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  2013年09月01日    商務(wù)周刊      
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  人們需要一種力量,需要一種爆發(fā)力,來(lái)突破局限。這種爆發(fā)力源于心靈與思維,源于他們的心智

  納斯比特強(qiáng)調(diào)一個(gè)人的心智的作用?,F(xiàn)代漢語(yǔ)詞典對(duì)“心智”的解釋類似“心竅”,意指認(rèn)識(shí)和思維的能力。不同個(gè)人,不同企業(yè)家,不同時(shí)點(diǎn)的心智不同,很大程度上可以歸結(jié)為能夠看得到的空間范圍不一樣,對(duì)真實(shí)的把握程度也不同??心智的開闊與深邃與否,決定了他們的不同軌跡。
 
 
 

  人生從無(wú)意義開始,至無(wú)意義結(jié)束。中間人們有了情緒、欲望、痛苦、歡樂(lè)、喜悅、敬畏、無(wú)奈、恐懼等心緒。不執(zhí)著于自己的情緒,保持著與生俱來(lái)的感恩之心,軟化了心念中永不停歇的批判,生命便就自然涌流了。一次聽胡因夢(mèng)講人生的覺(jué)察,我請(qǐng)教她,如果用一句話說(shuō)覺(jué)察,該怎么說(shuō)?她提筆寫到“覺(jué)知就是在當(dāng)下體驗(yàn)身上的情緒能量”。正是當(dāng)下的心智,決定了你對(duì)周圍人的態(tài)度和周圍人對(duì)你的態(tài)度,決定了你的人生走向和所遭遇事件的意義。

  人的一生,大概經(jīng)歷三個(gè)階段:“你應(yīng)”、“我要”、“我是”。在孩童時(shí)期,我們通過(guò)依賴享受幸福,世界好像是圍著我們旋轉(zhuǎn)。我們睜開眼睛,世界就向我們奔來(lái)。我們閉上眼睛睡覺(jué),世界也就消失了。大人說(shuō)的話天經(jīng)地義。從小我們就習(xí)慣了“你應(yīng)這樣”、“你應(yīng)那樣”的訓(xùn)導(dǎo)。

  后來(lái),我們跌跌撞撞地長(zhǎng)大了。對(duì)各種各樣的“你應(yīng)”,起初反感而抵抗,可是不知不覺(jué)間,漸漸地把“你應(yīng)”轉(zhuǎn)變成了“我應(yīng)”。進(jìn)一步把“我應(yīng)”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;我要”。這個(gè)主詞和動(dòng)詞的轉(zhuǎn)變,顯示了一種自主意識(shí)。人生就從“你應(yīng)”過(guò)渡到了“我要”。

  生活中我們體會(huì)到,要獲得“我要”的東西,還必須經(jīng)歷一些妥協(xié),還必須不斷去準(zhǔn)確完成一個(gè)個(gè)“你應(yīng)”。當(dāng)“我要”和“你應(yīng)”自然地糅合在了一起,成為一個(gè)人的習(xí)慣,成為一個(gè)人的呼吸和飲食,他會(huì)形成一系列該不該做的獨(dú)立判斷,漸漸成了周邊人認(rèn)可的“我是”。這其中,有老師傳授的東西,有自己摸索的東西,也有環(huán)境迫使自己必須做進(jìn)而成為習(xí)慣的東西??墒?,這里的“我是”,不是自己的定位,而是周邊人對(duì)你判斷的接受程度。這種被周圍人接受程度所左右的“我是”,常常缺乏突破已知的爆發(fā)力。

  有些人則越過(guò)“你應(yīng)”和“我要”,一下子過(guò)渡到“我是”。因?yàn)樯倭?ldquo;你應(yīng)”的歷練,還沒(méi)有在“你應(yīng)”與“我要”之間來(lái)回沖浪,也就沒(méi)有什么判斷力,只能是“自以為是”。這種情形多發(fā)生在那種家庭狀況比較富裕,總有一些從小就聽他呼喝的人在為他的任何一個(gè)要求忙碌。有些家庭雖然清貧,但是父母過(guò)于溺愛(ài)孩子,不肯讓孩子受一絲委屈。于是每一個(gè)欲望都被固化為“我是”。

