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  2013年10月04日    牛津管理評(píng)論      
推薦學(xué)習(xí): 國(guó)醫(yī)大師張伯禮院士領(lǐng)銜,以及國(guó)家衛(wèi)健委專家、中醫(yī)藥管理局和中醫(yī)藥協(xié)會(huì)權(quán)威、行業(yè)標(biāo)桿同仁堂共同給大家?guī)?lái)中醫(yī)藥領(lǐng)域的饕餮盛宴賦能中醫(yī)產(chǎn)業(yè),助力健康中國(guó)。歡迎加入中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)領(lǐng)航計(jì)劃>>
作為領(lǐng)導(dǎo)者,選用合適的人才理應(yīng)成為第一要?jiǎng)?wù)。劉邦因用好了韓信、蕭何、張良,而成就了一番霸業(yè),劉備因有諸葛亮的輔佐,才能三分天下。從企業(yè)實(shí)踐來(lái)看,柳傳志啟用楊元慶、郭為等年輕一代,張瑞敏讓楊綿綿主內(nèi),都是知人善任的成功典范。但不幸的是,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者因用人不當(dāng)而導(dǎo)致企業(yè)損失甚至失敗的例子遠(yuǎn)多過(guò)成功的案例,所以領(lǐng)導(dǎo)者如何用人一直是值得高度關(guān)注的問(wèn)題。

  善用人才是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者成熟的主要標(biāo)志,也是一個(gè)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人能否將企業(yè)“引航前行”,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的洶涌波濤中駛向勝利彼岸的關(guān)鍵條件之一。

  古人云:善用人者能成事,能成事者善用人。

  企業(yè)不在大小,員工不在多少。凡重用眾才之能者必興,凡善聚眾智之光者必明。這方面,劉邦是一個(gè)榜樣。據(jù)史書(shū)記載,劉邦登上皇位后,在述其戰(zhàn)勝項(xiàng)羽的經(jīng)驗(yàn)時(shí)說(shuō):“夫運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外,吾不如子房;鎮(zhèn)國(guó)家,扶百性,給饋餉,不絕糧道,吾不如蕭何;連百萬(wàn)之軍,戰(zhàn)必勝,攻必克,吾不如韓信。此三者,皆人杰。吾能用之,此吾所以取天下。”

  由此可見(jiàn),領(lǐng)導(dǎo)人不一定樣樣都行,樣樣才干過(guò)人,但他必須善于識(shí)人、選人、用人。否則,任何雄才大略難以實(shí)施,任何宏圖偉業(yè)都不能成功。

  善用人才首先要知人,善任以知人為前提,不知人不可能善任,不知人只會(huì)盲用。

  知人之道很多。三國(guó)時(shí)的諸葛亮將知人之道概括為“七觀”:

  一、問(wèn)之以是非而觀其志。目的在于通過(guò)其對(duì)是非的判斷來(lái)了解其志向;

  二、窮之以辭辯觀其變。目的在于通過(guò)一連串的追問(wèn)來(lái)了解他的應(yīng)變能力;

  三、咨之以計(jì)謀而觀其識(shí)。通過(guò)征求其謀略意見(jiàn)來(lái)了解其知識(shí)水平;

  四、告之以難而觀其勇。通過(guò)從事復(fù)雜困難的工作情況來(lái)了解其膽識(shí);

  五、醉之以酒而觀其性。通過(guò)其酒醉后的表現(xiàn)來(lái)觀察了解他的本性;

  六、臨之以利而觀其廉。給其以得到財(cái)物的機(jī)會(huì)來(lái)觀察是否廉潔;

