhàn)場(chǎng)者,勇者任其自進(jìn),怯者聽其裹足。犧牲者犧牲而已,機(jī)巧者自為得志。賞難盡明,罰每欠當(dāng)。彼此多存觀望,難得合作,各自為謀,同床異夢(mèng)。匪能進(jìn)退飄忽,來去自如,我則一進(jìn)一退,俱多牽制。匪誠無可畏,可畏者我將領(lǐng)意志不能統(tǒng)一耳。竊以若不急謀改善,將不足以言剿匪也。”

就在張靈甫寫完這封信的10天以后,也就是1947年5月16日,74師在孟良崮戰(zhàn)役中被華東野戰(zhàn)軍全殲。而74師覆沒的原因,正是由于國民黨軍隊(duì)“多存觀望,難得合作,各自為謀,同床異夢(mèng)”。當(dāng)華東野戰(zhàn)軍將74師包圍起來的時(shí)候,國民黨的幾十萬大軍離孟良崮近則數(shù)公里,遠(yuǎn)也不過一兩天馳援便能趕到,只要援軍趕到,就能馬上與74師形成對(duì)華東野戰(zhàn)軍的里應(yīng)外合、中心開花之勢(shì)。74師陷入包圍時(shí),蔣介石曾下達(dá)了各路大軍必須從速進(jìn)援合擊的手令,并威脅“如有委靡猶豫,逡巡不前,或赴援不力,中途停頓”,“定以畏匪避戰(zhàn),縱匪害國,貽誤戰(zhàn)局,嚴(yán)究論罪不貸”。湯恩伯也要求所部“不顧一切,星夜進(jìn)擊,破匪軍之包圍,救袍澤于危困”。然而無論是蔣介石的嚴(yán)令還是湯恩伯的苦求,都未能見效。直到74師被全殲,各路援軍始終未能跨入華東野戰(zhàn)軍包圍圈一步。

經(jīng)常有人這樣發(fā)問:如果外圍的國民黨軍隊(duì)全力推進(jìn),孟良崮戰(zhàn)役會(huì)是怎樣一個(gè)結(jié)局?假設(shè)永遠(yuǎn)只是假設(shè),真相是,國民黨軍隊(duì)從一開始就注定不可能拼死來救。早在孟良崮戰(zhàn)役之前,毛澤東就給陳毅、粟裕發(fā)來電報(bào),說根據(jù)西北戰(zhàn)場(chǎng)的經(jīng)驗(yàn),只需要用一部分力量就可以阻住國民黨的增援部隊(duì)。而華東野戰(zhàn)軍在總兵力處于絕對(duì)劣勢(shì)的情況下,卻敢于拿出5個(gè)縱隊(duì)包圍74師,形成了對(duì)74師的絕對(duì)優(yōu)勢(shì),也就是因?yàn)榭礈?zhǔn)了“其他敵軍不會(huì)奮力救援”。

在孟良崮戰(zhàn)役之后的軍事檢討會(huì)上,蔣介石痛斥國民黨軍隊(duì)說:“大家都養(yǎng)成自保自足的惡習(xí),只看到自身帶領(lǐng)的一部的利害,對(duì)于友軍的危難,整個(gè)戰(zhàn)局的失敗,幾乎是漠不相關(guān),以致我們革命軍同生死共患難的傳統(tǒng)精神和我們軍人智信仁勇嚴(yán)必備的武德完全喪失。”他要求軍隊(duì)必須借檢討之機(jī),作一番徹底的覺悟和改造。然而蔣介石似乎并不明白,國民黨軍隊(duì)“敗不相救”的惡習(xí),其根源恰恰在于他本人那種中國式的御將之術(shù)。

用今天的話來說,國民黨的軍隊(duì),非常像兼并收購而發(fā)展起來的企業(yè)。蔣介石的軍隊(duì)以國民革命軍為核心,在北伐以及此后的軍閥大戰(zhàn)過程中,不斷地通過武力、引誘、收買、瓦解等手段,將地方軍閥納入到自己的體系之中,最終建立了一個(gè)表面統(tǒng)一的中央政權(quán)。由此,國民黨軍隊(duì)便因淵源的不同,而分成了“中央軍”和“雜牌軍”,雜牌軍又分為川軍、桂軍、粵軍、湘軍、晉綏軍、東北軍、西北軍之類。

