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  2013年09月01日    經(jīng)理人      
推薦學(xué)習(xí): 千秋邈矣獨(dú)留我,百戰(zhàn)歸來(lái)再讀書(shū)!清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院韓秀云教授任首席導(dǎo)師。韓教授在宏觀經(jīng)濟(jì)分析、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融以及產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)趨勢(shì)研究等方面建樹(shù)頗豐,今天將帶領(lǐng)同學(xué)們領(lǐng)會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì),分析產(chǎn)業(yè)的變革方 清大EMBA總裁實(shí)戰(zhàn)課程,歡迎聆聽(tīng)>>
 又到年度 銷(xiāo)售 會(huì)議的旺季,除了回顧和總結(jié)外,各公司免不了要為銷(xiāo)售人員計(jì)劃 幾天學(xué)習(xí) ,人事學(xué)習(xí) 部門(mén)又要忙著尋找學(xué)習(xí) 公司和學(xué)習(xí) 講師了。外來(lái)和尚好念經(jīng),可以帶來(lái)一些新的思想和新的理念,也是十分必要的。但學(xué)習(xí) 不僅僅是學(xué)習(xí) 講師的幾堂課,而且學(xué)習(xí) 的最佳場(chǎng)所也不是在課堂而是在銷(xiāo)售的現(xiàn)場(chǎng),你最好的學(xué)習(xí) 老師可能是你的上司;也可能是你的客戶(hù);更有可能是你自己。

  第一:上司——你最好的學(xué)習(xí) 老師。學(xué)習(xí) 下屬本來(lái)就是他們最重要的工作之一,而且學(xué)習(xí) 的場(chǎng)所往往不是在課堂而是在銷(xiāo)售的現(xiàn)場(chǎng)。 如果你是銷(xiāo)售隊(duì)伍中一個(gè)新兵,學(xué)習(xí) 會(huì)在與你的上司共同拜訪客戶(hù)的途中,也許在他如何巧妙化解客戶(hù)的拒絕中,也許在他的高超談判技巧為公司贏得對(duì)方最大讓步中,也許是在他專(zhuān)業(yè)的銷(xiāo)售展示中,潛移默化言傳身教會(huì)使你獲益匪淺。對(duì)成績(jī)不佳的銷(xiāo)售人員, 好的上司更是會(huì)與下屬在共同拜訪客戶(hù)中、觀察和分析找出原因,用正確的方法給下屬作示范。

  8年前當(dāng)我還是某外企的大區(qū)經(jīng)理時(shí),也自認(rèn)談判水平不低,對(duì)一些談判策略如:沒(méi)有讓步只有交換;決不接受對(duì)方第一次報(bào)價(jià)等熟讀在心并運(yùn)用自如。但與我的上司,一個(gè)來(lái)自英國(guó)的老頭相比,如果說(shuō)我是談判的業(yè)余三段的話,那他就是談判專(zhuān)業(yè)九段水平,你知道差距在那么?四個(gè)字心理素質(zhì)。談判前,我認(rèn)為是天方夜談,對(duì)手絕不能接受的條件,在談判桌上他可以讓對(duì)方心悅誠(chéng)服的接受。跟這樣的上司在一起共事,不用他開(kāi)口教你就已經(jīng)受用很多了。

  第二:你客戶(hù)——也有可能是你最好的學(xué)習(xí) 老師。不要看你的客戶(hù)可能文化程度不高,有的可能連小學(xué)也沒(méi)畢業(yè),但他們都在商場(chǎng)上跌打滾爬了十幾年,要講精明講手段我們的銷(xiāo)售人員可不是他們的對(duì)手。下面的例子就是一個(gè)經(jīng)銷(xiāo)商給我上的生動(dòng)一課。