  七、期之以事而觀其信。囑咐其辦事來(lái)證明他是否守信用。

  戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的李構(gòu)提出了“識(shí)人五法”。即:第一,居視其所親??匆粋€(gè)人平常都與誰(shuí)在一起:如與賢人親,則可重用,若與小人為伍,就要當(dāng)心;第二,富視其所與??匆粋€(gè)人如何支配自己的財(cái)富:如只滿足自己的私欲,貪圖享樂(lè),則不能重用,如接濟(jì)窮人,或培植有為之士,則可重用;第三,達(dá)視其所舉。一個(gè)人處于顯赫之時(shí),就要看他如何選拔部屬:若任人為賢,則是良士真人,反之,則不可重用;第四,窘其所不為。當(dāng)一個(gè)人處于困境時(shí),就要看其操守如何;若不做茍且之事,不出賣(mài)良心,則可重用,反之,則不可用;第五,貧視其所不齲人在貧困潦倒之際也不取不義之財(cái),則可重用,反之,不可重用。

  人類(lèi)社會(huì)發(fā)展到現(xiàn)在,雖然政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技發(fā)生了很大變化,但在知人、識(shí)人方面,現(xiàn)代社會(huì)倡導(dǎo)的德能勤績(jī)廉與古人的標(biāo)準(zhǔn)卻有異曲同工之處。

  知人之后,重要的是用人。拿破侖說(shuō)過(guò),最難的倒不是選拔人才,難點(diǎn)在于選拔后,怎樣使用人才,即使他們的才能發(fā)揮到極致。因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)人才,識(shí)別人才,選拔推薦人才,都是為了善用人才。

  會(huì)用人才,先得會(huì)選人才。

  品德往往是領(lǐng)導(dǎo)者挑選人才的第一原則。這沒(méi)有錯(cuò),關(guān)鍵是如何衡量一個(gè)人的品德是否達(dá)到了要求,也就是品德的標(biāo)準(zhǔn)如何確定。筆者個(gè)人認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)建立合適的、核心的品德標(biāo)準(zhǔn)。所謂合適的,除了與領(lǐng)導(dǎo)人自己的價(jià)值取向相融合外,還要合適企業(yè)、下屬及社會(huì)的價(jià)值觀。領(lǐng)導(dǎo)者完全將個(gè)人的價(jià)值取向作為道德標(biāo)準(zhǔn)是不合適的、且有害的。例如,有的私營(yíng)企業(yè)的老板要求下屬也像自己一樣無(wú)私奉獻(xiàn),這顯然不符合作為被雇傭者的下屬的價(jià)值觀,而且這種要求只會(huì)遭受下屬的反感。而將誠(chéng)實(shí)正直作為品德的標(biāo)準(zhǔn),這是合適的,因?yàn)槿绻鳛橐粋€(gè)管理者不能堅(jiān)持原則,公正、公平地處理問(wèn)題,他不僅不能得到下屬的信任,也不可能維護(hù)公司的利益。另一方面,企業(yè)只應(yīng)該規(guī)定有限的幾條核心品德標(biāo)準(zhǔn),而不必面面俱到。面面俱到的標(biāo)準(zhǔn)往往只能選出庸才,而真正有能力的人才通常或多或少都有一些缺點(diǎn)。例如,很多有才華的人比較傲,合作性可能會(huì)差一些,但不應(yīng)由此而失去重用的機(jī)會(huì),如何管理他的缺點(diǎn)是另一個(gè)問(wèn)題。當(dāng)然,選拔的人才也不能有嚴(yán)重的缺點(diǎn),而與公司的核心品德標(biāo)準(zhǔn)不符。三國(guó)官渡之戰(zhàn)前夕,曹操聞報(bào)袁紹幾十萬(wàn)大軍出動(dòng),連忙召集文臣武將商議對(duì)策。名士孔融認(rèn)為: 袁紹地廣兵眾,擁兵數(shù)十萬(wàn)。文有田豐、許攸通權(quán)達(dá)變,武有顏良、文丑勇冠三軍,還有審配、逄紀(jì)這樣的忠臣效勞。敵強(qiáng)我弱,與袁紹對(duì)抗很難取勝。謀士荀彧不以為然:袁紹兵馬雖多,但法不嚴(yán)整。而且田豐剛愎自用,許攸不顧大局,審配專斷,逄紀(jì)狂妄。這些謀士都有嚴(yán)重的缺點(diǎn),怎能相容共處?至于顏良、文丑,不過(guò)是匹夫之勇,一戰(zhàn)即可擒拿,不足慮也。事后證明荀彧的判斷是完全正確的。袁紹的失敗有多方面的原因,但用人之誤是主要的原因之一。兩軍對(duì)壘應(yīng)以共謀作為品德標(biāo)準(zhǔn)之一,雖然田豐、許攸有才,審配、逄紀(jì)忠誠(chéng),但他們都不符合品德的要求,本來(lái)就不應(yīng)該任用。用人應(yīng)以德為先,由此可見(jiàn)一斑。

