在平時(shí)和朋友的交談中，經(jīng)常談到一些管理方面的問題，并會(huì)探討一些管理的方法。
企業(yè)里的管理者，基本上分為兩種：一種管理得較嚴(yán)格，一種管理得較松散。當(dāng)然管理的效果會(huì)截然相反。
很多管理者，碰到一些難以管理的人員時(shí)，就會(huì)輕易選擇放棄，對員工的一些違紀(jì)行為，也不聞不問，被公認(rèn)為“大好人”。其實(shí)這是在縱容員工犯錯(cuò)。“大好人”最終的結(jié)果：因?yàn)楣芾砟芰Σ?，不適合管理的崗位。而被降職、降薪、甚至給予辭退-------
其實(shí)管理者管理的嚴(yán)格，也許有些員工一時(shí)不能適應(yīng)與理解，但員工會(huì)被管理出現(xiàn)的效果折服。并會(huì)由原來的一時(shí)憎恨，轉(zhuǎn)變成為發(fā)自內(nèi)心的敬佩。
相反對于“大好人”，平時(shí)員工會(huì)認(rèn)為他很好，但是當(dāng)企業(yè)因?yàn)樗麄冞@種人的存在，出現(xiàn)管理上面的混亂，效率不能提高，產(chǎn)量跟不上，質(zhì)量抓不好，員工不能積極的工作，不能遵守紀(jì)律等。最后員工會(huì)說他沒有能力，從心眼里瞧不起他。
那為什么，這些管理者在他職權(quán)范圍內(nèi)的事，都管不好呢！他到底畏懼的是什么？其實(shí)就是一個(gè)字“怕”，說得不好聽點(diǎn)怕得罪人，再嚴(yán)重點(diǎn)就是怕被人報(bào)復(fù)，說白了就是怕被“打”。在當(dāng)今社會(huì)，這種人大有所在。
所以，在這里各位從事管理工作的人員，要對號入座，我是屬于哪類的？
其實(shí)只要做到一發(fā)現(xiàn)問題，就采取相應(yīng)的對策及措施，相信這樣的管理者，才是最優(yōu)秀的，對于管理者來說這尤為重要。
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隨機(jī)讀管理故事：《兩棵樹，你砍哪一顆？》
老教授問：“如果你去山上砍樹，正好面前有兩棵樹，一棵粗，另一棵細(xì)，你會(huì)砍哪一棵?”
問題一出，大家都說：“當(dāng)然砍那棵粗的了。”
老教授一笑，說：“那棵粗的不過是一棵普通的楊樹，而那棵細(xì)的卻是紅松，現(xiàn)在你們會(huì)砍哪一棵?”
我們一想，紅松比較珍貴，就說：“當(dāng)然砍紅松了，楊樹又不值錢！”
老教授帶著不變的微笑看著我們，問：“那如果楊樹是筆直的，而紅松卻七歪八扭，你們會(huì)砍哪一棵?”
我們覺得有些疑惑，就說:“如果這樣的話，還是砍楊樹。紅松彎彎曲曲的，什么都做不了！”
老教授目光閃爍著，我們猜想他又要加條件了，果然，他說:“楊樹雖然筆直，可由于年頭太久，中間大多空了，這時(shí)，你們會(huì)砍哪一棵?”
雖然搞不懂老教授的葫蘆里賣的什么藥，我們還是從他所給的條件出發(fā)，說：“那還是砍紅松，楊樹中間空了，更沒有用！”
老教授緊接著問：“可是紅松雖然不是中空的，但它扭曲得太厲害，砍起來非常困難，你們會(huì)砍哪一棵?”
我們索性也不去考慮他到底想得出什么結(jié)論，就說：“那就砍楊樹。同樣沒啥大用，當(dāng)然挑容易砍的砍了！”
老教授不容喘息地又問：“可是楊樹之上有個(gè)鳥巢，幾只幼鳥正躲在巢中，你會(huì)砍哪一棵?”
終于，有人問：“教授，您到底想告訴我們什么？測試些什么呢?”
老教授收起笑容，說:“你們怎么就沒人問問自己，到底為什么砍樹呢?雖然我的條件不斷變化，可是最終結(jié)果取決于你們最初的動(dòng)機(jī)。如果想要取柴，你就砍楊樹；想做工藝品，就砍紅松。你們當(dāng)然不會(huì)無緣無故提著斧頭上山砍樹了！”
這個(gè)故事告訴我們：一個(gè)人，只有心中先有了目標(biāo)，做事的時(shí)候才不會(huì)被各種條件和現(xiàn)象迷惑。你的目標(biāo)明確了嗎？想清楚了，那就加油吧～
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