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  2020年09月09日    潘亦藩 博客     
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曾幾何時,競爭力在企業(yè)界是一個熱門話題。企業(yè)家和管理專家的討論從競爭優(yōu)勢、比較競爭優(yōu)勢到核心競爭力不斷展開。隨著研討的逐步深入,企業(yè)競爭力的重點在哪里,企業(yè)應該如何建立比較優(yōu)勢,企業(yè)能否擁有核心競爭力,企業(yè)的核心競爭力應該如何打造等等課題,已越來越成為大家的關注重點。特別在一大批外向型企業(yè)遭受巨大打擊,經(jīng)濟危機開始觸及實體經(jīng)濟之后,競爭力的問題再次進入我們的視野,成為新的熱點。
按照特勞特的定位理論,企業(yè)在競爭中的地位可以分為四類,第一類是領導型企業(yè),這類企業(yè)在行業(yè)中一般占有統(tǒng)治性的市場份額,引領行業(yè)發(fā)展,主導行業(yè)競爭;第二類是挑戰(zhàn)型企業(yè),這類企業(yè)可以構成對領導者的威脅,具有進行攻擊性競爭的可能條件;第三類企業(yè)是側(cè)翼戰(zhàn)的選擇者,這類企業(yè)只有通過在細分品類市場建立差異化競爭優(yōu)勢,來進軍一二集群;最后一類是游擊型企業(yè),這類企業(yè)往往偏安一隅,以生存為第一要義,通過內(nèi)部優(yōu)化和成本優(yōu)勢,以靈活的競爭策略實現(xiàn)自身價值。
管理學是一門基于一定假設的應用性學科。如果以競爭地位作為企業(yè)劃分標準,那么,在此基礎上如何選擇競爭策略,就是一個有價值的議題。
首先,作為行業(yè)領導型企業(yè),要想穩(wěn)固第一的位置,取得持續(xù)的競爭優(yōu)勢,就必然要全力打造自身的核心競爭能力。亦即領導型企業(yè)必須擁有競爭對手難以模仿或超越的獨特優(yōu)勢??v觀世界企業(yè)群體,事實莫非如此。核心能力的培養(yǎng)一定是企業(yè)的初衷,是自上而下的策略性推進的結果,是有意而為之的。核心能力的保持則同樣需要有勇氣自我否定,通過攻擊自己,實現(xiàn)能力提升和優(yōu)化。有的企業(yè)“誤打誤撞”成為領袖,又不不及時抓住核心能力這個綱不斷進行創(chuàng)新,就可能在競爭中失去先機。
其次,挑戰(zhàn)型企業(yè)的競爭策略在于采取提高運行效益加攻擊領導者最薄弱環(huán)節(jié)的雙重手段,以此建立比較優(yōu)勢,超越領導者的地位。所謂提高運行效益就是以領導者為標桿,通過修補自身經(jīng)營管理“木桶”的短板來接近或超越領導者的運行水平。而找尋領導者的軟肋則是建立比較優(yōu)勢的致命一擊。找不到軟肋,攻擊就要謹慎,因為僅僅通過建立標桿是很難建立比較優(yōu)勢的。這就如一味模仿,徒弟永遠不能勝過師傅是一個道理。
再次,側(cè)翼攻擊型企業(yè)雖然一樣要建立比較優(yōu)勢,但建立的法則卻與挑戰(zhàn)型企業(yè)不同。攻擊型企業(yè)自身實力稍遜,正面攻擊風險較大,而且容易引起領導者或挑戰(zhàn)者的警覺。因此,側(cè)翼攻擊型企業(yè)建立優(yōu)勢的方法核心在于建立差異化的優(yōu)勢。通過產(chǎn)品、品類、服務、市場、渠道和品牌等要素去創(chuàng)造差異,這也是現(xiàn)代營銷的根本所在。其中,品類細分應該是創(chuàng)造差異的基本方法。耐克進入女性市場、七喜的非可樂定位、五谷道場的非油炸方便面等皆出于此。請記住,沒有差異,千萬不要側(cè)擊,以免成為“先烈”。
最后,游擊型企業(yè)的競爭策略在于建立一定區(qū)域或范疇內(nèi)的比較優(yōu)勢。我們總是要求游擊型企業(yè)去建立核心競爭力本身就是一個理論誤區(qū)。不要忘記,90%以上的企業(yè)均屬游擊型企業(yè),他們很難有資源和能力去建立這樣的優(yōu)勢。它們只要能夠因地制宜,發(fā)揮自身特點,在一個足夠大的市場或品類擁有生存能力足以,好高騖遠是人的天性之一,經(jīng)營企業(yè)還需要更多理性。
對于競爭力,我的觀點在于,不同定位的企業(yè),應該采取相應的競爭策略,建立各自的競爭優(yōu)勢,千篇一律的模式是不可取的。
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隨機讀管理故事:《兩棵樹,你砍哪一顆?》
老教授問:“如果你去山上砍樹,正好面前有兩棵樹,一棵粗,另一棵細,你會砍哪一棵?”
問題一出,大家都說:“當然砍那棵粗的了。”
老教授一笑,說:“那棵粗的不過是一棵普通的楊樹,而那棵細的卻是紅松,現(xiàn)在你們會砍哪一棵?”
我們一想,紅松比較珍貴,就說:“當然砍紅松了,楊樹又不值錢!”
老教授帶著不變的微笑看著我們,問:“那如果楊樹是筆直的,而紅松卻七歪八扭,你們會砍哪一棵?”
我們覺得有些疑惑,就說:“如果這樣的話,還是砍楊樹。紅松彎彎曲曲的,什么都做不了!”
老教授目光閃爍著,我們猜想他又要加條件了,果然,他說:“楊樹雖然筆直,可由于年頭太久,中間大多空了,這時,你們會砍哪一棵?”
雖然搞不懂老教授的葫蘆里賣的什么藥,我們還是從他所給的條件出發(fā),說:“那還是砍紅松,楊樹中間空了,更沒有用!”
老教授緊接著問:“可是紅松雖然不是中空的,但它扭曲得太厲害,砍起來非常困難,你們會砍哪一棵?”
我們索性也不去考慮他到底想得出什么結論,就說:“那就砍楊樹。同樣沒啥大用,當然挑容易砍的砍了!”
老教授不容喘息地又問:“可是楊樹之上有個鳥巢,幾只幼鳥正躲在巢中,你會砍哪一棵?”
終于,有人問:“教授,您到底想告訴我們什么?測試些什么呢?”
老教授收起笑容,說:“你們怎么就沒人問問自己,到底為什么砍樹呢?雖然我的條件不斷變化,可是最終結果取決于你們最初的動機。如果想要取柴,你就砍楊樹;想做工藝品,就砍紅松。你們當然不會無緣無故提著斧頭上山砍樹了!”
這個故事告訴我們:一個人,只有心中先有了目標,做事的時候才不會被各種條件和現(xiàn)象迷惑。你的目標明確了嗎?想清楚了,那就加油吧~
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