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百戰(zhàn)歸來,清大EMBA再啟程

北清智庫—三月第一周開課紀(jì)實(shí)

29,800元 2024年09月21日
1年、每月1次、每次2天,共計(jì)8次
13439064501 陳老師

日月春暉漸,光華萬物新。新春伊始,神州大地一派繁忙景象,各行各業(yè)全力促發(fā)展、奮戰(zhàn)開門紅,繪就生機(jī)勃勃、熱氣騰騰的發(fā)展圖景。 

隨著AI技術(shù)的發(fā)展,國務(wù)院國資委近日召開“AI賦能產(chǎn)業(yè)煥新”中央企業(yè)人工智能專題推進(jìn)會(huì)。會(huì)議強(qiáng)調(diào),中央企業(yè)要把發(fā)展人工智能放在全局工作中統(tǒng)籌謀劃,深入推進(jìn)產(chǎn)業(yè)煥新,加快布局和發(fā)展人工智能產(chǎn)業(yè)。學(xué)院緊跟時(shí)代步伐,全面升級課程,將AI技術(shù)在企業(yè)的實(shí)際落地運(yùn)用融入到課程之中。

本周末(3月1日-3日)在山東、北京清華科技園、北京商學(xué)院三地共有九個(gè)班級開課,石澤杰老師、郝軍龍老師、劉春華老師、駱峰老師、李繼延老師、鄧玉金老師及鐘彩民、劉鈺兩位副院長為各班開啟了甲辰龍年嶄新的一頁。

巴黎學(xué)院DBA工商管理博士一班&二班

2024年3月1日,巴黎學(xué)院2023級DBA博士一班&二班的同學(xué)們相聚北京,開啟了《創(chuàng)新思維與企業(yè)戰(zhàn)略管理》課程的學(xué)習(xí)。

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李繼延 教授

北京開放大學(xué)副校長

清華大學(xué)、中國人民大學(xué)等多所高??妥淌?/p>

多家上市公司獨(dú)立董事

李教授是清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院,中國人民大學(xué)商學(xué)院,新華商學(xué)院等多所高??妥淌?,同時(shí)兼任哈爾濱工業(yè)大學(xué)、蘭州大學(xué)、吉林大學(xué)、東北大學(xué)等多所高校的EMBA(總裁班)主講教授。國資委、人力資源和社會(huì)保障部職業(yè)經(jīng)理評價(jià)與培訓(xùn)特聘專家,參與多家國內(nèi)知名企業(yè)的咨詢,診斷與營銷策劃工作。

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當(dāng)前國際格局和國際體系正在發(fā)生大幅度調(diào)整,全球治理體系正在發(fā)生深刻變革,國際力量對比正在發(fā)生近代以來最具革命性的變化。全球治理的話語權(quán)越來越向發(fā)展中國家傾斜,全球治理體系越來越向著更加公正合理的方向發(fā)展;世界文明多樣性更加彰顯,世界各國開放包容、多元互鑒成為主基調(diào)。

面對百年未有之大變局,李教授從以下五個(gè)方面展開講解:

1.企業(yè)戰(zhàn)略制定的背景

2.企業(yè)戰(zhàn)略體系的框架

3.企業(yè)戰(zhàn)略管理的過程

4.有效提升企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力

5.利益相關(guān)方、社會(huì)責(zé)任與道德困境

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李繼延教授引導(dǎo)同學(xué)們深度剖析,通過重點(diǎn)解析戰(zhàn)略管理過程,經(jīng)典案例研討等方式,引導(dǎo)每一名學(xué)員在充分理解戰(zhàn)略管理相關(guān)理論的基礎(chǔ)上,對自己以及自己的企業(yè)發(fā)展進(jìn)行反思。

巴黎學(xué)院MBA工商管理碩士一班

“春啟新程向未來,篤行不怠以致遠(yuǎn)”,3月2日,巴黎學(xué)院MBA工商管理碩士一班相聚北京,迎來由和君集團(tuán)高級合伙人、企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型升級實(shí)戰(zhàn)顧問駱峰教授帶來的《企業(yè)戰(zhàn)略管理》課程學(xué)習(xí)。

