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百戰(zhàn)歸來,清大EMBA再啟程

熱烈祝賀金融證券與資本運(yùn)營高級(jí)研修班新班開學(xué)典禮隆重舉行

45,000元 2021年04月17日
一年,共240學(xué)時(shí)。每月集中授課三天,共30天。
13439064501 陳老師
2019年3月22~24日,金融證券與資本運(yùn)營高級(jí)研修班在學(xué)研大廈如期開課。來自廣州、廈門、鄭州、山西、上海、北京、深圳、黑龍江、大連、青島等省市的二百余位中青年企業(yè)家齊聚一堂,進(jìn)階研修。
22日上午,金融32班舉行開學(xué)典禮。應(yīng)邀出席開學(xué)典禮的領(lǐng)導(dǎo)分別為清華大學(xué)原校長教學(xué)顧問組成員、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院與機(jī)械工程學(xué)院教授、企業(yè)家研修中心教學(xué)總顧問盧達(dá)溶教授、企業(yè)家研修中心主任、潤千秋總裁俱樂部創(chuàng)始人兼首席架構(gòu)師張春江主任、企業(yè)家研修中心教學(xué)督導(dǎo)鄭新華老師等。
 
本期開班儀式在嘹亮的國歌聲中拉開了序幕……
領(lǐng)導(dǎo)致辭
 
★領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言★
盧達(dá)溶
 
不變中求變,變中求不變。
——盧達(dá)溶
 
作為校長教學(xué)顧問組成員,他帶領(lǐng)學(xué)員們回顧了清華發(fā)展的百年積淀和家國情懷。他說,當(dāng)大家都看不清前面的世界時(shí),企業(yè)家來到這里在一起“試錯(cuò)”,就能避免了“拿錢填坑”。
 
在簡短的發(fā)言中,他站在時(shí)代發(fā)展的高度,既有價(jià)值層面的東西,也有思維層面的認(rèn)知,他要求學(xué)員們要做到身心家國一致。他最后強(qiáng)調(diào),學(xué)校要和企業(yè)家團(tuán)結(jié)起來,企業(yè)家要產(chǎn)-學(xué)-研-資相結(jié)合。
 
潤千秋商學(xué)院
開班授旗儀式
 
隨著嘹亮的國歌聲結(jié)束,鄭新華鄭重地宣布金融32班開班。張春江為金融班授旗,劉清河代表班級(jí)接旗。一面鮮紅的班旗徐徐展開,意味著金融32班自此揚(yáng)帆起航、行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
 
金融32班新生合影
 
上午九點(diǎn),在各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、企業(yè)家學(xué)員及教務(wù)老師的共同見證下,金融32班的開學(xué)典禮在歡樂的氛圍中結(jié)束了,同學(xué)們迎來了他們?nèi)松械闹匾徽n。
 
名師寄語
 
適應(yīng)新常態(tài),把握新常態(tài),創(chuàng)造新常態(tài)。
——韓廷春
 
三天的金融課程,3月22日由學(xué)院派老師韓廷春領(lǐng)銜主講《“兩會(huì)”后國家經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與政策分析》;3月23日由實(shí)戰(zhàn)派老師徐旻講授《轉(zhuǎn)型之路——民營企業(yè)家的金融思維》;3月24日由中青年企業(yè)導(dǎo)師劉陽講授《事業(yè)合伙人》。
金融28班的同學(xué),在課間休息時(shí)借勢(shì)新班開學(xué)典禮的熱度在教室內(nèi)拍攝了大合影。
 
知識(shí)錦囊
 
1、中等收入陷阱,世界銀行《東亞經(jīng)濟(jì)發(fā)展報(bào)告(2006)》提出了“中等收入陷阱”(Middle Income Trap)的概念,基本涵義是指:鮮有中等收入的經(jīng)濟(jì)體成功地躋身為高收入國家,這些國家往往陷入了經(jīng)濟(jì)增長的停滯期,既無法在人力成本方面與低收入國家競(jìng)爭,又無法在尖端技術(shù)研制方面與富裕國家競(jìng)爭。
 
2、恩格爾系數(shù)是根據(jù)恩格爾定律而得出的比例數(shù)。十九世紀(jì)中期,德國統(tǒng)計(jì)學(xué)家和經(jīng)濟(jì)學(xué)家恩格爾對(duì)比利時(shí)不同收入的家庭的消費(fèi)情況進(jìn)行了調(diào)查,研究了收入增加對(duì)消費(fèi)需求支出構(gòu)成的影響,提出了帶有規(guī)律性的原理,由此被命名為恩格爾定律。其主要內(nèi)容是指一個(gè)家庭或個(gè)人收入越少,用于購買生存性的食物的支出在家庭或個(gè)人收入中所占的比重就越大。對(duì)一個(gè)國家而言,一個(gè)國家越窮,每個(gè)國民的平均支出中用來購買食物的費(fèi)用所占比例就越大。恩格爾系數(shù)則由食物支出金額在總支出金額中所占的比重來最后決定。恩格爾系數(shù)達(dá)59%以上為貧困,50-59%為溫飽,40-50%為小康,30-40%為富裕,低于30%為最富裕。
 