  如何對(duì)特定的崗位選拔合適才能的人來(lái)負(fù)責(zé),一直是領(lǐng)導(dǎo)者面對(duì)的挑戰(zhàn)。為了確保用人得當(dāng),領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備識(shí)別下屬特有才能的經(jīng)驗(yàn)和技能,更為重要的是領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)確立相應(yīng)的用人原則。除了將品德作為用人的前提外,以下幾項(xiàng)原則是尤為值得關(guān)注的。

  第一, 用人之長(zhǎng)的原則。羅斯福曾說(shuō)過(guò):“不要顧慮此人的弱點(diǎn),只要告訴我他們能做哪些事。”領(lǐng)導(dǎo)者用人就是發(fā)掘下屬最擅長(zhǎng)的方面,然后將之用于最需要這些特長(zhǎng)的崗位上。要做到這一點(diǎn),要求領(lǐng)導(dǎo)者認(rèn)真考慮分派給特定崗位的工作任務(wù),對(duì)這些任務(wù)有深入的認(rèn)識(shí),例如,選拔一名分公司的 銷(xiāo)售 經(jīng)理,就要該崗位考慮未來(lái)一年的工作重點(diǎn)是什么,是開(kāi)發(fā)新市場(chǎng),還是組建銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)?工作重點(diǎn)的不同,也需要選拔出不同的人才來(lái)?yè)?dān)任該職務(wù)。

  第二, 為下屬挑嚴(yán)適的管理者。“士兵有權(quán)挑選能打勝仗的指揮官”,這在愷撒時(shí)代就已經(jīng)是公認(rèn)的準(zhǔn)則了。但領(lǐng)導(dǎo)者在挑選管理者時(shí),該管理者的下屬并不參與人事決策,所以領(lǐng)導(dǎo)者不僅要考慮候選人,也應(yīng)該細(xì)研究候選人所管轄的人員情況。一家外企為在南京的合資企業(yè)選派一名總經(jīng)理,結(jié)果選派了一名在東莞合資企業(yè)擔(dān)任過(guò)總經(jīng)理且表現(xiàn)突出的港籍 經(jīng)理人 去擔(dān)任。由于文化背景的差異,該合資企業(yè)的主管們根本無(wú)法與總經(jīng)理溝通,不到一年時(shí)間,該企業(yè)經(jīng)營(yíng)陷入困境。后來(lái),董事會(huì)選拔了一位從南京國(guó)企下海到南方的管理者,接替總經(jīng)理職務(wù),合資企業(yè)很快就恢復(fù)了生機(jī)。

  第三, 不要任命新人擔(dān)任新的重要崗位。吳士宏在TCL黯然出局與其說(shuō)是外企經(jīng)理人水土不服的原因,毋寧說(shuō)是李東生用人不當(dāng)?shù)脑?。TCL為了發(fā)展IT產(chǎn)業(yè),成立了信息產(chǎn)業(yè)集團(tuán),請(qǐng)吳士宏這位新人擔(dān)任信息產(chǎn)業(yè)集團(tuán)總裁這一新的崗位,意味著風(fēng)險(xiǎn)的疊加,其結(jié)局可想而知。李漢生就任方正集團(tuán)總裁也犯了類(lèi)似的錯(cuò)誤,盡管方正總裁的位子不是新設(shè)的,但其工作內(nèi)容做出了重大的改變,請(qǐng)李漢生就是為了給方正動(dòng)大手術(shù),包括大規(guī)模的人事調(diào)整。郭士納改造IBM似乎是特例,但知內(nèi)情的人了解郭士納并未對(duì)IBM的文化根基進(jìn)行改變,相反他幫助IBM重新尋回了“IBM就是服務(wù)”的理念,另外兩項(xiàng)大的舉措,一是將全球服務(wù)作為新的增長(zhǎng)方向,二是對(duì)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程進(jìn)行重組。GE的變革可能只有像韋爾奇這樣扎根于GE多年的領(lǐng)導(dǎo)人才能主導(dǎo),換了一個(gè)外來(lái)者,很可能以失敗而告終。將新人擔(dān)任新的重要崗位,成功的可能性微乎其微,以至于杜拉克認(rèn)為這一原則應(yīng)作為人事決策的一項(xiàng)禁令。

