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百戰(zhàn)歸來,清大EMBA再啟程

解析《道德經(jīng)》教你讀老子方爾加:要懂老子先做老子

企業(yè)文化 22
方爾加

方爾加 中國政法大學馬克思主義學院馬原理研究所教授


邀請老師:13439064501 陳助理
主講課程:《儒家文化》《法家智慧與現(xiàn)代管理》《王陽明心學》
方爾加
      由本報與省文化廳共同主辦的中原國學講壇邀請到方爾加教授,為觀眾詳細解析《道德經(jīng)》。
  作為長期研究老子的專家,方爾加用生動的故事,對比老子《道德經(jīng)》中的條文,讓觀眾對《道德經(jīng)》有了一次通俗易懂的理解。
  ■商報記者陳和生
  國學不能搞速成
  記者:國學熱逐漸成為一種新的文化現(xiàn)象,其根本原因何在?
  方爾加:上個世紀初,很多企業(yè)家到世界各國去學習,使企業(yè)有很大發(fā)展。但是,洋文化在中國或多或少出現(xiàn)了水土不服。企業(yè)家們覺得還是要學中國文化,把中國傳統(tǒng)文化弄清楚,然后再與洋文化進行對接。在這種情況下,大量的企業(yè)家進入北大開始學習國學。這只是引發(fā)國學熱的一個方面。
  前幾年經(jīng)濟發(fā)展很快,但是我們的思想文化可能抓得不夠,整個社會道德水平有往下走的趨勢。在這個背景下,人們希望有一個回歸,從祖先身上找到我們的道德根基,找到我們原始的精神基因。一方面企業(yè)的發(fā)展需要國學,另一方面人們的精神需求里需要國學。

  記者:有人說,國學是一門苦澀難懂的學問。你有什么好的學習方法嗎?
  方爾加:國學不能搞速成。這個得從孩子小時候開始,買一些唐詩宋詞等,他愛聽不聽,愛看不看。時間長了,即使詩歌沒有背下來,那個節(jié)奏和語氣將來對他也有影響。孩子一旦懂得了,學起來特別快。
  盡量讓孩子接觸多方面的知識,早點開始學比較好。北京有一個三歲的孩子由于一句唐詩沒有背下來,被他爸一腳踢死了,這怎么能行呢?國學要慢慢去學,要潛移默化地學。
  老子非常講道德
  記者:孔子的仁和老子的道之間有什么關系?
  方爾加:孔子的道非常高,仁簡單說就是愛,愛有高層次的愛,有低層次的愛;有的愛文化含金量高,有的愛文化含金量低;有的父母愛孩子,有的孩子不領情,反而對父母不好。這里面都包括什么樣的文化含金量呢?大概有這么幾個內容,第一是人格之愛,人格在你腦子里扎根了,這個不是功利化、不是手段化、不是工具化的愛,文化是人的秉性;第二是人類之愛,不是局限于某個家族,不是局限于某個群體,而是人類的一種意識。
  古時候孔子就提出“四海之內皆兄弟也”,這話說得太好了。天地之大人為貴,人是最重要的。儒家的仁愛精神含金量極高,包括人格的藝術、人類的藝術。但是我們今天的愛需要新的打造,需要更高的文化含金量,包括科學技術,都應該進來,總而言之,我說儒家仁的精神是高層次的愛,高品位的愛。
  道無所不包,它能給每一個事物找到恰當?shù)能壍?,只不過角度不一樣??偠灾?,老子和孔子的仁愛精神是一致的,只不過表達的方式不一樣,都是愛人類,愛所有的人。
  記者:目前在學術界有一種說法是“儒家講道德,道家不講道德”,你覺得老子有沒有反對道德?
  方爾加:老子確實說了一些對道德有意見的話,他反對的是低層次的道德,反對的是被統(tǒng)治者工具化和手段化的道德。他提倡的是高層次的道德,是建立在自然基礎之上的道德,建立在人的本性上的道德。
  讀懂老子先做老子
  記者:研究道家,給你的生活帶來怎樣的影響?
  方爾加:一個是心態(tài)不能自私,不能只想著自己,要跟大家共存共融,通過給大家?guī)砗锰?,自己也有好處。我以前也是只注重硬實力,現(xiàn)在開始逐漸考慮到無形的東西,而且感受到周圍有很多無形的東西。比如我們周圍很多企業(yè)家,平常不太注意這個東西——文化場,那是無形的東西,有時候無形的東西特別重要。文化場人們看不見摸不著,任何地方都有。我們通過研究道家,也得注意老子講的道,隱形的東西,無形的東西。
  記者:“道高一尺魔高一丈”和“魔高一尺,道高一丈”哪個厲害?如何去解釋?
  方爾加:這是一些思想家的語句,有的人說我是道,有的人說我是魔,“文化大革命”的時候,人們習慣用魔表達自己,現(xiàn)在不是了,這是表達的一種方式和語句。但是我覺得最終正確的東西符合廣大人民利益的東西,肯定會取得勝利,但是這個勝利不是那么容易得到了。魔鬼也會想辦法戰(zhàn)勝正義的力量,但是普遍的規(guī)律是——最終正義的力量會勝利。
  記者:我們如何去學習老子的思想?
  方爾加:主要有三點:第一肯定得讀書,不讀書全部免談。第二你在讀老子的時候,你要想到我就是老子,是老子在說明我,從此我就是老子了,我該怎么理解我就怎么理解,我不去看別人怎么理解,我只看我自己。另外不能脫離實際,必須帶著問題在實際生活中的問題,把對老子思想的領會和實際生活結合起來,不能紙上談兵。第三是軟知識,這是我們在生活中形成的隱性智慧,是一種特殊的感受,不好用文字來表達。我們經(jīng)常說有的人直覺能力特別強,這種人軟知識特別強,他有一種感受。
  “不爭”只為大家爭
  記者:老子無為而治的思想,這個“無為”應該怎么理解?
  方爾加:并不是讓你每天睡大覺,什么都不干。第一,我不在你特殊規(guī)律之外另有所為,而是順著你的規(guī)律。第二,無為是有形的東西,我盡量少干。我可以干一些看不見的。像平常說的,我不興風作浪。沒有風浪我當然不興風作浪,但是我能推波助瀾,順著你的力量加大你。
  記者:有人認為,傳統(tǒng)意義上的中國人講和諧,不斗爭,不講淘汰。如何理解老子的“不爭”?
  方爾加:我覺得斗爭有高層次的競爭,有低層次的斗爭;淘汰有高層次的淘汰死亡,有低層次的淘汰死亡。我把你滅了,什么都容不下,這是低層次的死亡。高層次的斗爭是雙贏,我們應該把斗爭理解為調整。
  老子說的不爭,不是不去拼爭,他說是用另外一種方式去拼爭,這種方式就是雙贏。不為個人爭,而為大家爭。

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