課程概要
課程歷史： 《領(lǐng)導(dǎo)力十項修煉》為劉瀾老師原創(chuàng)的經(jīng)典課程，十余年來曾經(jīng)以《領(lǐng)導(dǎo)力修煉》、《領(lǐng)導(dǎo)力十律》、《正道領(lǐng)導(dǎo)力》等名稱在多家知名企業(yè)講授，多次升級迭代，廣受歡迎
線上課程：以該課程內(nèi)容為基礎(chǔ)在得到 app 開設(shè)的線上音頻課程《劉瀾·領(lǐng)導(dǎo)力 30 講》已經(jīng)吸引了近六萬訂戶
學(xué)員定位：各級管理者，尤其適合企業(yè)一把手、高管及中高層管理者
學(xué)員評價：廣受好評，新東方創(chuàng)始人俞敏洪稱為“我聽過的最好的領(lǐng)導(dǎo)力課程”
主要內(nèi)容：一個核心 + 十項修煉 + 十句口訣
課程特色
原創(chuàng)性：劉瀾老師原創(chuàng)思想的代表作
經(jīng)典性：面對面訪談十余位全球領(lǐng)導(dǎo)力大師之后提煉的思想精華
本質(zhì)性：對領(lǐng)導(dǎo)力共性的本質(zhì)概括，放之四海而皆準(zhǔn)的十項修煉
超越性：全球與中國案例，體現(xiàn)超越東西方文化差異的領(lǐng)導(dǎo)力共性
實用性：用口訣輔助修煉，深入淺出，便于應(yīng)用
實戰(zhàn)性：課前預(yù)習(xí)作業(yè) + 課上八次結(jié)合實際的研討 + 課后復(fù)習(xí)作業(yè)
通用性：適合各個行業(yè)的企業(yè)、各個層級的領(lǐng)導(dǎo)者
生動性：授課形式豐富生動，包括視頻案例、小組討論、練習(xí)、問答等
一個核心：領(lǐng)導(dǎo)力是什么
· 領(lǐng)導(dǎo)力的核心是“動員團隊解決難題”
· 職位不是領(lǐng)導(dǎo)力，行動才是領(lǐng)導(dǎo)力
· 一個人解決問題不是領(lǐng)導(dǎo)力，帶領(lǐng)團隊解決問題才是領(lǐng)導(dǎo)力
· 維持現(xiàn)狀不是領(lǐng)導(dǎo)力，發(fā)動變革才是領(lǐng)導(dǎo)力
十項修煉：領(lǐng)導(dǎo)力的行動可以具體為十項修煉
承擔(dān)責(zé)任、直面難題、密切聯(lián)系群眾、講故事、當(dāng)老師、深思、從失敗中學(xué)習(xí)、反思、認(rèn)識自己、成為自己
十句口訣：應(yīng)用十句口訣（分別對應(yīng)十項修煉）來修煉領(lǐng)導(dǎo)力
“我來”“我不知道”“你覺得呢”“我講個故事”“我教你”“為什么” “失敗了？恭喜你！”“我/你要改變什么”“我是誰”“我該是誰”
課程內(nèi)容
課程單元 | 主要內(nèi)容 | 例子 | 討論 |
引子 | 領(lǐng)導(dǎo)力不是天生的，而是后天的 修煉 | 喬布斯、任正非、毛澤東 | 領(lǐng)導(dǎo)力的共 性 |
第一單元： 承擔(dān)責(zé)任 | 當(dāng)領(lǐng)袖而非老板；責(zé)任感的三個 維度；當(dāng)領(lǐng)袖而非英雄 | 李嘉誠、遵義會議、俞敏 洪等 | 自己的承擔(dān) 責(zé)任的案例 |
第二單元： 直面難題 | 管理是維持運轉(zhuǎn)，領(lǐng)導(dǎo)是實現(xiàn)變 革；變革的三難 | 豐田汽車危機 | 自己面對的 實際難題 |
第三單元： 密切聯(lián)系群眾 | 密切聯(lián)系群眾的兩大內(nèi)容；走動 式管理；最重要的領(lǐng)導(dǎo)力問題 | 惠普、美的、英特爾 | 上級如何提 問下級 |
第四單元： 講故事 | 四種重要的領(lǐng)導(dǎo)力故事；三種特 別的講故事方法 | 星巴克、家得寶、王石、 西點軍校某軍官、海爾 | 我們是誰的 故事 |
第五單元： 當(dāng)老師 | 教導(dǎo)下屬的主要方法與心法 | 基丁老師 | 基丁老師 |
第六單元： 深思 | 做決策而非決定；系統(tǒng)思考的兩 個基本模型 | 萬豪集團、劉強東 | 實際工作的 舍本逐末 |
第七單元： 從失敗中學(xué)習(xí) | 對失敗的六種重新定義；企業(yè)從 失敗中學(xué)習(xí)的四個原則 | 稻盛和夫、華為 | 某創(chuàng)業(yè)者案 例 |
第八單元： 反思 | 反思的四大要素；在三個層次上 反思 | 英特爾 | 反思學(xué)員自 己的失敗 |
第九單元： 認(rèn)識自己 | 認(rèn)識自己的六個層次；認(rèn)識企業(yè) 文化的六個層次 | 現(xiàn)場舉例 | 無 |
第十單元： 成為自己 | 成為自己的三大難題；解決兩難 問題的五種思路 | 戈爾；孔子；某CEO | 學(xué)員面臨的 兩難問題 |
結(jié)束語 | 思想-言語-行動-習(xí)慣-性格-命 運；正道的反義詞是什么 |
*本課程另有四天的深入版
