課程背景:

在互聯(lián)網(wǎng)+波瀾壯闊的變革大潮中，正深刻影響著傳統(tǒng)制造業(yè)、服務(wù)業(yè)、商業(yè)領(lǐng)域的轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新。移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代線(xiàn)上線(xiàn)下市場(chǎng)的打通，也給數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)推廣領(lǐng)域帶來(lái)蓬勃發(fā)展的巨大的契機(jī)，而大數(shù)據(jù)/人工智能技術(shù)無(wú)疑是這場(chǎng)革命中最核心的推動(dòng)力。互聯(lián)網(wǎng)+是如何重塑新商業(yè)生態(tài)？如何正確解讀大數(shù)據(jù)與人工智能技術(shù)？Google/Facebook/BAT們正在如何引領(lǐng)商業(yè)化領(lǐng)域？未來(lái)的營(yíng)銷(xiāo)推廣會(huì)走向何處？如何把握其中的關(guān)鍵路徑與產(chǎn)品技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)來(lái)打開(kāi)更廣闊的空間？本課程將針對(duì)這些問(wèn)題做深刻探討解答。

課程目標(biāo)：

1. 參訓(xùn)學(xué)員能夠?qū)?/span>互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的歷史與商業(yè)化現(xiàn)狀有較清晰的認(rèn)知與理解

2. 參訓(xùn)學(xué)員能夠?qū)ヂ?lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)、人工智能等關(guān)鍵前沿技術(shù)有概要明了的認(rèn)知

3. 參訓(xùn)學(xué)員能夠開(kāi)始樹(shù)立互聯(lián)網(wǎng)+思維，強(qiáng)化數(shù)字媒體時(shí)代商業(yè)領(lǐng)域的數(shù)據(jù)化、智能化意識(shí) 

4. 參訓(xùn)學(xué)員能夠在日常的工作中，主動(dòng)踐行課程學(xué)到的跨界思維方法、提升大局觀(guān)

課程收益：

對(duì)于個(gè)人和組織擁有多重收益：

能力提升：讓學(xué)員樹(shù)立互聯(lián)網(wǎng)+與數(shù)據(jù)營(yíng)銷(xiāo)思維，激發(fā)行業(yè)跨界思維; 學(xué)會(huì)用互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品思維思考，并借鑒最佳實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提升工作服務(wù)質(zhì)量

管理提升：升級(jí)企業(yè)統(tǒng)一的數(shù)據(jù)思維方式、價(jià)值觀(guān)、方法論，提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作力，整體效率

經(jīng)驗(yàn)沉淀：為管理決策層提供跨界行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，拓展把握大數(shù)據(jù)時(shí)代的戰(zhàn)略思路

課程時(shí)間：1天（7小時(shí)/天)

授課對(duì)象：企業(yè)決策領(lǐng)導(dǎo)層、高潛骨干、市場(chǎng)及銷(xiāo)售等相關(guān)崗位、企業(yè)全員

授課方式：案例分析+互動(dòng)討論+復(fù)盤(pán)提煉

課程模型：

課程大綱

第一部分：變革之路 ---互聯(lián)網(wǎng)新商業(yè)

1. 互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)進(jìn)化簡(jiǎn)史

2. 跨界：傳統(tǒng)行業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)

3. 賦能&創(chuàng)新：互聯(lián)網(wǎng)+

第二部分：進(jìn)化之源 --- 互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)與人工智能

1. 解碼“黑科技”

2. 解讀大數(shù)據(jù)

3. 人工智能與創(chuàng)新

4. 大數(shù)據(jù)與新商業(yè)

第三部分：進(jìn)階之道 ---數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)與廣告

1. 數(shù)字廣告之美

2. 數(shù)字廣告簡(jiǎn)史

3. 數(shù)字廣告生態(tài)與發(fā)展趨勢(shì)

4. 關(guān)于未來(lái)