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  2021年03月01日    李虹老師     
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“創(chuàng)新”,顧名思義,指的是破舊立新,推陳出新,創(chuàng)造、創(chuàng)意與創(chuàng)見。

未來持續(xù)的競爭力就是創(chuàng)新能力。恩格斯說:最先投入新生活的人,他的生活往往是最令人羨慕的。

21世紀(jì)的生存理念就是創(chuàng)新者生,守舊者亡。主動(dòng)改變并掌握自己的命運(yùn),否者將被人掌控失去主動(dòng)權(quán)。跟不上時(shí)代的步伐,就會(huì)被淘汰和消亡。

當(dāng)我們?cè)谑致房诿悦@Щ髸r(shí),不妨再回到起點(diǎn);不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中;山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。退一步再?zèng)Q策判斷,反而更清晰了自己的發(fā)展方向。

那些有創(chuàng)造力的人物都有一些什么人格特征?我們也能像他們一樣活出自己希望的樣子嗎?一切皆有可能!

世事滄桑,一切都在變,這就要求我們從各個(gè)方面進(jìn)行創(chuàng)新。但由于人類自身思維的局限,外部環(huán)境的影響和壓力,創(chuàng)新的潛能常常被抑制而難以釋放。我們一說到創(chuàng)新往往習(xí)慣性的就和戰(zhàn)略定位、資源重組、創(chuàng)業(yè)平臺(tái)、營銷渠道、新技術(shù)、新產(chǎn)品、新市場、互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、智能化等等聯(lián)系起來。而事實(shí)上,真正束縛創(chuàng)新發(fā)展的瓶頸和障礙是我們內(nèi)在的“心智模式”。

“創(chuàng)新心理學(xué)”、“心流之父”、積極心理學(xué)大師希斯贊特米哈伊歷時(shí)30年潛心研究訪談了包括14位諾貝爾獎(jiǎng)得主在內(nèi)的91名創(chuàng)新者,分析他們的人格特征,以及他們?cè)趧?chuàng)新過程中的“心流”體驗(yàn),總結(jié)出創(chuàng)造力產(chǎn)生的運(yùn)作方式,提出了令每個(gè)人的生活變得豐富而充盈的實(shí)用建議。

一個(gè)人看起來很有個(gè)人“創(chuàng)造力”并不能成為決定他是否有創(chuàng)造力的條件,重要的是他創(chuàng)造的新生事物是否被社會(huì)和市場所接納,這也許是機(jī)會(huì)、毅力或天時(shí)地利人和相結(jié)合的結(jié)果。

時(shí)勢造英雄,順勢而為,富有創(chuàng)造力的人除了天時(shí)地利人和外,還有運(yùn)氣的因素。他們讓生活符合自己的目標(biāo),而不是讓外界力量支配他們的命運(yùn)。

富有創(chuàng)造力人的人格特征彼此之間千差萬別,但他們有一點(diǎn)是相同的。他們都非常喜歡自己做的事情。驅(qū)動(dòng)他們的不是出名或賺錢的欲望,而是有機(jī)會(huì)做自己喜歡做的事情。他們通常不僅很享受他們的工作,也很享受生活中的過程。他們視變化為契機(jī),因此可以從自己的工作中體驗(yàn)到無限的樂趣和幸福。

他們通過從事艱辛、有激情、有風(fēng)險(xiǎn)且困難的活動(dòng)拓展自己的潛能,從中體會(huì)到“心流”。心流是人們?nèi)硇耐度肽呈碌囊环N心理狀態(tài)。在這種狀態(tài)中,事情將會(huì)進(jìn)展順利,幾乎毫不費(fèi)力,像自動(dòng)發(fā)生的一樣,而意識(shí)卻高度集中。

富有創(chuàng)造力的人與其他人的人格特征到底有什么不同呢?希斯贊特米哈伊在他的名著《創(chuàng)造者》用“復(fù)雜”這個(gè)詞來形容富有創(chuàng)造力人的特性,他們包含著相互矛盾的兩種極端性格,可能同時(shí)兼具侵略性與合作性,他們可以根據(jù)情境的需要從一個(gè)極端轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪粋€(gè)極端,他們能表達(dá)人類所蘊(yùn)含的所有潛在性格,而且不會(huì)感到內(nèi)在的沖突。

著名心理學(xué)家榮格認(rèn)為這種擁有多種多樣的性格是成熟的人格,因?yàn)樗鼪]有壓制性格。大多數(shù)人總是突出表現(xiàn)性格的一面,而壓制另一面,所以在表現(xiàn)出另一面的時(shí)候會(huì)有內(nèi)心沖突的感受??梢杂?ldquo;變色龍性格”來形容富有創(chuàng)造力的人,他們可以隨情境表現(xiàn)不同的人格特質(zhì),對(duì)立的性格在他們身上可以毫無沖突地融合在一起?!秳?chuàng)造者》書中總結(jié)了10對(duì)對(duì)立的性格對(duì)富有創(chuàng)造力的人的影響。比如在獨(dú)自研究時(shí)需要發(fā)揮他們內(nèi)向的特質(zhì),而在與同事交流時(shí),則發(fā)揮外向的特質(zhì)。

