《诱人的护士》在线观看|大地资源二在线观看官网|亚洲中文字幕在线观看|少女频道在线观看高清|天美麻花星空免费观看乡村|日韩精品极品视频在线观看免费

  2013年10月04日    北大縱橫      
推薦學(xué)習(xí): 投資是認(rèn)知變現(xiàn),提高認(rèn)知能力就是財富增長的關(guān)鍵點(diǎn)。熊曉鴿、徐小平、李開復(fù)、朱嘯虎、閻焱、劉晝、鄧鋒、陳瑋等數(shù)十位國內(nèi)最知名投資大咖親自授課,九大模塊,課時一年半,只限60人!沙丘投研院股權(quán)投資黃埔12期>>
 我猜想當(dāng)年琢磨出 績效 考核“SMART原則”的人,一定費(fèi)足了腦筋湊齊五個字母,起了這樣顯擺的一個名字——不但是“原則”,而且還很“聰明”。說實在的,我有點(diǎn)不太喜歡這個姿態(tài)。牛頓夠牛了,但也沒有把自己的力學(xué)發(fā)現(xiàn)稱作“給力原則”或者“牛×三定律”。

  績效考核指標(biāo)要具體、可量化、可達(dá)到、與工作內(nèi)容相關(guān)、有時間期限。一般不會有人反對以上的說法,但充其量這是一組guideline,遠(yuǎn)達(dá)不到principle的級別。如果被這個“聰明的原則”恍了份兒,脫離實際,搞完美主義,只會給績效考核工作帶來傷害。

  什么是實際?軟件行業(yè)有個“ 項目管理 成熟度模型”,我覺得套用在多數(shù)企業(yè)的基礎(chǔ)管理水平上,也是合適的。大體是以下的劃分方式:

  成熟度等級1:初始級。企業(yè)里基本上沒啥管理制度,每件事情都以特殊的方法來做。事情做好做壞沒準(zhǔn)兒,想考核也沒門兒;

  成熟度等級2:可重復(fù)級。開始有些基本的管理行為,流程框架里大的節(jié)點(diǎn)可見,但細(xì)節(jié)還是含混的;

  成熟度等級3:已定義級。管理步驟和細(xì)節(jié)都得到了定義,持續(xù)改進(jìn)有了基礎(chǔ);

  成熟度等級4:已管理級。流程活動的每一步在定義的基礎(chǔ)上都得到了量化,并不斷測量;

  成熟度等級5:優(yōu)化級。持續(xù)改進(jìn),不斷優(yōu)化。

  以上這五個成熟度級別通常不可逾越,一級做扎實了才能往上一級邁。美國軟件行業(yè)在1995年做了一個調(diào)查,發(fā)現(xiàn)全美70%以上的軟件企業(yè)處在成熟度1~2級;達(dá)到4級的不超過5%,達(dá)到5級的不超過1%.中國軟件行業(yè)的情況呢?業(yè)內(nèi)的一位企業(yè)家估測,目前80%的軟件企業(yè)還在1~2級。我觀察其他傳統(tǒng)行業(yè)也基本是如此。

  再來看SMART原則,S代表specific,績效考核指標(biāo)要具體!但是企業(yè)流程步驟還沒有得到定義,怎么具體?只能籠統(tǒng);M代表Measurable,績效考核指標(biāo)要可測量!但那是成熟度4級的水平,我現(xiàn)在只有2級,怎么量化考核?

  基礎(chǔ)管理水平還在起步,考核卻又要處處“具體”“量化”,這首先就和第三條“Attainable(可達(dá)到)”原則抵觸——真是個悖論;如果SMART作為整體又是一條“原則”,那多數(shù)企業(yè)只能選擇不做績效考核了,因為“原則問題”是絲毫不能含糊的。但不做績效考核,又如何改善績效呢——真是個難題。確實有不少處于管理起步階段的中小企業(yè)困在這里了,長期不做績效考核;或者搞一大堆貌似具體和量化的績效考核指標(biāo)庫,實際考核的時候還是拍腦袋,費(fèi)力、費(fèi)神、費(fèi)紙張。

  從這個角度上看,很多國有企業(yè)實行的“德能勤廉績”考核,也并非完全沒有可取之處,至少在基礎(chǔ)管理薄弱的條件下,關(guān)注了能力(能)、關(guān)注了行為(德、勤)、關(guān)注了風(fēng)險(廉),同時也沒有忽視目標(biāo)的達(dá)成(績)。

  管理學(xué)中類似的“原則”還有不少,比如組織結(jié)構(gòu)設(shè)計中就有個“八大原則”:既要“明確管理權(quán)責(zé)”,又要“保持靈活性”;既要“精簡”,又要“分工協(xié)作”…

  原則太多,就沒有原則了。

注:本站文章轉(zhuǎn)載自網(wǎng)絡(luò),用于交流學(xué)習(xí),如有侵權(quán),請告知,我們將立刻刪除。Email:271916126@qq.com
隨機(jī)讀管理故事:《鞭策》
[故事]拿破侖一次打獵的時候,看到一個落水男孩,一邊拼命掙扎,一邊高呼救命。這河面并不寬,拿破侖不但沒有跳水救人,反而端起獵槍,對準(zhǔn)落水者,大聲喊到:你若不自己爬上來,我就把你打死在水中。那男孩見求救無用,反而增添了一層危險,便更加拼命地奮力自救,終于游上岸。

[分析]對待自覺性比較差的員工,一味的為他創(chuàng)造良好的軟環(huán)境、去幫助他,并不一定讓他感受到“蘿卜”的重要,有時還離不開“大棒”的威脅。偶爾利用你的權(quán)威對他們進(jìn)行威脅,會及時制止他們消極散漫的心態(tài),激發(fā)他們發(fā)揮出自身的潛力。自覺性強(qiáng)的員工也有滿足、停滯、消沉的時候,也有依賴性,適當(dāng)?shù)呐u和懲罰能夠幫助他們認(rèn)清自我,重新激發(fā)新的工作斗志。

閱讀更多管理故事>>>
相關(guān)老師
熱門閱讀
企業(yè)觀察
推薦課程
課堂圖片
返回頂部 邀請老師 QQ聊天 微信
洮南市| 东兰县| 五原县| 黑河市| 兖州市| 罗田县| 开原市| 益阳市| 启东市| 乌拉特后旗| 丁青县| 巴彦淖尔市| 泗阳县| 延吉市| 雷波县| 库车县| 邯郸市| 海安县| 含山县| 柘荣县| 涡阳县| 太谷县| 大新县| 吉木萨尔县| 淮安市| 门源| 博客| 钦州市| 河西区| 合阳县| 甘孜| 汝阳县| 朝阳区| 开平市| 霍州市| 西丰县| 武乡县| 桐梓县| 麻江县| 潜江市| 漳浦县|