《诱人的护士》在线观看|大地资源二在线观看官网|亚洲中文字幕在线观看|少女频道在线观看高清|天美麻花星空免费观看乡村|日韩精品极品视频在线观看免费

  2013年10月03日    郎佐群 商界評論      
推薦學(xué)習(xí): 國學(xué)乃智慧源泉,一朝掬飲,終身受益。承載先賢之智,得大師親傳。歡迎走進(jìn)“遍天下桃李萬人,當(dāng)代國學(xué)之塾”《中國國學(xué)百家講堂與智慧傳承班》,校友報(bào)名學(xué)費(fèi)優(yōu)惠26800元 人包含(參禪、問道、朝圣三次游學(xué))中國國學(xué)百家講堂特惠報(bào)名中>>

沒有客戶抱怨過你所發(fā)的貨不是他所訂購的東西?有沒有人在你執(zhí)行一個完全可以順利交付的項(xiàng)目中途改變了主意?你是否碰到過面對多客戶端不同要求的矛盾?你有沒有在自己剛剛認(rèn)為已經(jīng)完成產(chǎn)品的時候收到客戶新的要求?

不管是公司的每項(xiàng)新活動、企業(yè)的每個新產(chǎn)品還是商家的每個新項(xiàng)目,都是為了針對業(yè)務(wù)的需要而策劃的。然而我們常常在投入了大量的時間和資源后,卻發(fā)現(xiàn)自己身陷設(shè)計(jì)方案與實(shí)際需要不對稱的矛盾之中。

這個時候,一份集中和詳細(xì)的商業(yè)需求分析就可以幫助你規(guī)避這類問題。這是一個發(fā)現(xiàn)、分析、定義并記錄與某個明確的業(yè)務(wù)目標(biāo)相關(guān)要求的流程,而且運(yùn)用這個流程你可以清晰、精確地對項(xiàng)目進(jìn)行定義,這樣你就可以評估需要完成此項(xiàng)目所需的時間和資源。

記住,一份好的商業(yè)需求分析可以引導(dǎo)你對項(xiàng)目需求進(jìn)行更加深入地理解,它會幫助你打破砂鍋問到底,讓你挖出每個人都同意的、詳細(xì)的、明確的要求。更為重要的是,與其等待一切都木已成舟時再來修改,不如趁著在分析階段找出問題并及時修補(bǔ)來得更加經(jīng)濟(jì)。

許多組織已經(jīng)建立了流程和方法來進(jìn)行商業(yè)需求分析,而且這些流程和方法也許已經(jīng)被組織和行業(yè)所優(yōu)化了。如果已經(jīng)有了,那就大加利用吧!但是,請確保你同時還會考慮下列幾個方面。

步驟1:確認(rèn)關(guān)鍵利益相關(guān)者

首先,需要確認(rèn)誰將是受到項(xiàng)目影響的關(guān)鍵人物。這可以通過明確誰是項(xiàng)目發(fā)起人入手,這個人可以是內(nèi)部顧客也可以是外部顧客,但不管是哪個,你都有必要了解誰將對項(xiàng)目展開的范圍有最終的發(fā)言權(quán),一個項(xiàng)目的利益相關(guān)者眾多,并不只有掏錢的才是相關(guān)者。

然后,確認(rèn)誰將運(yùn)用這個方案、產(chǎn)品或服務(wù),他們是你的終端用戶,你的項(xiàng)目是為了滿足他們的需求,因此你必須考慮他們的意見。

Tip:

確保你的清單是完整的:記住,產(chǎn)品或服務(wù)的終端客戶也許在同一個科室或部門,或者也有可能會分布在您組織內(nèi)部的不同部門或?qū)蛹墶?/p>

步驟2:抓住利益相關(guān)者的需求

向每一位關(guān)鍵的利益相關(guān)者、或是每一個利益相關(guān)者集體進(jìn)行提問,征求他們對于新產(chǎn)品或者新服務(wù)的要求是什么,他們期待從這個項(xiàng)目中得到什么?

