一堂為人，為官，為德的課程
一堂聚勢(shì)，整合，優(yōu)術(shù)的課程
——以史為鑒，可以明得失

課程引言

《資治通鑒》是北宋著名史學(xué)家、政治家司馬光主持編纂的一部編年通史，是一部經(jīng)典的為人之道，管理之術(shù)的鴻篇巨著。該書以時(shí)間為經(jīng)，事件為緯，上起戰(zhàn)國(guó)，下終五代，記載了從公元前403年到公元959年長(zhǎng)達(dá)16個(gè)朝代1362年的興亡歷史。
    《資治通鑒》是一部總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)的著作，涉及政治權(quán)利之謀，治國(guó)富民之策，疆場(chǎng)競(jìng)門之計(jì)，用人奴臣之術(shù)，陪君伴王之決，處世交友之道，盡窺千古之廢興。從古至今，《資治通鑒》被歷代帝王將相、各界要人爭(zhēng)讀不止。曾國(guó)藩言，先哲經(jīng)世之書，沒有超越《資治通鑒》的。毛澤東更是一生翻閱其十七遍之多。為人君而不知《通鑒》，則欲治而不知自治之源，惡亂而不知防亂之術(shù)；為人臣而不知《通鑒》，則上無以事君，下無以治民；為人子而不知〈通鑒〉，則謀身必至于辱先，做事不足以垂后。（胡三省《新注<資治通鑒>》）

主辦單位
證道商學(xué)院
主講導(dǎo)師

張國(guó)剛
    教育部長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授，清華大學(xué)人文學(xué)院教授，歷史學(xué)博士，博士生導(dǎo)師。曾任清華大學(xué)歷史系主任暨思想文化研究所所長(zhǎng)。曾為聯(lián)邦德國(guó)洪堡學(xué)者，漢堡大學(xué)、劍橋大學(xué)、柏林自由大學(xué)、特里爾大學(xué)、早稻田大學(xué)等校漢學(xué)系客座教授和訪問學(xué)者,兼任教育部歷史教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員、中國(guó)唐史學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)中外關(guān)系史學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)炎黃文化研究會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任等職。
    清華大學(xué)及國(guó)家級(jí)“精品課程”首席主講導(dǎo)師。曾為中央機(jī)關(guān)“部長(zhǎng)講座”、中央辦公廳以及國(guó)家部委機(jī)關(guān)、各大銀行培訓(xùn)部以及清華、北大等高校的EMBA、后EMBA、EDP課程主講有關(guān)“國(guó)學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)韜略”、“從歷史看管理”、“資治通鑒與家國(guó)興衰”、“中華智慧與管理創(chuàng)新”、“比較文明視野下的中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)智慧”、“中國(guó)商道智慧”、“中國(guó)智慧與中國(guó)道路”等課。

課程特色

1.運(yùn)用以史明鑒的思想，培養(yǎng)識(shí)人、用人、治人、御人、知人的韜略，掌握企業(yè)危機(jī)應(yīng)變之法與解決之道，使企業(yè)文化及戰(zhàn)略更為科學(xué)實(shí)用，以智慧經(jīng)營(yíng)，從而提高領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力。

2.學(xué)習(xí)為人之道，掌握管理之術(shù)，可以凝塑管理者的魅力，提升領(lǐng)導(dǎo)修養(yǎng)和管理品質(zhì)，讓您更清晰地知己、知人、觀天時(shí)、察地利，通人和，成功駕御，卓越領(lǐng)導(dǎo)。

3.通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，開啟人生智慧，品味世間萬物，汲取史學(xué)精華，拓寬戰(zhàn)略視野，響應(yīng)時(shí)代號(hào)召，感受歷史使命，為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。

4.打造一個(gè)成功的自己，擁有一個(gè)成功的家庭，創(chuàng)造一份成功的事業(yè)，享受一段成功的生命。

5.整合1362年的歷史，通過一個(gè)個(gè)的歷史事件，借由一個(gè)個(gè)成語典故，由名家精講，透過歷史的視角全面解讀中國(guó)傳統(tǒng)的文韜武略，是一套能為企業(yè)家領(lǐng)導(dǎo)者提供大智慧的課程，使武能定國(guó)安邦，文能治家立業(yè)。

6.《資治通鑒》精讀班是企業(yè)家管理者及領(lǐng)導(dǎo)者通往成功之路的不可或缺的課程，無論是提升自身修養(yǎng)，教育子女，家業(yè)傳承、組織設(shè)計(jì)、資源調(diào)度、變革管理，還是授權(quán)、選拔、考核人才，皆可以提供豐富的歷史案例。

7.教授上課方式多樣，風(fēng)趣幽默，借助現(xiàn)代化的視頻教學(xué)，使一個(gè)個(gè)歷史人物性格和事跡鮮活起來，通過定格特定的歷史背景，帶你深入分析特定歷史背景下的人物、事件和歷史，讓你掌握成敗興衰的本質(zhì)根源，總結(jié)出適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的經(jīng)營(yíng)管理之道。

8.學(xué)國(guó)學(xué)、讀《資治通鑒》、飽覽畫意山水。證道國(guó)學(xué)班將組織學(xué)員進(jìn)行境內(nèi)游學(xué)，訪古談今，貫學(xué)證道。與張教授一起體驗(yàn)游學(xué)課堂。

9.《資治通鑒》精讀班是一堂關(guān)于政治，權(quán)術(shù)，詭辯，用人，變革和發(fā)展的課程。
學(xué)費(fèi)
39800元/人
課程周期
半年，每月一次課程，每次集中授課2天。

課程內(nèi)容：資治通鑒六大專題

強(qiáng)大的導(dǎo)師陣容----擁有一批中國(guó)當(dāng)代最具影響力和豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)界、投資界創(chuàng)始理事及教授。

豐富的實(shí)操案例----打破傳統(tǒng)商學(xué)院理論為主的教學(xué)模式，案例教學(xué)為主，避免紙上談兵。互動(dòng)交流，著眼于實(shí)戰(zhàn)能力；安排企業(yè)參觀、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)；幫助學(xué)員學(xué)以致用，融會(huì)貫通。學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中通過與專家導(dǎo)師的深入交流與研討，成形一套具有較強(qiáng)實(shí)踐性和針對(duì)性的企業(yè)解決方案。

高效的資源平臺(tái)----證道志在打造世界一流商學(xué)服務(wù)平臺(tái),實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的同時(shí)，完成資本、項(xiàng)目、人才高效對(duì)接。

應(yīng)需而設(shè)的課程方案----大量的數(shù)據(jù)拷問，清楚把脈企業(yè)家需求；緊跟市場(chǎng)、政策風(fēng)向標(biāo)，幫助企業(yè)家規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，減少?gòu)澛?，并為中?guó)本土企業(yè)立足新經(jīng)濟(jì)、進(jìn)軍新世界提供新戰(zhàn)略、新思維、新視野和新對(duì)策。

強(qiáng)大的增值服務(wù)體系----老板面授與企業(yè)員工視頻學(xué)習(xí)相結(jié)合；線下面授與線上軟件授課相結(jié)合；主修與輔修、沙龍、論壇相結(jié)合。做到老板學(xué)習(xí)全員受益，一次學(xué)習(xí)終身受益，單角度切入多角度受益。