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駱峰教授

駱峰教授是潛心研究德魯克二十年的學(xué)者,有十余年企業(yè)管理和咨詢與投資項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn);超三千億元規(guī)模中國頂級公司的管理經(jīng)驗(yàn),以及短平快幫扶中小企業(yè)起死回生的成功案例,還有幫助行業(yè)第三成為行業(yè)第一的經(jīng)典案例。


“戰(zhàn)略不是預(yù)測未來,而是決定我們今天做什么,才有未來。”本次課程從把握好戰(zhàn)略的基本內(nèi)核、企業(yè)高管須知的戰(zhàn)略全景、戰(zhàn)略規(guī)劃抓趨勢先勝后戰(zhàn)、戰(zhàn)略執(zhí)行靠能力實(shí)現(xiàn)結(jié)果、核心團(tuán)隊(duì)思維是根本等方面展開講解,通過華為、途虎養(yǎng)車、徠芬電動(dòng)牙刷等大量企業(yè)案例的分析教學(xué),幫助優(yōu)秀的企業(yè)家同學(xué)清晰戰(zhàn)略的價(jià)值,判斷當(dāng)前的形勢,同時(shí)學(xué)習(xí)戰(zhàn)略的BLM模型。

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作為企業(yè)經(jīng)營者必須要學(xué)習(xí)戰(zhàn)略管理,關(guān)注國家政策、了解市場規(guī)律、關(guān)注技術(shù)變化趨勢等,讓企業(yè)在發(fā)展中搶占先機(jī),持續(xù)壯大。

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清大華商EMBA102班&103班

“三月春芳遍,花開處處苑?!贝猴L(fēng)十里,萬象更新,清大華商M102&103班共聚北京課堂潛心求學(xué),迎來了劉春華老師的《營銷突圍的創(chuàng)新體系》課程之旅。

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劉春華 教授

政學(xué)研企”四體合一的管理專家

中國營銷界最高獎(jiǎng)項(xiàng)“營銷金鼎獎(jiǎng)”獲得者

清大華商EMBA研究院管理實(shí)踐教授

南開大學(xué)管理學(xué)博士,清華大學(xué)、北京大學(xué)、上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)等16所高校的EMBA課程教授


本次課程劉春華老師開篇從新營銷體系的9個(gè)要素:營銷戰(zhàn)略、產(chǎn)品、價(jià)格、渠道、促銷、品牌、客戶、服務(wù)、團(tuán)隊(duì)做總體概論,從營銷管理學(xué)習(xí)的“N+1+N”模型為切入點(diǎn),以現(xiàn)場同學(xué)案例進(jìn)行細(xì)致分析,非常細(xì)致地講了新經(jīng)濟(jì)時(shí)代下的新營銷5要素:IP、場景、社群、體驗(yàn)和傳播。

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課程介紹了新經(jīng)濟(jì)時(shí)代,如何利用營銷高管需要的素養(yǎng)模型進(jìn)行營銷創(chuàng)新,如何進(jìn)行營銷體系與營銷團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

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劉老師通過風(fēng)趣、淺顯易懂的案例分享,從8個(gè)突圍點(diǎn)(拐點(diǎn))引導(dǎo)去做營銷模式創(chuàng)新,學(xué)員們都認(rèn)真聽講,積極與老師進(jìn)行互動(dòng)。

清大華商EMBA97&99開課紀(jì)實(shí)

“最是一年春好處,不負(fù)春光不負(fù)己”3月2日,清大互溶班班共同迎來了郝軍龍老師的《戰(zhàn)略目標(biāo)與落地執(zhí)行》課程。

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郝軍龍 教授

清大華商EMBA研究院  管理實(shí)踐教授

中國中小企業(yè)“專精特新”產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟常務(wù)委員

原和君咨詢合伙人、理實(shí)國際合伙人

戰(zhàn)略管理資深專家、清華大學(xué)總裁班客座教授

《打通——解放老板的5步瓶頸管理法》作者

郝老師曾幫助多家不同類型的企業(yè)成功突破成長瓶頸、達(dá)到業(yè)績倍增。他基于中國中小企業(yè)現(xiàn)實(shí)問題,并從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng),創(chuàng)新“弱管理”思想、“335”管理模式、“S-APC鈴鐺“模型、“瓶頸循環(huán)突破”理論,并在數(shù)十家企業(yè)深度實(shí)踐、效果顯著。