對(duì)于這樣一支派系林立的軍隊(duì),蔣介石的基本策略,是以黃埔系來控制中央軍,以中央軍來控制雜牌軍。中央軍是蔣介石的嫡系,蔣介石以黃埔軍校校長(zhǎng)的身份,與黃埔畢業(yè)的軍官們形成了私人之間的服從關(guān)系。所謂的黃埔精神,就是“服從校長(zhǎng)、盡忠黨國、精誠團(tuán)結(jié)、成功成仁”,其中的關(guān)鍵自然是第一條。黃埔畢業(yè)的軍官都是校長(zhǎng)的學(xué)生,并以學(xué)生的身份效忠于校長(zhǎng),蔣介石則在職務(wù)、裝備、后勤、作戰(zhàn)等方面給予黃埔軍官種種特權(quán),從而達(dá)到通過黃埔軍官來控制軍隊(duì)的目的。對(duì)于中央軍之外的雜牌軍,蔣介石采取的是分化、控制和吞并的策略。一方面通過戰(zhàn)場(chǎng)作戰(zhàn)來借刀殺人,消耗雜牌軍的力量,另一方面,對(duì)于打了敗仗的雜牌軍,則會(huì)乘機(jī)取消其番號(hào),奪取其地盤。這樣也就達(dá)到了排擠削弱雜牌軍、擴(kuò)大發(fā)展中央軍的目的。

就控制軍隊(duì)而言,蔣介石的這套御將之術(shù),確實(shí)是很成功的。中央軍變成了唯蔣氏之命是從的所謂“嫡系”,雜牌軍也只能被迫接受蔣介石的“軍令統(tǒng)一”。蔣介石得以凌駕于整個(gè)軍隊(duì)之上,成為軍隊(duì)唯一的核心和最高統(tǒng)帥。

但也正是在這一過程中,國民黨軍隊(duì)中勾心斗角、敗不相救的惡質(zhì)文化也一步步形成。對(duì)于中央軍來說,黃埔軍官個(gè)個(gè)都是具有通天本領(lǐng)的“天子門生”,蔣介石一手提拔的這些學(xué)生們,都唯蔣校長(zhǎng)馬首是瞻,唯蔣校長(zhǎng)一人之命是從,都要爭(zhēng)相得到蔣校長(zhǎng)的寵愛,得到校長(zhǎng)的寵愛便是最好的終南捷徑,這就必然導(dǎo)致彼此之間爭(zhēng)風(fēng)吃醋,相互拆臺(tái),上下傾軋,內(nèi)斗不已。對(duì)于雜牌軍來說,時(shí)刻都面臨著被蔣介石削去番號(hào)的危險(xiǎn),因而作戰(zhàn)時(shí)考慮的首先是保存實(shí)力,而絕對(duì)不會(huì)為了別人而犧牲自己,絕對(duì)不會(huì)有勇敢任事、顧全大局的精神。

今天看來,蔣介石的御將術(shù)是一種典型的建立在個(gè)人關(guān)系基礎(chǔ)之上的中國式管理。一言以蔽之,就是親疏有別的特殊主義。在這樣的管理模式中,組織的管理者往往通過個(gè)人的關(guān)系,在組織中大力培植和使用親信,并依靠親信來實(shí)現(xiàn)掌控組織的目的。然而從蔣介石的例子我們看得很清楚,這種模式短期可能非常有效,但長(zhǎng)期一定付出深重的代價(jià):蔣介石確實(shí)成功地奠定了他個(gè)人的絕對(duì)地位,但也成功地使?fàn)幑φ嗊^、敗不相救成為國民黨軍隊(duì)中組織文化的最大潛規(guī)則,使各路人馬無法有效合作。具有諷刺意義的是,這樣的組織文化,首先葬送的往往是組織中最優(yōu)秀的成員,用張靈甫的話說,是“勇者任其自進(jìn),怯者聽其裹足。犧牲者犧牲而已,機(jī)巧者自為得志”。這種重“親疏”而不重“公平”的管理模式,還必然會(huì)導(dǎo)致張靈甫所說的“賞難盡明,罰每欠當(dāng)”,最終導(dǎo)致下屬的離心離德。這樣的組織,管理成本會(huì)越來越高,凝聚力會(huì)越來越差,而戰(zhàn)斗力會(huì)越來越低,最終整個(gè)組織將以一種驚人的加速度走向全面的潰敗。從這個(gè)意義上說,蔣介石的御將術(shù),其實(shí)是中國式管理一個(gè)失敗的標(biāo)本。

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