請記住,每個人都是從他或她自身的角度出發(fā)來考慮這個項(xiàng)目的。你必須理解這些不同的思考角度,并把這些不同的需求進(jìn)行整合以勾畫出一幅完整的圖畫來代表此項(xiàng)目。

在與利益相關(guān)者面談的時候, 需要闡明此項(xiàng)目的基本范圍并對此展開討論。否則,終端用戶也許會海闊天空地羅列出許多不同的功能,而它們根本就超出了你項(xiàng)目設(shè)計(jì)的范圍。如果用戶已經(jīng)把他們的設(shè)想談到細(xì)節(jié)處了,而最后才得知將不會予以考慮的話,他們也許就會失望了,所以你必須把握主動,控制交流的過程。

您可以運(yùn)用好幾種方法來理解并抓住這些要求。在此,我們提供您以下4個技巧:

技巧1:與每一位利益相關(guān)者或終端用戶進(jìn)行單獨(dú)的面談,這會使您了解每個人的具體看法和需要。

技巧2:進(jìn)行共同采訪或是重點(diǎn)人群采訪,召開小組研討會。這會幫助您了解信息在不同的科室或部門是如何傳遞的,并確保工作的移交可以順利地進(jìn)行。

Tip:

在使用這兩個方法的時候,對于每一項(xiàng)要求保持多問幾個“為什么”會是非常有好處的。這會幫助你消除不需要的或是不必要的要求,如此你就可以建立一份最重要的清單。

技巧3:運(yùn)用“使用實(shí)例”。這種以情景為背景的技巧可以幫助你以用戶的身份按部就班地將整個系統(tǒng)或流程走完。它幫助你理解系統(tǒng)或服務(wù)是如何運(yùn)作的,對于搜集功能性要求來說,這是一項(xiàng)很好的技巧,但你也許會需要多個“使用實(shí)例”來理解整個系統(tǒng)的功能。

Tip:

對于系統(tǒng)或服務(wù)類型相似的,你或許希望發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有的使用實(shí)例,你可以通過這些實(shí)例作為你的起點(diǎn)來發(fā)展你自己的項(xiàng)目。

技巧4:建立一個系統(tǒng)或產(chǎn)品的模型或樣本,以便讓用戶了解最終的產(chǎn)品看上去是怎樣的。在運(yùn)用此技巧時,用戶可以闡述可行性方面的問題,他們可以幫助識別任何不相符的問題。你可以運(yùn)用上面的一項(xiàng)或者是多項(xiàng)技巧來對用戶的要求進(jìn)行匯總。例如,當(dāng)你面談以后已經(jīng)有了一份完整的需求清單時,你那時可以建立一個系統(tǒng)或產(chǎn)品的原型。

步驟3:對需求進(jìn)行歸類

為了讓分析更加容易操作,您可以考慮將這些需求分組、歸類為4個小組:

功能性需求——這些需求定義了一個產(chǎn)品、服務(wù)或解決方案從終端用戶的角度來講是如何產(chǎn)生功效的。他們描述了終端用戶會直接互動的特性與功能。

操作性需求——這些需求確定了在一段時間內(nèi)為了讓產(chǎn)品或者流程必須發(fā)生功效背景下的操作。

技巧性需求——這些需求確定為了成功地執(zhí)行所需流程以便創(chuàng)造產(chǎn)品時必須考慮到的技術(shù)問題。

過渡性需求——這些需求是為了讓新產(chǎn)品或新流程進(jìn)展順利所要的步驟。

步驟4:解釋并記錄需求

一旦你已經(jīng)把所有的需求進(jìn)行了匯總并歸類,確定一下哪個需求是可以實(shí)現(xiàn)的,以及系統(tǒng)或產(chǎn)品是如何來實(shí)現(xiàn)這些需求的。

為了解釋這些需求,請按照下列提示執(zhí)行:

1.將需求進(jìn)行精細(xì)地定義——確保這些需求是:

(1) 不是模棱兩可或是含糊不清的;

(2) 表述清晰的;

(3) 每件事情都了解得足夠具體(項(xiàng)目的過度運(yùn)行以及其他問題常常來自一些了解不夠,認(rèn)識得不夠或是分析得不夠);

(4) 與商業(yè)需要相關(guān)聯(lián);

(5) 清單羅列得夠具體以便建立一個工作系統(tǒng)或是產(chǎn)品設(shè)計(jì)。

2.對需求進(jìn)行優(yōu)先順序的排序——盡管很多需求都是很重要的,但是仍然有些要求是比其他的要求更加重要,而且預(yù)算也常常是有限的。因此,好鋼要用到刀刃上,必須確認(rèn)哪些需求是最至關(guān)重要的,以及哪些是“如果有就很好”。

3.對變化的影響進(jìn)行分析——進(jìn)行影響分析以確保你充分理解你的項(xiàng)目將對現(xiàn)行的流程、產(chǎn)品和人產(chǎn)生的影響。

4.解決矛盾問題——與關(guān)鍵的利益相關(guān)者坐下來解決任何矛盾需求事項(xiàng)。在執(zhí)行這個步驟時,你也許會發(fā)現(xiàn)情景分析會很有幫助,因?yàn)樗鼤屗袇⑴c者探討如果項(xiàng)目以不同方式進(jìn)行將可能出現(xiàn)怎樣不同的“未來”。

