何才能把你的孩子培養(yǎng)成創(chuàng)業(yè)者？

Paul Hoppe

當(dāng)然，經(jīng)典答案是擺攤賣檸檬汽水：鼓勵你的孩子開辦一個作坊式的小企業(yè)掙錢，而不是伸手向你討要零用錢。但是，創(chuàng)業(yè)者和教育學(xué)家稱，實際的解決之道要比這個深奧得多。他們說，想要成為一名創(chuàng)業(yè)者，必須具備一些至關(guān)重要的心理特征，父母應(yīng)該抓住一切機會口明孩子發(fā)展這些特征。

讓我們來看看這些特征以及如何去培養(yǎng)它們。

熱愛冒險

家得寶(Home Depot Inc.)的聯(lián)合創(chuàng)始人之一、美國國家橄欖球聯(lián)盟(National Football League)亞特蘭大獵鷹隊(Atlanta Falcons)的老板亞瑟·布蘭克(Arthur Blank)建議，父母應(yīng)該鼓勵孩子探索他們周圍的環(huán)境，不要讓他們過得太舒適安逸。這意味著要不斷鼓勵他們提問題，培養(yǎng)一個愛追根究底的好奇大腦。例如，為他們挑選適當(dāng)?shù)耐婢?，這些玩具需要他們自己去研究玩法。另外，在度假的時候，可以嘗試一些和他們以往舒適的體驗不同的餐館。

eBay Inc.的創(chuàng)始人皮埃爾·奧米德亞(Pierre Omidyar)也認為探索和詢問是至關(guān)重要的課程。他說：“激發(fā)孩子們的好奇心，允許他們以自己的方式探索和發(fā)現(xiàn)周圍的世界，在這樣的環(huán)境中，我們的孩子們才能茁壯成長。”

在他本人的童年時代，得益于父母雙方的背景，他可以同時浸淫在波斯文化和法國文化中。奧米德亞說：“接觸并學(xué)習(xí)這些文化讓我很早就懂得了可以用不同的方式去思考任何單一的狀況，我們不必總是墨守成規(guī)地去做事。”

為人可靠、情緒穩(wěn)定

如何教孩子理財

什么時候該教孩子理財，應(yīng)該教他們些什么，怎樣教才能更有趣味，讓我們聽聽專家怎么說。

百森商學(xué)院(Babson College)的訪問教授、該校STEP家庭創(chuàng)業(yè)全球項目(STEP Global Project for Family Enterprising)的主管普拉莫蒂塔·夏爾馬(Pramodita Sharma)也建議父母幫助孩子培養(yǎng)好奇的大腦。但她說，還有兩個特點也很重要：認真負責(zé)和情緒穩(wěn)定。

父母應(yīng)該堅決要求孩子在承諾的時間內(nèi)完成高品質(zhì)的工作，無論是干零活、寫家庭作業(yè)還是從事業(yè)余活動。父母應(yīng)該樹立好榜樣，當(dāng)情緒激動的時候要表現(xiàn)出克制力。他們還應(yīng)該告誡孩子在情緒失控時要采取諸如等待一會兒再做出反應(yīng)的措施。

敏銳的觀察力

父母應(yīng)該口明孩子認識到他們的世界充滿了商機，只要仔細觀察并發(fā)揮創(chuàng)造力，就能發(fā)現(xiàn)它們。

全球創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)基金會(Network for Teaching Entrepreneurship)為愛冒險的年輕人提供創(chuàng)業(yè)管理課程，該基金會芝加哥辦公室的執(zhí)行主任克麗絲婷·普爾曼(Christine Poorman)稱，他們鼓勵學(xué)生走訪社區(qū)，評估商業(yè)需求。一位學(xué)生發(fā)現(xiàn)，她鄰居的雜貨店和五金店沒有上網(wǎng)，于是便為他們設(shè)計了標(biāo)識、創(chuàng)建了網(wǎng)站。

房地產(chǎn)巨頭薩姆·澤爾(Sam Zell)也認為培養(yǎng)好奇心和觀察力很重要。他說，一位創(chuàng)業(yè)者總是能發(fā)現(xiàn)問題，然后找到解決辦法。

有時候，這些問題沒有那么明顯。澤爾說：“在我12歲的時候，我父母從芝加哥遷居到高地公園(Highland Park)郊區(qū)。放學(xué)后我要搭乘火車去城里上猶太學(xué)校。我發(fā)現(xiàn)有人在捷運軌道下面出售《花花公子》(Playboy)雜志。我以每本50美分的價格買進，然后把它們帶回郊區(qū)的家中，以每本3美元的價格賣給朋友們，這是我上的關(guān)于供應(yīng)和需求的第一課。”

團隊精神

運動是培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)者價值觀的理想課堂。布蘭克說，他的6個孩子都從事各種各樣的運動項目，他們不得不學(xué)會如何應(yīng)對挫折以及忘掉失敗。他說：“運動能讓人領(lǐng)會團隊合作的重要性。家得寶這個概念是由伯納德·馬庫斯(Bernie Marcus)和我提出來的，但可以這么說，我們還得有能力激起其他人對這個想法的熱情，并讓他們參與進來。”

他的兒子約書亞(Joshua)是其所在的八年級足球隊的隊長。他說，這個角色將幫助他兒子學(xué)會在自己踢好球的同時領(lǐng)導(dǎo)和激勵別人。

布蘭克說，經(jīng)歷比賽的輸贏以及團隊協(xié)作──這些都是培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神的好課程。

獨自從事某些活動也能灌注良好的創(chuàng)業(yè)價值觀。波士頓啤酒公司(Boston Beer Co.)的創(chuàng)始人吉姆·科克(Jim Koch)發(fā)現(xiàn)，對于有志成為創(chuàng)業(yè)者的人來說，爬山是一項很好的鍛煉。他說：“爬山者和創(chuàng)業(yè)者有很多相似之處。他們都喜歡將自己置于一個危險之地，一旦到達那里，他們就會變得小心謹慎，努力降低和消除風(fēng)險。”20世紀(jì)70年代，科克在不列顛哥倫比亞省為Outward Bound野外拓展訓(xùn)練機構(gòu)教授登山課程。

榜樣的力量

最后，許多創(chuàng)業(yè)者都表示，你能教給孩子的有關(guān)創(chuàng)業(yè)精神的最寶貴的東西是身體力行地去實踐。

就布蘭克而言，他的父母在他成為創(chuàng)業(yè)者的過程中對他影響最大。

他說：“我看到了生動的創(chuàng)業(yè)實例。我父親在他39歲的時候創(chuàng)辦了一家藥品批發(fā)企業(yè)。他在44歲的時候過世，當(dāng)時我只有15歲，我的母親37歲。她從來沒有做生意的經(jīng)驗，但卻以自己的方式去承擔(dān)風(fēng)險。她把父親的業(yè)務(wù)發(fā)展壯大，后來把它賣給了一家更大的藥品公司。”

對史考特證券(Scottrade)的創(chuàng)始人兼首席執(zhí)行長羅杰·瑞尼(Rodger Riney)來說，創(chuàng)業(yè)榜樣是他的祖父，后者在密蘇里州的漢尼伯(Hannibal)擁有幾家小企業(yè)，其中包括肥料廠、公墓、谷倉、保險公司、紫花苜蓿種植園和拖車租賃業(yè)務(wù)。

他母親教給他的黃金法則是另一個重要啟示。瑞尼說：“我很注意這些，努力做到己所不欲勿施于人，后來我把它作為對待顧客的原則。

BARBARA HAISLIP