  善用人才

  善用人才的標(biāo)準(zhǔn)有五條:一是用其所長(zhǎng),避其所短。這是用人藝術(shù)之核心。俗話說(shuō),金無(wú)赤金,人無(wú)完人“瓜無(wú)滾園,人無(wú)十全”。任何一個(gè)人都不可能十全十美。蕭何與張良都是劉邦的謀士,他們出謀獻(xiàn)策,幫劉邦打敗項(xiàng)羽,但如果讓他們橫刀立馬,統(tǒng)兵千萬(wàn),沖鋒陷陣,就不如韓信。因此,“堅(jiān)車(chē)能載重,渡河不如舟”。聰明的領(lǐng)導(dǎo)在于揚(yáng)其長(zhǎng),避其短。

  二是量才使用,才盡其用。飯盒用來(lái)盛飯,臉盆用來(lái)洗臉,如果調(diào)過(guò)來(lái),作用不是不行,可能要帶來(lái)很大麻煩。用人也是如此,不同的工作崗位,對(duì)人才有不同的要求;不同的人,對(duì)崗位也有不同的適應(yīng)性。量才用人,需要根據(jù)不同人才的素質(zhì)才知,計(jì)劃 相應(yīng)的崗位。既要防止大材小用,浪費(fèi)人才,也要防止小才大用,虛占其位,貽誤事業(yè)??梢?jiàn),“用人如器”。

  三是明責(zé)授權(quán),信任人才。俗話說(shuō):“用人不疑,疑人不用”。既然你認(rèn)為是人才,就要明責(zé)授權(quán),大膽使用,卻不可既用又疑,授職無(wú)權(quán)。這方面,劉備是榜樣。他“三顧茅廬”請(qǐng)出孔明后,就不顧關(guān)羽、張飛的非難,將“實(shí)權(quán)”交于孔明。結(jié)果,孔明佐助他,成就了三國(guó)鼎立的偉業(yè)?,F(xiàn)代企業(yè)各項(xiàng)工作千頭萬(wàn)緒,一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人不可能包辦一切,一定要大膽、充分地使用人才。

  四是組合人才,聚放效應(yīng)。人才不僅有一個(gè)量才使用的問(wèn)題,還有一個(gè)合理組合發(fā)揮其集聚效應(yīng)的問(wèn)題?,F(xiàn)實(shí)生活中常有這樣的情況,就單個(gè)講,都是人才,但如果把兩個(gè)能力、經(jīng)歷、資歷、性格、年齡相當(dāng)?shù)娜朔旁谝黄?,,很容?ldquo;碰撞”“不團(tuán)結(jié)”;但如果一柔一剛,一老一少,一男一女地加以組合,結(jié)果可能就大不一樣。因此,一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者使用人才,不僅要重視個(gè)體的素質(zhì),還要高度重視群體結(jié)構(gòu)的合理化。使群體中的個(gè)體相互彌補(bǔ),相得益彰,達(dá)到一加一大于二的效果。