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課程圍繞幾點(diǎn)展開:

1.明確企業(yè)戰(zhàn)略的價(jià)值;

2.學(xué)會(huì)戰(zhàn)略制定的框架;

3.學(xué)會(huì)如何把戰(zhàn)略目標(biāo)層層分解,形成公司目標(biāo)體系;

4.幫助學(xué)員找到與組織戰(zhàn)略高度匹配的執(zhí)行方案;

5.學(xué)會(huì)分析戰(zhàn)略落地過程中可能遇到的瓶頸障礙與常規(guī)解決方法。

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“物有本末,事有終始;所知先后,則近道矣”。做企業(yè)的第一個(gè)戰(zhàn)略,就是讓企業(yè)活下去。沒有標(biāo)準(zhǔn)的組織,只有更高效的組織。郝老師將班級按小組劃分,現(xiàn)場同學(xué)積極互動(dòng),剖析各種案例,深入淺出,引經(jīng)據(jù)典,同學(xué)們聽得津津有味,筆耕不輟筆記詳實(shí)。

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清大華商EMBA92班開課紀(jì)實(shí)

“天地風(fēng)霜盡,乾坤氣象河,歷添新歲月,春滿舊山河。“2024共赴新程,宴啟新章!3月2日,清大華商EMBA工商管理總裁高級研修班M92班在美麗的海濱之城青島開啟了新年第一課,石澤杰老師《商業(yè)模式設(shè)計(jì)與創(chuàng)新》課程的學(xué)習(xí)。

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石澤杰 老師

國家工信部全國領(lǐng)軍人才項(xiàng)目專家

創(chuàng)業(yè)黑馬模式融合模塊導(dǎo)師

多家上市公司獨(dú)立董事

多家集團(tuán)企業(yè)首席戰(zhàn)略顧問

《商業(yè)觀察》雜志特約評論員


石澤杰老師從三個(gè)角度闡述了商業(yè)模式創(chuàng)新與設(shè)計(jì)對企業(yè)發(fā)展的重要性和如何進(jìn)行商業(yè)模式創(chuàng)新與設(shè)計(jì)的核心理念及工具方法。

★價(jià)值診斷—商業(yè)模式概念與自我診斷

★價(jià)值創(chuàng)造—商業(yè)模式創(chuàng)新畫布九宮格

★價(jià)值輸出—商業(yè)模式創(chuàng)新的十二類型

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當(dāng)下國內(nèi)經(jīng)濟(jì)投資受壓較大,出口紅利消失,消費(fèi)者信心減弱,各行各業(yè)都已經(jīng)進(jìn)入到市場飽和期,作為各行業(yè)企業(yè)家都分別面臨著企業(yè)利潤越來越少,原材料價(jià)格不斷上漲,渠道融資不暢,運(yùn)營成本不斷提升等等挑戰(zhàn)。石老師提出:“商業(yè)模式創(chuàng)新能力已成為決定企業(yè)生存和發(fā)展最為迫切和最關(guān)鍵的能力”。

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石老師分別從客戶定位、價(jià)值定位、關(guān)鍵業(yè)務(wù)、重要伙伴、核心能力、渠道通路、客戶關(guān)系、收入來源、成本結(jié)構(gòu)等九大要素為同學(xué)們闡述商業(yè)模式該如何創(chuàng)新,怎么創(chuàng)新。同時(shí)結(jié)合多家頭部企業(yè)商業(yè)經(jīng)營模式案例的深層剖析,同學(xué)們對商業(yè)模式的創(chuàng)新必要性和底層思路有了更加清晰的認(rèn)識。

此次課程山東企業(yè)家云集,參會(huì)人數(shù)達(dá)到300人+,新年開年企業(yè)家同學(xué)們選擇來到清大華商EMBA工商管理總裁研修班的課堂,充分表明大家對知識的渴望及對北清智庫商學(xué)院的認(rèn)可,老師的精彩講解為同學(xué)們解開了企業(yè)商業(yè)模式方面的疑惑,獲得同學(xué)們陣陣掌聲?,F(xiàn)場的問題引發(fā)了同學(xué)們深度的思考,更清晰認(rèn)識到自身企業(yè)在未來的戰(zhàn)略方向,以及商業(yè)創(chuàng)新如何實(shí)現(xiàn)價(jià)值倍增。

