認(rèn)出這位不良少年是誰(shuí)了吧？

想在一屋子的青少年中間發(fā)現(xiàn)未來(lái)的企業(yè)家？找找那些喜歡不時(shí)打破規(guī)則的“壞”男孩吧。

這是瑞典斯德哥爾摩大學(xué)(Stockholm University)研究人員的發(fā)現(xiàn)。他們最近發(fā)布的一項(xiàng)研究認(rèn)為，男性青少年適度的反社會(huì)行為是一項(xiàng)未來(lái)創(chuàng)業(yè)精神的積極指標(biāo)。研究人員在 女性 青少年中沒(méi)有發(fā)現(xiàn)類似的相關(guān)性，他們也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)犯罪對(duì)創(chuàng)業(yè)偏好有任何影響。

說(shuō)得更清楚些，這種特征是行為表現(xiàn)，而非信念。如果你只有反社會(huì)的態(tài)度，沒(méi)有打破規(guī)則的行為，那就與創(chuàng)業(yè)精神不相關(guān)。

這項(xiàng)研究使用了四十年代中期瑞典所有的小學(xué)生群體的數(shù)據(jù)。限制了社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位和智商兩個(gè)相關(guān)因素的影響，但研究的確發(fā)現(xiàn)，更富裕和更聰明的學(xué)生成為企業(yè)家的可能性更高(無(wú)論男性還是女性)。

以下內(nèi)容摘自這份研究：

哈佛大學(xué)商學(xué)院的亞伯拉罕•澤雷尼克教授曾經(jīng)指出：“我認(rèn)為如果我們想要了解企業(yè)家，我們就該看看不良少年。”

調(diào)查結(jié)果在很多方面的確有一定意義。從企業(yè)家的定義上來(lái)講，他們大都傾向采取以某種方式顛覆現(xiàn)狀的冒險(xiǎn)行為。然而與此同時(shí)，他們通常被視為有益于社會(huì)的人(通過(guò)創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)等造福社會(huì))。這些人把打破成規(guī)的傾向用到了更有建設(shè)性的地方，而不是逃課這種行為。他們也因此贏得了社會(huì)的推崇。于是，他們?cè)谇嗌倌陼r(shí)期因?yàn)椴皇匾?guī)矩受到的懲罰到了成年階段得到了補(bǔ)償。