名師簡介
韓廷春   
清華大學(xué)公共管理學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)教授、博士生導(dǎo)師。 1979年至1986年就讀于山東大學(xué)數(shù)學(xué)系,分別獲理學(xué)學(xué)士和理學(xué)碩士學(xué)位。1998年畢業(yè)于中國社會(huì)科學(xué)院數(shù)量經(jīng)濟(jì)研究所,獲經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位。1999年至2000年在北京大學(xué)中國經(jīng)濟(jì)研究中心做博士后研究。曾于90年代初赴澳大利亞訪學(xué),并于2005年下半年赴美國哈佛大學(xué)進(jìn)行訪問研究。 
 
徐  旻
管理學(xué)博士、著名投資人,中國企業(yè)聯(lián)合會(huì)專家委員會(huì)委員、中小企業(yè)上市策劃資深專家。
 
劉 陽
小麥人才坊創(chuàng)始人、合伙人4.0開創(chuàng)者、海爾等多家知名企業(yè)合伙人體系設(shè)計(jì)者,原麥當(dāng)勞、諾基亞、飛利浦人力資源高管。
 
課堂評(píng)價(jià)
 
本期的課程,既有宏觀政策的深度解析,又有關(guān)系國計(jì)民生的消費(fèi)升級(jí)。談融資,既有深層次原因的分析,又有國際經(jīng)驗(yàn)的對(duì)比,還給出了建議和對(duì)策。談創(chuàng)新,一方面要鼓勵(lì)大膽創(chuàng)新,營造良好的創(chuàng)新環(huán)境。另一方面,要建立法律制度,保護(hù)發(fā)明創(chuàng)造的科技成果……深受學(xué)員的青睞和好評(píng)。
 
 
自由投資人成立軍:韓教授講課很接地氣,貼近老百姓生活,深入淺出。這一天的課程對(duì)“兩會(huì)”的解讀很深刻,對(duì)目前經(jīng)濟(jì)的分析很透徹,感覺受益匪淺。實(shí)用。好!
 
寶貝基地國際教育集團(tuán)創(chuàng)世人陳琳:韓老師講的非常全面細(xì)致,把宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與政策分析、經(jīng)濟(jì)增長和金融發(fā)展等講述的很透,同學(xué)們受益匪淺。
 
迎新晚宴
 
22日下午,金融32班的學(xué)員在劉清河老師的組織下來到了位于清華同方科技廣場(chǎng)的江南賦酒店,進(jìn)行了一場(chǎng)形式多樣、內(nèi)容豐富的“破冰之旅”。
 
在熱烈的掌聲中,教學(xué)督導(dǎo)鄭新華發(fā)表了熱情洋溢的講話,他從清華的人文歷史講到企業(yè)家研修中心的“發(fā)展史”。每一位企業(yè)家都是一部“奮斗發(fā)展史”。潤千秋總裁俱樂部也不例外。在他激情澎湃的演講中,詳細(xì)回顧了潤千秋產(chǎn)生的時(shí)代背景、發(fā)展理念、服務(wù)宗旨、行業(yè)地位、愿景展望等,同學(xué)們聽的津津有味,頻頻點(diǎn)頭。
鄭新華
 
在迎新晚宴上,他的發(fā)言既有教學(xué)的歸納又有工作的演繹。為了回答企業(yè)家到這里學(xué)習(xí)的目的到底是什么,他高度濃縮了32個(gè)字:提升素質(zhì),提升格局;學(xué)習(xí)知識(shí),豐富智慧;廣交朋友,拓寬人脈;發(fā)展企業(yè),壯大企業(yè)。
接著,他帶領(lǐng)學(xué)員們進(jìn)行了一場(chǎng)豐富多彩的晚宴活動(dòng),和同學(xué)們打成了一片,和在場(chǎng)的學(xué)員都成了“忘年交”,以致讓處在花甲之年的他都忘記了自己的年齡。他從心理學(xué)的角度抽象出,人的年齡分為實(shí)際年齡、心理年齡、生理年齡等。他的一番解析,逗得大家哄堂大笑、忍俊不禁。

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