  有一次我與寧波地區(qū)的銷(xiāo)售代表一起去巡視當(dāng)?shù)刈畲蟮慕ú氖袌?chǎng),當(dāng)時(shí)我們的產(chǎn)品在整個(gè)寧波地區(qū)占有壓倒性的市場(chǎng)份額,整個(gè)市場(chǎng)的鋪貨率接近100%,幾乎看不到我們競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的產(chǎn)品。在走到一家銷(xiāo)售我們競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手產(chǎn)品的經(jīng)銷(xiāo)商的鋪面時(shí),發(fā)現(xiàn)在鋪面最好最顯眼的位置竟然放著我們公司的產(chǎn)品,我感到很得意也有些百思不得其解。第二天我假扮顧客一個(gè)人又去了,指明要買(mǎi)我們公司的產(chǎn)品,銷(xiāo)售人員報(bào)出的價(jià)格竟是我們一級(jí)商的進(jìn)價(jià),跟使我吃驚的是:營(yíng)業(yè)員指著我們的產(chǎn)品接著說(shuō):“這種產(chǎn)品質(zhì)量不太好”他又指了指競(jìng)爭(zhēng)品牌說(shuō)“這種產(chǎn)品價(jià)格貴些,但質(zhì)量絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題”當(dāng)我表示堅(jiān)持要購(gòu)買(mǎi)我們自己的產(chǎn)品時(shí),營(yíng)業(yè)員表示:不單獨(dú)賣(mài)要與其它配套的產(chǎn)品一起賣(mài)。

  我明白了:因?yàn)槲覀兊钠放泼麣馓?,他們是用我們的產(chǎn)品做誘餌,把客戶(hù)引進(jìn)去,再推銷(xiāo)他們自己的產(chǎn)品,同時(shí)也用低價(jià)來(lái)擾亂我們的市場(chǎng),真是一箭雙雕。我馬上指示銷(xiāo)售代表查清他的供貨來(lái)源,立刻停貨。

  第三:你——就是你自己最好的老師。怎么講呢?一個(gè)優(yōu)秀的銷(xiāo)售人員一定是善于總結(jié)的人,人不能在同一個(gè)地方第二次再跌到。每日 拜訪回來(lái),思索一下今天有什么不妥之處,下次應(yīng)該注意的,不能犯同樣的錯(cuò)誤;有什么成功的體會(huì),雖然沒(méi)有人指點(diǎn),但自己在實(shí)踐中摸索出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)可能更實(shí)用也記得更深刻。

  另外書(shū)本也是不見(jiàn)面的老師,一本好的銷(xiāo)售書(shū)實(shí)際上是前人經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),你是站在偉人的肩膀上看問(wèn)題。有人說(shuō)銷(xiāo)售實(shí)際情況千變?nèi)f化,按照書(shū)中的方法去做豈不太機(jī)械了嗎?其實(shí)任何一本書(shū)都沒(méi)有100%的答案,可能解決你60-70%的問(wèn)題,也許只是告訴你的思路和大方向,但對(duì)一個(gè)新入行的銷(xiāo)售人員來(lái)說(shuō),要比你自己在黑暗中摸索跌到再爬起來(lái)要強(qiáng)幾倍,你可以少走彎路??磿?shū)也許成不了偉大的銷(xiāo)售員,但至少可以成為及格的銷(xiāo)售員。

 
 

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隨機(jī)讀管理故事:《多少人,沒(méi)熬過(guò)那三厘米!》
竹子用了4年的時(shí)間,
僅僅長(zhǎng)了3cm,
在第五年開(kāi)始,
以每天30cm的速度瘋狂的生長(zhǎng),
僅僅用了六周的時(shí)間就長(zhǎng)到了15米。
其實(shí),在前面的四年,
竹子將根在土壤里延伸了數(shù)百平米。
做人做事亦是如此,
不要擔(dān)心你此時(shí)此刻的付出得不到回報(bào),
因?yàn)檫@些付出都是為了扎根。
人生需要儲(chǔ)備!多少人,沒(méi)熬過(guò)那三厘米!
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