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彼得·德魯克管理學院常務副院長,中國市場學會特聘專家 顧問式銷售培訓、市場調研培訓、情境領導力培訓、低成本數據化精確營銷、網絡營銷心理學、商務談判培訓、渠道銷售培訓 提供專業(yè)企業(yè)內訓,政府培訓。 13439064501 陳老師
  2020年05月29日    《商學院》     
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在萬物互聯(lián)時代,技術進步、知識迭代帶來的深刻變革比過去一個世紀更迅猛。尤其當越來越多的年輕人進入職場,成為企業(yè)的主力軍,他們的價值觀、溝通方式、對技術和信息的掌握能力都在發(fā)生變化。時代附能個體。他們已經從德魯克提出的“知識型員工”升級為“智識型員工”。當組織能夠對他們的心智能量和內驅動力進行深度激活、為個體提供價值的時候,組織也會獲得價值和持續(xù)的生命力。


中國市場學會營銷專家,曾任德魯克管理學院常務副院長的余大洪認為,知識工作者(knowledgeworker)的概念,是60年代管理大師彼得·德魯克針對有別于工業(yè)革命后形成的“工廠社會”里大量體力勞動者而提出的概念。

個人與組織關系向伙伴和聯(lián)盟發(fā)展

伴隨互聯(lián)網而長大的85后、90后“千禧一代”們,普遍被認為更追求自我價值、缺乏忠誠度、沉浸在網絡社交媒體而現(xiàn)實中不太會跟人打交道、缺乏團隊意識。但也有研究認為,所謂的差異,與以往新老員工間的差異差不多。

盡管歷史不會隔過任何一代人,每一代人都有他們的使命。但不可否認“千禧一代”的差異仍然存在。領導者應該做好自我調整,提升自身的管理水平,才能適應社會的發(fā)展進步。余大洪總結了這種差異對舊有的企業(yè)管理方式帶來沖擊和變革主要表現(xiàn)在以下三個方面:

首先在目標績效考核的方式上,很多企業(yè)正在改變。在IBM、通用電氣、蘋果、埃森哲,傳統(tǒng)的年度績效評估正在轉化為一種新的方法,更強調頻繁的反饋和持續(xù)改進。傳統(tǒng)通過“同事之間的競爭對比”來激勵,向年輕一代所關注的“個人的優(yōu)劣勢與成就”轉變。

其次在日常管理制度方面,要改變以前習慣的“命令控制”式的管理方式,增加工作中的彈性和參與度,例如彈性工作時間(對于非行政類的崗位)、加班倒休制度。

再次在組織結構方面,傳統(tǒng)的金字塔組織正在被倒三角、網狀組織、去中心、去公司、無邊界、動態(tài)混序組織和聯(lián)盟伙伴關系所替代。海爾的自主經營體、人單合一、小微創(chuàng)業(yè)等組織變革,是這方面的有益嘗試。

余大洪認為,去中心化、無邊界使得傳統(tǒng)意義上的公司在消失,而不是組織在消失。德魯克曾預言:聯(lián)盟和伙伴關系將成為未來企業(yè)發(fā)展的方式,而非通過兼并和收購。

老板要成為指揮和作曲

知識工作者不是下屬,他們是“合作者”是德魯克的觀點之一。因為,“他們比組織中的任何其他人更了解他們的工作。”但因為聘用、解雇、升遷和評級都取決于“老板”,所以,上下級關系更像是“交響樂團指揮和樂器演奏者之間的關系。”

“管理者好比是交響樂隊的指揮,通過他的努力、想象和指揮,使單個樂器融合為一幕精彩的音樂表演。”整個組織的指揮由指揮者進行,而各自的工作必須自行完成,達到上級期待的目標。

余大洪認為,在優(yōu)秀的企業(yè)中,個體與組織的關系依然需要這種“交響樂團”形式,“老板”在實際工作中的影響越來越重要。“對一個沒有法律意義上邊界的整體(松散的聯(lián)盟伙伴關系)的管理,顯然不比金字塔式的功能組織更加輕松自在,所需要的能力和努力往往更大更多。”但如果將管理者僅僅比喻為樂團指揮的說法是不對的。“他們不僅要具有類似樂團指揮的能力,還必須具備類似作曲家的能力,要制定決策并領導決策的實施。”余大洪如是說。

通過工作本身激發(fā)知識工作者更高效

根據德勤一項研究結果,千禧一代中有90%的人想要好好運用他們的技能。德魯克認為,在21世紀,企業(yè)最寶貴的資產是知識工作和知識工作者的生產率。對人的重視,一直是德魯克管理思想的核心,同時他也指出,金錢不足以激發(fā)人們生產工作的動力。余大洪總結,“胡蘿卜加大棒”越來越失去作用。

關于如何激勵他們,德魯克指出:對他們最大的獎賞就是工作本身,他們受成就的激勵,想看到工作的結果。

“沒有人像知識工作者那樣期望自己做出成就和貢獻。換句話說,如果無法取得成就,知識工作者的不滿情緒也是最嚴重的。”余大洪指出,管理者要在組織中建立高績效精神。

具體實施方法有,對健康組織的第一項要求,就是對績效提出高的標準。只有挑戰(zhàn)高績效標準,才能發(fā)揮出團隊和自己的潛能。在提出挑戰(zhàn)性的工作要求的同時,要明確知識工作者的權力,并要求他們對工作承擔責任。應該建立學習型組織,幫助員工排除工作中的障礙。“工作本身是成就感和價值感的最大來源。”

