企業(yè)領導力內(nèi)訓方案,領導素養(yǎng)提升,領導力提升課程大綱

【劉大洋】大領導，大智慧——從歷史學管理

“大領導·大智慧——從歷史學管理”培訓，就是要教會學員使用歷史的方法，歷史的角度，歷史的智慧，從歷史的轉(zhuǎn)折承和中，用辯證的眼光和方法，研究現(xiàn)實問題，能夠自覺的做到“以史為鑒”，這對今天的領導干部...

【陳東】中國傳統(tǒng)文化與修身成人之道

課程另名：《中國人的哲學與人生管理之道》——學習傳統(tǒng)文化，掌握中國最核心的修身成人之道一、《中國傳統(tǒng)文化與修身成人之道》課程簡介（

【丁品洋】卓越領導力

員工管理的核心是自我管理，當組織希望員工主動地做出卓越的成就，能將組織的理念化為行動，把愿景化為現(xiàn)實，把障礙化為革新，把分裂化為團結(jié)時；單純靠管理控制是很難實現(xiàn)的，唯有領導的影響力才是根本，正所...

【于天罡】道德經(jīng)的智慧

課程大綱：一、老子《道德經(jīng)》概說1、國學概說2、老子《道德經(jīng)》概說3、老子《道德經(jīng)》的歷史影響和貢獻討論：儒釋道與中國人的生活；何謂

【丁萬明】曾國藩的修為與領導之道

課程大綱一、《曾國藩》講解一言難盡曾國藩曾國藩歷史評價曾國藩修為二、修身-領導之本西學管理科學VS東方治理經(jīng)驗曾國藩的立志修身曾氏修

【曹勝高】曾國藩的人生智慧

卷一內(nèi)圣：如何提升影響力？卷二礪志：怎么才有發(fā)展力？卷三家范：怎么言傳身教？卷四明強：如何能持續(xù)發(fā)展？卷五堅忍：如何能走

【康建鵬】情境領導力

情境領導能改善主管與部屬間的溝通，增加默契的培養(yǎng)，并使主管能夠了解部屬的發(fā)展需求，給予必要的協(xié)助。就個人角度而言，影響人員績效的因素有能力問題與意愿問題，一種是不會做，一種是不愿做，也有交錯變化...

【楊虎】積極領導力：共生時代的領導力新范式

（注：以下內(nèi)容安排在實際授課時會根據(jù)現(xiàn)場需要做出微調(diào)）主要運用的教學方法：講授法、案例法、小組討論法、團體教練法課程導入1、從VUCA

【陳東】國學思維與管理哲學

本課程基于西方有關“管理”的相關理論解構(gòu)基礎上，重新結(jié)合中國傳統(tǒng)哲學思想及傳統(tǒng)文化中等有關組織管理思想、治理傳統(tǒng)、人性觀點等內(nèi)容，重新建構(gòu)起適合中國人運用的“管理學”的系統(tǒng)理論體系、實踐方法與決...

【陳衛(wèi)中】阿里巴巴領導力課程

阿里巴巴，本身作為一個從小企業(yè)發(fā)展而大的案例原型，目前有著業(yè)內(nèi)最大的B2B、C2C和B2C平臺數(shù)據(jù)庫，我們試圖追尋總結(jié)這十六年來的發(fā)展經(jīng)驗、痛和糾結(jié)，同時整理千萬數(shù)量級客戶的創(chuàng)業(yè)故事、營銷心得，將其中最寶...