  這樣的“我是”一旦跟外面的世界接觸,就會(huì)生發(fā)出一系列不適應(yīng)。不適應(yīng)帶來(lái)了郁悶、義憤和無(wú)力感。這些東西來(lái)得如此之強(qiáng)烈,以至于跟社會(huì)格格不入。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)性的社會(huì),無(wú)力感和郁悶常使他痛不欲生。這種情緒超出極限,當(dāng)事人往往以自殺來(lái)顯示一把“我是”。

  有些人“我是”來(lái)得比較遲。甚至一直到老,也沒(méi)有脫離“你應(yīng)”。小時(shí)候從父母和老師那里聽從“你應(yīng)”,后來(lái)從伴侶和單位領(lǐng)導(dǎo)同事那里接受“你應(yīng)”,再后來(lái)從兒女孫輩那里習(xí)慣“你應(yīng)”。他們被環(huán)境推著走,從來(lái)就沒(méi)有過(guò)“我是一切的根源”的意識(shí)。

  多種多樣的“我是”,都難以直達(dá)創(chuàng)造力這個(gè)境界。做企業(yè)是從已知到未知,許多人總感覺(jué)商業(yè)有一種無(wú)力感,覺(jué)得自己被環(huán)境、被現(xiàn)實(shí)限制住,而實(shí)際上限制住自己的,正是在成長(zhǎng)過(guò)程中烙印于內(nèi)心深處的許多無(wú)形制約。人們需要一種力量,需要一種爆發(fā)力,來(lái)突破局限。這種爆發(fā)力源于心靈與思維,源于他們的心智。

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隨機(jī)讀管理故事:《耳聾的青蛙》
有一次,有一群青蛙比賽爬上一座高塔。

許多人聚集在高塔周圍觀看。他們不相信參賽的青蛙能登上塔頂,于是大聲喊"別費(fèi)勁啦!你們這些青蛙是不可能到達(dá)終點(diǎn)的!"聽到這些話,一些青蛙開始退出比賽。但有一些青蛙還在堅(jiān)持,向塔頂前進(jìn)。

觀眾們繼續(xù)在喊:"別費(fèi)勁啦!你們也不會(huì)成功的!"隨后不久,青蛙陸續(xù)放慢腳步,放棄了比賽,此時(shí)只剩下一只青蛙還在默默地向上爬,而且越爬越有勁。

接近終點(diǎn)的塔頂了,那只青蛙用盡全力終于登上了塔頂。此時(shí)塔下群眾一片歡呼聲,歌頌這位青蛙英雄。

人們好奇地想知道這只青蛙是如何堅(jiān)持下來(lái)的。于是對(duì)它進(jìn)行專訪在,此時(shí)人們發(fā)現(xiàn):原來(lái)這只青蛙是個(gè)"聾子"!

管理故事哲理

切記,什么時(shí)候都是自己才是自己的主人,永遠(yuǎn)不要讓別人的悲觀情緒毀掉你心中最美好的希望。對(duì)于新晉升的管理者也是如此。以前的同事,成了自己的下屬。這種角色的轉(zhuǎn)換完成之前,尤其是過(guò)渡期,新工作難以開展,抱怨也逐漸增多,以致于最后可能都懷疑自己根本不是當(dāng)管理層的料兒。這時(shí)候,再加上身邊某些心懷不軌的人,在邊上私下談?wù)?、扇風(fēng)點(diǎn)火,事情往往會(huì)朝壞的方向發(fā)展。所以,如果有人說(shuō)你無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,那么不妨就"裝聾作啞"吧,于公于私都有好處。

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