而“一言不合就離職”并非90后的專屬,德魯克曾指出,知識工作者具有流動性。他們可以抬腿就走,因為他們擁有“生產資料”——知識。“他們獻身于職業(yè)——而非組織。”余大洪如是說。

但是,根據美國商業(yè)調查組織IntelligenceGroup一項研究表明,受訪的千禧一代中有79%的人希望他們的老板做自己的教練或導師。他們渴望在工作中得到學習。

在余大洪看來,企業(yè)要留住人才,必須要有營銷思維。企業(yè)在共同的人才市場競爭,都想吸引人才,要關注的問題不是“企業(yè)需要人才做什么?能從人才身上得到什么?”,而是“他們的需要是什么?”“企業(yè)如何用人所長,實現(xiàn)他們的人生成就和價值?”關于這一點,有一些現(xiàn)代標桿企業(yè)。

“谷歌模式”是德魯克思想的實踐

關于激發(fā)知識工作者的創(chuàng)新精神,互聯(lián)網時代谷歌對創(chuàng)新人才的管理一度被奉為圭臬,國內企業(yè)的模仿蔓延至餐廳、辦公環(huán)境。關于“谷歌模式”,余大洪曾經與德魯克先生的摯友、《德魯克日志》的合著者約瑟夫·馬恰列洛教授當面探討過??偟膩砜?,“谷歌模式”是德魯克思想的一種實踐。

比如鼓勵工程師將每周20%的工作時間從事他們感興趣但并非其核心工作的內部項目,很多創(chuàng)新都是由此脫穎而出。余大洪指出,“自由”和“責任”是德魯克管理思想中兩個核心的概念。他曾在書中舉例的3M公司與谷歌類似,只不過變成了“15%的規(guī)定”,并且評估創(chuàng)新績效,要求在營業(yè)收入中有30%是來自于新產品。同時在科技人員發(fā)明新產品后,鼓勵他們自主經營。“這與海爾公司的小微創(chuàng)業(yè)很相似。”同時在3M內部還有創(chuàng)新獎項等等,鼓勵創(chuàng)新和分享知識。者體現(xiàn)了創(chuàng)新管理的原則和在企業(yè)中建立創(chuàng)新環(huán)境的重要性。

但是,優(yōu)秀的企業(yè)都有它獨特的競爭優(yōu)勢,這源于長期的積累和對環(huán)境機會的把握。“世易時移,別的企業(yè)很難復制,也不應該一味去模仿復制。模仿別人,跟在別人屁股后面,是低水平重復,企業(yè)就沒有差異化了。”余大洪忠告。
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隨機讀管理故事:《獅子怎么管理狼?》
有一天,獅子讓一只豹子管理10只狼,并給他們分發(fā)食物。豹子領到肉之后,把肉平均分成了11份,自己要了一份,其他給了10只狼。這10只狼都感覺自己分的少,合起伙來跟豹子唱對臺戲。雖然一只狼打不過豹子,但10只狼豹子卻沒法應付了。豹子灰溜溜的找獅子辭職。獅子說:今后,看我的。
第二天,獅子把肉分成了11份,大小不一,自己先挑了最大的一份,然后傲然對其他狼說:你們自己討論怎么分這些肉。為了爭奪到大點的肉塊,狼群沸騰了,惡狠狠的互相攻擊,全然不顧自己連平均的那點肉都沒拿到。豹子欽佩的問獅子,這是什么辦法?獅子微微一笑,聽說過人類的績效工資嗎?……
第三天,獅子依然把肉分成11塊,自己卻挑走了2塊,然后傲然對其他狼說:你們自己討論這些肉怎么分。10只狼看了看9塊肉,飛快的搶奪起來,一口肉,一口曾經的同伴,直到最后留下一只弱小的狼倒在地上奄奄一息。豹子欽佩的問獅子,這是什么辦法?獅子微微一笑,聽說過末位淘汰法嗎?……
第四天,獅子把肉分成2塊,自己卻挑走了1塊,然后傲然對其他狼說:你們自己討論這些肉怎么分。群狼爭奪起來,最后一只最強壯的狼打敗所有狼,大搖大擺的開始享用它的戰(zhàn)利品。狼吃飽以后才允許其它狼再來吃,這些狼都成了它的小弟,恭敬的服從它的管理,按照順序來享用它的殘羹。從此,獅子只需管理一只狼,只需分配給它食物,不必為其它的狼再操心了。豹子欽佩的問獅子,這是什么辦法?獅子微微一笑,聽說過競爭上崗嗎?……
第五天,獅子把肉分成5份,自己拿了3份,然后把1份分成9小份,對狼們說:每個都領一小份,我考察你們,最后決定最優(yōu)秀的可以額外獲得那份最大的。然后狼群們迅速拿了各自的那塊,各自考慮了一番,有些狼拿出來了自己那份的一部分來給獅子,有只狼把全部都上交給了獅子,卻換回來的優(yōu)秀員工獎勵——那塊大肉。獅子得到了全部80%的肉。豹子佩服得五體投地,問獅子這是什么計策?獅子微微一笑,聽說過官場規(guī)則嗎?
第六天,獅子把肉全占了,然后讓狼去吃草。因為之前的競爭,狼群已經無力再戰(zhàn)了,于是只能逆來順受。豹子欽佩的問獅子,這是什么辦法?獅子微微一笑,聽說過和諧社會嗎?
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