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  2013年10月03日    //www.ceo.hc360.com      
推薦學(xué)習(xí): 千秋邈矣獨留我,百戰(zhàn)歸來再讀書!清華大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院韓秀云教授任首席導(dǎo)師。韓教授在宏觀經(jīng)濟分析、西方經(jīng)濟學(xué)、金融以及產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟趨勢研究等方面建樹頗豐,今天將帶領(lǐng)同學(xué)們領(lǐng)會經(jīng)濟發(fā)展趨勢,分析產(chǎn)業(yè)的變革方 清大EMBA總裁實戰(zhàn)課程,歡迎聆聽>>
     從公司成立開始, 企業(yè)文化 就醞釀了,并隨著企業(yè)的發(fā)展而不斷學(xué)化和豐富??梢赃@樣說,企業(yè)文化始于企業(yè)老板之手,終于企業(yè)老板之手。它的生命力完全掌握在企業(yè)老板的手中。問題在于如何從企業(yè)文化到管理文化立竿見影地中體現(xiàn)出來。
 
    筆者在博文“企業(yè)文化根本是什么?”指出:可以說公司里大大小小的事,沒有一件不體現(xiàn)過企業(yè)文化,企業(yè)文化可以是是公司的不成文法,但卻存在和融會貫通于員工的言談舉止這中,而且實實在在地影響著整個管理形態(tài)。
 
    因此,有效地把握授權(quán)文化,是自下而上落實與推行管理的所在。以下從三個方面進行簡要地概述:
 
    1.要注重進程中的六個特色衡量
 
    被授權(quán)的員工對責(zé)任要有擔(dān)當(dāng)、要給員工合理的犯錯空間、要有接受革新的度量、鼓勵腦力激蕩和員工參與、能夠接受授權(quán)和用好、凡事做起來要有彈性。
 
    2.只有條件相符才能落實授權(quán)管理
 
    也就是說,假如員工的素質(zhì)不能托以大任的話,就要提高聘雇時候的取舍條件,加強公司的員工訓(xùn)練,更努力地去鼓舞員工的士氣,同時薪資結(jié)構(gòu)也要作出適合的調(diào)節(jié)。
 
    3.若要員工擔(dān)起責(zé)任則要善用參與方式
 
    不論是使命、策略、目標(biāo)或是分工,都給他們一個發(fā)表意見的機會;要客觀地評價,若要員工擔(dān)起責(zé)任,在企業(yè)內(nèi)部各管理過程中就要讓他們有參與的機會,讓員工對公司有一定認(rèn)同感??梢越逵梢庖姷姆窒恚瑯I(yè)績的分享和財務(wù)成果等資訊的分享來培養(yǎng)。
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隨機讀管理故事:《優(yōu)勢》
三人出門,一帶傘,一帶拐杖,一空手?;貋頃r,拿傘的濕透了,拿拐杖的跌傷了,第三個好好的。原來,雨來時有傘的大膽地走,卻被淋濕了;走泥路時,拄拐杖的莽撞地走,時常跌倒;什么都沒有的,大雨來時躲著走,路不好時小心走,反倒無事。

境界思維:很多時候,我們不是敗在缺陷上,而是敗在優(yōu)勢里。

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