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 ★金句★

★目標(biāo)是規(guī)劃出來的,利潤是設(shè)計(jì)出來的

★沒有傳統(tǒng)的行業(yè)和市場,只有傳統(tǒng)的思維和模式

★目標(biāo)客戶越聚焦,利潤越高

★有地圖者不迷路,有模式者不盲目

私人顧問·成長導(dǎo)師 赫默茲2營開課紀(jì)實(shí)

四季初始,天上有云,林間有霧,人間是春。私人顧問·成長導(dǎo)師 赫默茲2營開課啦!

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組織成長發(fā)育的階段與組織績效落地三要素模型是什么?如何激發(fā)團(tuán)隊(duì)內(nèi)在動(dòng)力?如何合理地設(shè)計(jì)公司級KPI體系?績效管理——三級KPI體系設(shè)計(jì)模型、權(quán)重設(shè)計(jì)與評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是什么?如何建立企業(yè)核心能力?

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本次課程的導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)由鐘彩民副院長、劉鈺副院長和資深人力資源專家鄧玉金教授組成。

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鄧玉金 教授 

資深人力資源管理專家

清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院 特聘講師

中關(guān)村人才協(xié)會(huì)HR專委會(huì) 委員

鄧玉金教授歷任英國MMD集團(tuán)中國公司HRD、MT金控集團(tuán)績效總監(jiān)、證券日報(bào)監(jiān)事會(huì)主席、北方華創(chuàng)董事、君瀾國際副總經(jīng)理等職。擅長公司管控模式設(shè)計(jì)、組織流程規(guī)劃、人力資源管理體系設(shè)計(jì),公司價(jià)值鏈分析、人力資源IT項(xiàng)目推進(jìn)等,對公司的人力資源管理、干部管理、運(yùn)營管理、績效管理等領(lǐng)域。

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課堂一開始,劉鈺副院長進(jìn)行了成長導(dǎo)師導(dǎo)論的講解,回顧以往教授們的課程,結(jié)合近期企業(yè)調(diào)研的案例,劉院長帶領(lǐng)同學(xué)們將成長導(dǎo)師六維模型溫習(xí)一遍,并且對六維模型升級解讀了一番!隨后鄧玉金教授從企業(yè)在不同生命周期階段的組織共性入手,循序漸進(jìn),講述了杰佛里摩爾:《跨越鴻溝》的技術(shù)采用生命周期,從高維組織能力三角的“想到一塊”、“長到一塊”、“做到一塊”正式開啟本次組織管理的課程。

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在課堂上,鄧玉金教授組織企業(yè)家同學(xué)們分組“挑戰(zhàn)超越1200分”,三個(gè)小組進(jìn)行一個(gè)三天兩夜的PK。開課現(xiàn)場同學(xué)們積極互動(dòng)、認(rèn)真聆聽,鄧?yán)蠋熂で樗纳?,侃侃而談,進(jìn)行經(jīng)典案例分析,同學(xué)們收獲頗豐!

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中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議曾強(qiáng)調(diào),充分激發(fā)各類經(jīng)營主體的內(nèi)生動(dòng)力和創(chuàng)新活力。企業(yè)發(fā)展的萬千氣象里,有理念創(chuàng)新,也有實(shí)干篤行;有政策導(dǎo)向,也有社會(huì)預(yù)期。

在人工智能快速發(fā)展的時(shí)代,當(dāng)前企業(yè)發(fā)展雖然面臨動(dòng)蕩、不確定、復(fù)雜、模糊的形勢,但從廣大企業(yè)奮躍而上的實(shí)踐案例中,人們更加清晰地看到“中國經(jīng)濟(jì)韌性強(qiáng)、潛力大、活力足,長期向好的基本面依然不變”,更加堅(jiān)定以“拼”的精神、“闖”的勁頭、“實(shí)”的干勁邁上新臺階、創(chuàng)造新業(yè)績。

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