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  2013年09月01日    世界經(jīng)理人      
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    這個世界就是這么奇妙,簡單的事可以變得很復(fù)雜,復(fù)雜的事又終究會歸于簡單。面對外界,我們要么被事情主宰,要么慢慢的學(xué)會主宰事情,而主宰的力量來源于悟。

    悟不是要深入到極限,自然也不是要退回到原點(diǎn),悟是一種“穿梭的力量”,是修煉怎樣能夠在事情內(nèi)外“出入自由”,從而“入”可“理其內(nèi)”,“出”可“察其形”。

    管理的根本不是方法,而是哲學(xué),管理的基礎(chǔ)不是程序而是應(yīng)變力,管理的問題可以復(fù)雜到把所有變量都包含在內(nèi),但管理的問題也可以簡化到“小兒科”的三件事:權(quán)力、溝通和分配。

    權(quán)力(一個人管的人越多,管人的觸點(diǎn)就越小)

    其實(shí)所有的管理問題都逃不開“管理產(chǎn)生實(shí)踐效果”的“基本原理”,那就是人如何運(yùn)用權(quán)力去產(chǎn)生效能(人只有運(yùn)用權(quán)力作用于他人,才能夠產(chǎn)生管理效能)。

    一個人權(quán)力覆蓋的面積越大,管理就越容易出問題。因?yàn)閽侀_管理的決策是否正確,單論權(quán)力發(fā)揮的效果:權(quán)力覆蓋的面積越大,力量就越打折扣。

    所以,隨著一個人管的人越來越多,一個人的權(quán)力能“管到人”的“觸點(diǎn)”就越來越小。那么如果你還想讓自己的權(quán)力效能繼續(xù)向下傳遞,就必須把權(quán)力傳遞給更多的理解你意圖的人去行使。如此,也就有了眾家所倡導(dǎo)的授權(quán)。授權(quán)是權(quán)力效能的“加壓泵”,你有多少“加壓泵”,你的力量就能延展多遠(yuǎn)。

    當(dāng)管理的效果,或是我們所說的 執(zhí)行力 出了問題時,反觀你的權(quán)力分配,十有八九是有問題的。

    溝通(讓你的員工帶著腦子上班,并把智力放在溝通的平臺上)

    溝通是一個管理中俗的不能再俗的問題,但是這件“俗事兒”誰都要去面對,而且還沒有真正意義上的“一勞永逸”。

    花一些時間去和你的員工談一談,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)他們都患有或多或少的“懷才不遇病”的時候,那必然是溝通出了問題。

    每個人都希望自己能夠“說說道道”,這種“說說道道”的感覺不一定比金錢重要,但反過來說它比金錢的分量也少不了多少。

    想提高員工的忠誠度,并獲取更多的“人力效能”,那你就必須讓員工有機(jī)會在或大或小的范圍內(nèi)“說說道道”,這樣的例證,在豐田、IBM或是GE都絕對不少。

    你可以找到任何一個企業(yè)去分析,成敗的一個關(guān)鍵平臺,無疑就是溝通。想讓每一分人力成本都物有所值嗎?讓你的員工帶著腦子上班,并把智力放在溝通的平臺上!

    分配(“分贓”有道,才能夠“聚義”良好)

    看看古代那些占山為王的綠林好漢,無論帶著弟兄們霸占了哪個山頭,首先都要在寨子里修一個“聚義分贓廳”。

    只有“分贓”有道,才能夠“聚義”良好。換成現(xiàn)代管理的語言來說,那就是從 企業(yè)文化 、價值觀、戰(zhàn)略到所有的管理方式,它們能否得到應(yīng)有發(fā)揮的一個決定性因素就是“分配”,因?yàn)?ldquo;分配的方式”決定了motivation.

   人不會自動的完成工作,因?yàn)樗麄儾皇菣C(jī)器,他們必須被激勵著才能去做某事,并且把事情做好。激勵不是簡單的“分錢”,而是對“有形資源”和“無形資源”的分配。這些“分配”包括對榮譽(yù)的分配、對權(quán)力的分配、對物質(zhì)的分配……等等等等。所有可以被稱作為資源的,都需要分配,而所有資源的分配,都會對人做事的動機(jī)產(chǎn)生積極或消極的影響。

    所以,當(dāng)你懷疑是管理出錯了,不如先看看是不是“分配”出錯了。

    總結(jié):

    權(quán)力、溝通、分配,這三個最“小兒科”的問題其實(shí)囊括了成千上萬的管理內(nèi)容,而這三個“小兒科”所引發(fā)的挑戰(zhàn)就是管理之中只能暫時解決的永遠(yuǎn)的難題。

    在每日的思辨與籌劃中,我們有時會太過深入于那些盤根錯節(jié)結(jié)果和緣由,而卻忽略了那些能讓我們出入自由的“管理法門”。

    因此,時不時的悟一悟那些我們本已了解的“小兒科”問題吧,或許你會驟然覺得似乎多了幾分自如。
 

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隨機(jī)讀管理故事:《管理的弊端》
女孩買了條褲子,一試太長,請奶奶幫忙剪短,奶奶說忙;找媽媽,也沒空;找姐姐,更沒空。女孩失望地入睡了。奶奶忙完家務(wù)想起小孫女的褲子,就把褲子剪短了一點(diǎn);姐姐回來又把褲子剪短了;媽媽回來也把褲子剪短了,最后褲子沒法穿了。

——管理的弊端就在于:要么都不管,要么都來管!

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