5.分析可行性——確認(rèn)新產(chǎn)品或系統(tǒng)將會如何可靠和容易使用。一項(xiàng)詳細(xì)的分析可以幫助您認(rèn)清主要問題。

當(dāng)你所有的事情都已經(jīng)分析好了以后,把你的重要結(jié)果和商業(yè)需要的詳細(xì)報(bào)告寫成一份簡報(bào)。將此書面報(bào)告在重要的利益相關(guān)者、終端用戶和開發(fā)團(tuán)隊(duì)之間進(jìn)行傳閱,并要求在一個切實(shí)可行的截止日以前予以反饋。這可以幫助你解決余下的任何利益相關(guān)者之間的意見分歧,并能夠成為在你和利益相關(guān)者之間形成合同或協(xié)議的一部分。

步驟5:簽核

最后,確保你所得到的是關(guān)鍵利益相關(guān)者或關(guān)鍵利益相關(guān)小組代表所簽署的協(xié)議,認(rèn)為這些要求準(zhǔn)確地反映了他們的需求。這份正式的承諾將在確保項(xiàng)目不會遭遇“范圍漸變”中起到重要作用。

一份成功的商業(yè)需求分析的關(guān)鍵,是識別新系統(tǒng)或新產(chǎn)品將會對終端用戶和利益相關(guān)者做一些什么,以及了解他們需要這個新系統(tǒng)或產(chǎn)品做些什么。

你可以運(yùn)用各種各樣的技巧匯總這些需求,但是要確保這些需求是清晰的、簡潔明了的、與業(yè)務(wù)相關(guān)聯(lián)的。這個流程還將幫助你識別并解決任何早先存在沖突的需求問題。

當(dāng)你完成你的分析以后,把它記錄到書面的報(bào)告中,這會成為滿足你的業(yè)務(wù)或者顧客所有需求的產(chǎn)品合同。

注:本站文章轉(zhuǎn)載自網(wǎng)絡(luò),用于交流學(xué)習(xí),如有侵權(quán),請告知,我們將立刻刪除。Email:271916126@qq.com
隨機(jī)讀管理故事:《上路》
一和尚要云游參學(xué)。師傅問:“什么時候動身?”“下個星期。路途遠(yuǎn),我托人打了幾雙草鞋,取貨后就動 身。” 師父沉吟一會兒,說:“不如這樣, 我來請信眾捐贈。
    
師父不知道告訴了多少人,當(dāng)天竟有 好幾十名信眾送來草鞋,堆滿了禪房的一 角。隔天一早,又有人帶來一把傘要送給 和尚。和尚問:“你為何要送傘?”“你的師 父說你要遠(yuǎn)行,路上恐遇大雨,問我能不 能送你把傘。”但這天不只一人來送傘,到了晚上, 禪房里堆了近50把傘。 晚課過后,師父步入和尚的禪 房:“草鞋和傘夠了嗎?” “夠了夠了!”和尚指著堆在房間里小 山似的鞋和傘,“太多了,我不可能全部 帶著。”
       “這怎么行呢?”師父說,“天有不測風(fēng) 云,誰能料到你會走多少路、淋多少雨? 萬一草鞋走穿了,傘丟了怎么辦?”師父 又說:“你一定還會遇到不少溪流,明天 我請信眾捐舟,你也帶著吧……” 和尚這下明白了師父的用心,他跪下 來說:“弟子現(xiàn)在就出發(fā),什么也不帶!” 做一件事情,重要的不是身外之物是否完備,而是有沒有決心!有決心了,擬定目標(biāo)了,一切都不是問題!請帶上你的 心上路吧,目標(biāo)在遠(yuǎn)方,路在自己腳下。 每邁出一步,都是一點(diǎn)點(diǎn)收獲! 帶心上路,一切外物自然俱足!
閱讀更多管理故事>>>
相關(guān)老師
熱門閱讀
企業(yè)觀察
推薦課程
課堂圖片
返回頂部 邀請老師 QQ聊天 微信
蓝山县| 自贡市| 崇明县| 明溪县| 祁门县| 新干县| 吉木萨尔县| 龙里县| 宣恩县| 宾川县| 宁蒗| 大余县| 遵义县| 翁牛特旗| 莱州市| 新化县| 崇州市| 仁布县| 洛川县| 曲沃县| 古蔺县| 龙口市| 新昌县| 巢湖市| 左权县| 宁晋县| 太湖县| 特克斯县| 永新县| 克拉玛依市| 大厂| 子洲县| 桐庐县| 黔东| 湖口县| 讷河市| 土默特左旗| 泗水县| 宣汉县| 苗栗县| 礼泉县|