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  2013年10月04日    總裁網(wǎng)      
推薦學(xué)習(xí): 國(guó)醫(yī)大師張伯禮院士領(lǐng)銜,以及國(guó)家衛(wèi)健委專(zhuān)家、中醫(yī)藥管理局和中醫(yī)藥協(xié)會(huì)權(quán)威、行業(yè)標(biāo)桿同仁堂共同給大家?guī)?lái)中醫(yī)藥領(lǐng)域的饕餮盛宴賦能中醫(yī)產(chǎn)業(yè),助力健康中國(guó)。歡迎加入中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)領(lǐng)航計(jì)劃>>

    杰克•韋爾奇先生說(shuō)過(guò)一句話:大學(xué)越來(lái)越像企業(yè),企業(yè)倒越來(lái)越像可以終身學(xué)習(xí)的大學(xué)。這句話放在中國(guó)今天的現(xiàn)實(shí)中,或許是一種諷刺,但是卻非常的貼切。在現(xiàn)行體制下,社會(huì)不可能培養(yǎng)人才,學(xué)校培養(yǎng)的都不是人才,政府根本培養(yǎng)不了人才,人才更自己不會(huì)成長(zhǎng),唯一能夠培養(yǎng)人才的就只能是企業(yè)。這就說(shuō)明一個(gè)道理:建立并完善教育學(xué)習(xí) 體系,已經(jīng)成為中國(guó)企業(yè)最為明智但也是不得不做的選擇。

    雖說(shuō)系統(tǒng)是成功的保證,但是,建立學(xué)習(xí) 系統(tǒng)并非每一個(gè)企業(yè)都能做得到的。何況,因?yàn)橘Y源文化及觀念、利潤(rùn)等各方面的限制,讓每一家企業(yè)都按照標(biāo)準(zhǔn)化要求去構(gòu)建一個(gè)學(xué)習(xí) 系統(tǒng),既不現(xiàn)實(shí)也可能無(wú)法操作。姚紹龍老師在此提供一種簡(jiǎn)單可行的快速建立企業(yè)學(xué)習(xí) 系統(tǒng)的方案和思路,供各位參考。

    一、制定 人力資源 學(xué)習(xí) 目標(biāo)

    目標(biāo)是個(gè)人或組織所期望的成果或者要去的方向。任何實(shí)踐都是圍繞目標(biāo)找方法的過(guò)程,學(xué)習(xí) 系統(tǒng)建設(shè)也一樣。很多企業(yè)弄不明白為什么學(xué)習(xí) 會(huì)無(wú)效,不明白為什么要實(shí)施系統(tǒng)化管理,那是因?yàn)樾睦锩鏇](méi)有目標(biāo)和明確的方向。而對(duì)于一艘沒(méi)有方向的船來(lái)說(shuō),任何方向的風(fēng)都是逆風(fēng),要想前進(jìn)自然是寸步難行,學(xué)習(xí) 管理也一樣——沒(méi)有目標(biāo),任何方法和手段都是徒勞。西游記中白馬河驢子的經(jīng)歷和成就足以說(shuō)明這一切。

    學(xué)習(xí) 目標(biāo)的制訂是一個(gè) 企業(yè)戰(zhàn)略 分解的過(guò)程,必須先圍繞企業(yè)戰(zhàn)略制訂HR管理目標(biāo),根據(jù)HR目標(biāo)制訂學(xué)習(xí) 管理目標(biāo),然后再?lài)@學(xué)習(xí) 目標(biāo)制定系統(tǒng)規(guī)模。值得注意的是:很多企業(yè)把目標(biāo)和指標(biāo)混為一談,本末倒置,因?yàn)槟繕?biāo)不是指標(biāo),目標(biāo)針對(duì)過(guò)程可以定性,指標(biāo)針對(duì)結(jié)果必須定量。