  五是庸才愚才及時(shí)淘汰。人非圣賢誰(shuí)能無(wú)過(guò)。在用人過(guò)程中,再高明的領(lǐng)導(dǎo)者也有失誤的時(shí)候。這并不可怕。關(guān)鍵是要一旦發(fā)現(xiàn)庸才愚才虛占其位,就要堅(jiān)決而得法地將其撤換。然而,如果在你的任期內(nèi),頻繁地更換下屬,問(wèn)題可能就是你的了。發(fā)現(xiàn)庸才愚才不及時(shí)撤換,或頻繁地更換下屬,既影響工作與事業(yè),又會(huì)給領(lǐng)導(dǎo)人帶來(lái)負(fù)面影響,還容易起到不良的導(dǎo)向作用。
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隨機(jī)讀管理故事:《獅子怎么管理狼?》
有一天,獅子讓一只豹子管理10只狼,并給他們分發(fā)食物。豹子領(lǐng)到肉之后,把肉平均分成了11份,自己要了一份,其他給了10只狼。這10只狼都感覺(jué)自己分的少,合起伙來(lái)跟豹子唱對(duì)臺(tái)戲。雖然一只狼打不過(guò)豹子,但10只狼豹子卻沒(méi)法應(yīng)付了。豹子灰溜溜的找獅子辭職。獅子說(shuō):今后,看我的。
第二天,獅子把肉分成了11份,大小不一,自己先挑了最大的一份,然后傲然對(duì)其他狼說(shuō):你們自己討論怎么分這些肉。為了爭(zhēng)奪到大點(diǎn)的肉塊,狼群沸騰了,惡狠狠的互相攻擊,全然不顧自己連平均的那點(diǎn)肉都沒(méi)拿到。豹子欽佩的問(wèn)獅子,這是什么辦法?獅子微微一笑,聽(tīng)說(shuō)過(guò)人類(lèi)的績(jī)效工資嗎?……
第三天,獅子依然把肉分成11塊,自己卻挑走了2塊,然后傲然對(duì)其他狼說(shuō):你們自己討論這些肉怎么分。10只狼看了看9塊肉,飛快的搶奪起來(lái),一口肉,一口曾經(jīng)的同伴,直到最后留下一只弱小的狼倒在地上奄奄一息。豹子欽佩的問(wèn)獅子,這是什么辦法?獅子微微一笑,聽(tīng)說(shuō)過(guò)末位淘汰法嗎?……
第四天,獅子把肉分成2塊,自己卻挑走了1塊,然后傲然對(duì)其他狼說(shuō):你們自己討論這些肉怎么分。群狼爭(zhēng)奪起來(lái),最后一只最強(qiáng)壯的狼打敗所有狼,大搖大擺的開(kāi)始享用它的戰(zhàn)利品。狼吃飽以后才允許其它狼再來(lái)吃,這些狼都成了它的小弟,恭敬的服從它的管理,按照順序來(lái)享用它的殘羹。從此,獅子只需管理一只狼,只需分配給它食物,不必為其它的狼再操心了。豹子欽佩的問(wèn)獅子,這是什么辦法?獅子微微一笑,聽(tīng)說(shuō)過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗嗎?……
第五天,獅子把肉分成5份,自己拿了3份,然后把1份分成9小份,對(duì)狼們說(shuō):每個(gè)都領(lǐng)一小份,我考察你們,最后決定最優(yōu)秀的可以額外獲得那份最大的。然后狼群們迅速拿了各自的那塊,各自考慮了一番,有些狼拿出來(lái)了自己那份的一部分來(lái)給獅子,有只狼把全部都上交給了獅子,卻換回來(lái)的優(yōu)秀員工獎(jiǎng)勵(lì)——那塊大肉。獅子得到了全部80%的肉。豹子佩服得五體投地,問(wèn)獅子這是什么計(jì)策?獅子微微一笑,聽(tīng)說(shuō)過(guò)官場(chǎng)規(guī)則嗎?
第六天,獅子把肉全占了,然后讓狼去吃草。因?yàn)橹暗母?jìng)爭(zhēng),狼群已經(jīng)無(wú)力再戰(zhàn)了,于是只能逆來(lái)順受。豹子欽佩的問(wèn)獅子,這是什么辦法?獅子微微一笑,聽(tīng)說(shuō)過(guò)和諧社會(huì)嗎?
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