有沒有可能對(duì)我們?nèi)烁襁M(jìn)行塑造,使它變得更富有創(chuàng)造力嗎?構(gòu)成人格的一些習(xí)慣基于氣質(zhì)或特定的基因遺傳,它使得一個(gè)人非常容易害羞或好勝,敏感或者很不專心。成年人是很難改變?nèi)烁竦模⒎遣豢赡?。改變?nèi)烁褚馕吨鴮W(xué)會(huì)新的注意力模式,建立批判性思維,以不同的方式來看待不同的事物,學(xué)會(huì)優(yōu)化自己的思維模式,內(nèi)心的體驗(yàn)產(chǎn)生新的感受。人人都懼怕失敗容易理解,可是深植于我們內(nèi)心更深刻的“心智模式”是我們懼怕成功,因?yàn)樗馕吨淖儭⑻魬?zhàn)自己、重新學(xué)習(xí)、不習(xí)慣和失去安全感。

有幫助的做法是,思考如何將我們所了解的富有創(chuàng)造力的人格運(yùn)用到對(duì)日常生活有益的方面中去。比如說,催眠或創(chuàng)造一個(gè)激發(fā)創(chuàng)造力的環(huán)境就是一個(gè)很好的創(chuàng)新。目的是有利于創(chuàng)新者打破原有思維的束縛,突破心理障礙,挖掘創(chuàng)新潛能,從而大大的提高創(chuàng)新的效率。

幸福生活的秘密在于學(xué)會(huì)從必須做的事情中獲得盡可能多的內(nèi)心體驗(yàn)。如果快樂工作和幸福家庭本身變成了我們追求的目的,那么生命中凡事都不是浪費(fèi),我們做的每一件與此相關(guān)的事都是因?yàn)樗旧硪饬x就值得去做。

人與人之間最基本的不同,也許在于他們把多少可以自由支配的注意力留給了創(chuàng)新。在太多情況下,外部瑣碎的或著急要做的事情限制了大多數(shù)人的注意力 。

為什么心理問題會(huì)阻礙創(chuàng)新?因?yàn)閯?chuàng)造力的障礙通常來自內(nèi)部。對(duì)于一個(gè)為保護(hù)自我而憂心的人來說,他的全部注意力會(huì)被用來監(jiān)控對(duì)自我的威脅。這種防御性是非??梢岳斫獾摹4嬖谶@種問題的人通常沒有足夠的心理能量來從客觀公正的角度對(duì)外界的變化產(chǎn)生興趣,膽怯甚至是排斥,因此也無法學(xué)習(xí)吸納新生事物,更談不上創(chuàng)新能力。聯(lián)合國教科文指出:二十一世紀(jì)的現(xiàn)代文盲是不學(xué)習(xí)不創(chuàng)新的人。

一個(gè)人的創(chuàng)造激情能夠讓每一天的體驗(yàn)更有生氣、更愉快、更有回報(bào)。如果我們過著富有創(chuàng)造力的生活,那么無聊和厭倦感就會(huì)消失,每個(gè)時(shí)刻都有可能產(chǎn)生新穎的發(fā)現(xiàn)。無論這些發(fā)現(xiàn)是否能豐富個(gè)人生活以外的世界,富有創(chuàng)造力的生活能將我們與外界變化的過程和諧聯(lián)系在一起,生命將絢麗多彩。

二零一七年三月十六日

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隨機(jī)讀管理故事:《尾數(shù)的作用》
某公司招聘一個(gè)負(fù)責(zé)采購物品的臨時(shí)員工,很多人前來應(yīng)聘。招聘者經(jīng)過一番測試后,留下了三名優(yōu)勝者參加面試。面試的最后一道題目是:假定公司派你到某工廠采購2000支鉛筆,你需要從公司帶去多少錢?
第一名應(yīng)聘者的答案是120美元。主考官問他是怎么計(jì)算的,他說:"采購2000支鉛筆可能要100美元,其它雜用就算20美元吧。"主考官未置可否。
第二名應(yīng)聘者的答案是110美元。對(duì)此,他解釋道:"2000支鉛筆需要100美元左右,另外雜用可能需要10美元左右。"主考官同樣沒表態(tài)。
最后一名應(yīng)聘者的答案比較特別,是113.86美元。他解釋說:"鉛筆每支5美分,2000支是100美元;從公司到鉛筆廠,乘汽車來回票價(jià)4.8美元;午餐費(fèi)2美元;從工廠到汽車站為半英里,請(qǐng)搬運(yùn)工人需用15美元;還有……因此,總費(fèi)用為113.86美元。"主考官聽完,露出贊許的微笑。這名應(yīng)聘者自然被采用了,他就是后來大名鼎鼎的卡耐基。
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