    二、培養(yǎng)自己的內(nèi)部講師

    講師是“系統(tǒng)三庫(kù)”之首,是教材庫(kù)、課件庫(kù)的基礎(chǔ),也是最重要的系統(tǒng)資源。企業(yè)的文化思想、產(chǎn)品技術(shù)要想順利沉淀,只能通過(guò)自己的講師,就必須培養(yǎng)自己的內(nèi)部講師,這也是人力資源內(nèi)部挖潛的必須手段。再說(shuō),學(xué)習(xí) 不是任務(wù)而是責(zé)任,是各級(jí)主管的責(zé)任,好的主管一定是好的講師。所以,設(shè)立內(nèi)部講師成長(zhǎng)體制,構(gòu)建內(nèi)部講師成長(zhǎng)平臺(tái),就是企業(yè)的戰(zhàn)略選擇。

    三、完善自己的學(xué)習(xí) 制度與流程

    制度管人、流程管事。制度是堤壩、流程似流水。要想河水按照統(tǒng)一的方向流動(dòng),堤壩的作用不可或缺,而學(xué)習(xí) 制度就是保證企業(yè)學(xué)習(xí) 系統(tǒng)順利高效運(yùn)作的“堤壩”,也是最基本的管理工具。但是,制度分為綱領(lǐng)性制度和操作性制度兩種,制度設(shè)計(jì)需要涵蓋企業(yè)目標(biāo),需要符合規(guī)律原理和邏輯,更要簡(jiǎn)單和流暢。這樣才能保證管理的效果。

    四、借用現(xiàn)代化的系統(tǒng)平臺(tái)

    現(xiàn)代社會(huì)中,復(fù)制別人的經(jīng)驗(yàn)也是一種成功智慧。要是事事都自己摸索的話,等你制造出登月的梯子,別人可能都已經(jīng)在火星上生小孩了。很多企業(yè)花高價(jià)購(gòu)買(mǎi)一套財(cái)務(wù)軟件,其實(shí)就是借用一個(gè)現(xiàn)成的信息化管理系統(tǒng)。再說(shuō),任何一個(gè)企業(yè)資源也都必定有限,有條件的企業(yè)可以建立完整的學(xué)習(xí) 系統(tǒng),一般的中小企業(yè)不妨搞個(gè)網(wǎng)絡(luò)商學(xué)院試試,那里面系統(tǒng)資源豐富,系統(tǒng)管理功能也十分齊全,既可以作為企業(yè)學(xué)習(xí) 系統(tǒng)的補(bǔ)充,也可以單獨(dú)運(yùn)作,已經(jīng)成為學(xué)習(xí) 發(fā)展的一種趨勢(shì)和必然。
 

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隨機(jī)讀管理故事:《鞭策》
[故事]拿破侖一次打獵的時(shí)候,看到一個(gè)落水男孩,一邊拼命掙扎,一邊高呼救命。這河面并不寬,拿破侖不但沒(méi)有跳水救人,反而端起獵槍?zhuān)瑢?duì)準(zhǔn)落水者,大聲喊到:你若不自己爬上來(lái),我就把你打死在水中。那男孩見(jiàn)求救無(wú)用,反而增添了一層危險(xiǎn),便更加拼命地奮力自救,終于游上岸。

[分析]對(duì)待自覺(jué)性比較差的員工,一味的為他創(chuàng)造良好的軟環(huán)境、去幫助他,并不一定讓他感受到“蘿卜”的重要,有時(shí)還離不開(kāi)“大棒”的威脅。偶爾利用你的權(quán)威對(duì)他們進(jìn)行威脅,會(huì)及時(shí)制止他們消極散漫的心態(tài),激發(fā)他們發(fā)揮出自身的潛力。自覺(jué)性強(qiáng)的員工也有滿(mǎn)足、停滯、消沉的時(shí)候,也有依賴(lài)性,適當(dāng)?shù)呐u(píng)和懲罰能夠幫助他們認(rèn)清自我,重新激發(fā)新的工作斗志。

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