具體情況具體分析:
1,如果你的團(tuán)隊(duì)成員彼此比較隔膜的話,建議拓展訓(xùn)練或者干脆去玩。
2,如果團(tuán)隊(duì)成員比較自由散漫的話,建議加強(qiáng) 項(xiàng)目管理 和制定詳細(xì)的團(tuán)隊(duì)計(jì)劃。
3,如果團(tuán)隊(duì)成員做事被動(dòng)、缺乏積極態(tài)度的話,要多多激勵(lì),告訴大家團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)、團(tuán)隊(duì)成功給每位可能帶來(lái)的好處、告訴大家團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)和面臨的困難,鼓勵(lì)大家出謀獻(xiàn)策,讓每個(gè)人都覺(jué)得他在團(tuán)隊(duì)中是個(gè)主人。
總之,壓力和激勵(lì)并舉,讓大家都能興奮起來(lái)。
最后,我想說(shuō):請(qǐng)大家不要吝嗇自己的智慧與思想.留下您的文字,讓我們一起來(lái)探討!OK!呵呵!
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隨機(jī)讀管理故事:《買(mǎi)復(fù)印紙的困惑》
老板叫一員工去買(mǎi)復(fù)印紙。員工就去了,買(mǎi)了三張復(fù)印紙回來(lái)。老板大叫,三張復(fù)印紙,怎么夠,我至少要三摞。員工第二天就去買(mǎi)了三摞復(fù)印紙回來(lái)。老板一看,又叫,你怎么買(mǎi)了B5的,我要的是A4的。員工過(guò)了幾天,買(mǎi)了三摞A4的復(fù)印紙回來(lái),老板罵道:怎么買(mǎi)了一個(gè)星期,才買(mǎi)好?員工回:你又沒(méi)有說(shuō)什么時(shí)候要。一個(gè)買(mǎi)復(fù)印紙的小事,員工跑了三趟,老板氣了三次。老板會(huì)搖頭嘆道,員工執(zhí)行力太差了!員工心里會(huì)說(shuō),老板能力欠缺,連個(gè)任務(wù)都交待不清楚,只會(huì)支使下屬白忙活!
點(diǎn)評(píng):
行事前一定要做講清結(jié)果,講清后果,溝通到位。
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