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【錢蓬】 項目管理行動學(xué)習(xí)路線圖

學(xué)員對象o 承接公司項目的一線項目經(jīng)理及項目團(tuán)隊成員o 有一定基礎(chǔ)的項目管理專業(yè)人士o 有經(jīng)驗的業(yè)務(wù)管理人員o 計劃在項目管理專業(yè)領(lǐng)域

【?邱昭良】 知識管理：方法與實務(wù)

作為企業(yè)家，你對本企業(yè)最為寶貴的知識資源進(jìn)行有效管理了嗎？你知道如何通過知識管理來獲得競爭優(yōu)勢并實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展嗎？你知道如何管理“知識工作者”、激發(fā)他們的熱情與智慧嗎？

【陳衛(wèi)中】 高效溝通與跨部門溝通

高效溝通，無論是對企業(yè)還是個人來說都非常重要，已經(jīng)成為各類機(jī)構(gòu)的管理者和員工最為關(guān)心的問題。尤其是信息已遠(yuǎn)遠(yuǎn)過載的互聯(lián)網(wǎng)時代，隨著信息量的大幅增加和溝通工具的多樣化，有實效的溝通更具有重要性。你...

【張慧海】 海外機(jī)構(gòu)投資設(shè)立及運(yùn)營管理

為滿足中國企業(yè)對進(jìn)軍海外的迫切需求，《海外機(jī)構(gòu)投資設(shè)立及運(yùn)營管理》課程運(yùn)應(yīng)而生；授課老師曾作為海外分公司籌備小組主管派駐海外一線親自參與了海外分公司的創(chuàng)建；具有18年海外分公司、辦事處及品牌業(yè)務(wù)營...

【陳衛(wèi)中】 阿里巴巴腰部管理三板斧

“在這個背景下，由阿里學(xué)院承接了一整套干部培養(yǎng)體系，就是后來的”三板斧“稱之為”三板斧“，共三個原因，其一是馬云以程咬金做的要求和類比；其二，是因為共分”腿部、腰部、腦部“三個層次的項目；其三，...

【傅飛強(qiáng)】 企業(yè)文化的塑造與落地

從管理效能的角度看，文化管理是管理的最高境界。企業(yè)文化是一種共同認(rèn)知系統(tǒng)，使得員工之間能達(dá)成共識，形成心里契約，讓每個員工知道企業(yè)提倡什么，反對什么，怎樣做才能符合組織的規(guī)范要求，怎么做可能會違...

【劉國鑌】 公司股權(quán)智慧--消除股權(quán)隱患、激發(fā)股權(quán)能量

一、平衡和維護(hù)股東權(quán)益，防范和化解股東矛盾1、畸形股權(quán)結(jié)構(gòu)的預(yù)防和問題矯正2、隱名股東的常見問題和權(quán)益保護(hù)3、不同地位股東矛盾預(yù)防和

【楊臺軒】 高績效團(tuán)隊與企業(yè)競爭力

團(tuán)隊必須能夠?qū)W習(xí)，否則無法成長。面對激烈的競爭，面對各個不同階段的挑戰(zhàn)與目標(biāo)，團(tuán)隊也必須學(xué)習(xí)不同的技能。如果員工無法在工作獲得無形的知識，技術(shù)，與成長，這個團(tuán)隊的能力將十分有限，人員流動也一定嚴(yán)...

【馬媛】 九型人格與情緒壓力管理

課程目標(biāo)了解職業(yè)情緒壓力管理的方法，清楚工作中的優(yōu)勢與局限；明確個性風(fēng)格和職業(yè)定位，如何揚(yáng)長避短與取長補(bǔ)短；管理舒緩壓力的藝術(shù)，促

【陳衛(wèi)中】 阿里巴巴組織致勝之道

阿里巴巴成立20年來，業(yè)務(wù)快速發(fā)展的背后是“使命 愿景 價值觀”及“組織 人才 KPI”的協(xié)同共振。伴隨著阿里各項業(yè)務(wù)“從無到有，從小到大”的發(fā)展歷程，阿里巴巴在戰(zhàn)略布局、業(yè)務(wù)推動、文化梳理、核心干部...

【傅飛強(qiáng)】 組織行為學(xué)

管理的本質(zhì)是管理人，無論是個體的人還是團(tuán)隊中、組織中的人，都需要管理者了解人的心理和行為規(guī)律，這些規(guī)律有些是管理者在工作經(jīng)驗中的感性認(rèn)知，而要掌握更多的的管理知識，需要我們回歸管理本源，從心理學(xué)...

【向永清】 集成產(chǎn)品開發(fā)IPD培訓(xùn)

課程特點(diǎn) 系統(tǒng)性：依據(jù)企業(yè)研發(fā)體系的整體架構(gòu)，從產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃、研發(fā)組織平臺、研發(fā)流程、技術(shù)研發(fā)體系、研發(fā)績效及激勵機(jī)制等主要方面，

【夏琳】 掌握溝通DNA與跨部門溝通協(xié)作

管理干部和骨干員工為核心，從溝通定義和模型、結(jié)構(gòu)化表達(dá)提升編碼能力、同情傾聽提升解碼能力、不同渠道方向溝通、同頻同律進(jìn)行跨部門溝通與協(xié)作等各方面，全方位提高學(xué)員的溝通水平。結(jié)合能力素質(zhì)“贏”字模...

【宗英濤】 年度經(jīng)營計劃和授權(quán)經(jīng)營

在市場不確定和消費(fèi)者個性化時代，傳統(tǒng)預(yù)算的功效越來越低，弊端越來越明顯，預(yù)算的關(guān)注重點(diǎn)是資源的分配，忽略戰(zhàn)略和價值，壓制創(chuàng)新，最后往往流于博弈，企業(yè)老板火一樣的創(chuàng)造熱情不能傳遞下去。弱化預(yù)算不等...

【杜祥林】 優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)的卓越激勵技巧

管理者應(yīng)是點(diǎn)燃員工內(nèi)心之燈的人，讓員工看到希望，給員工以動力。有效的激勵就是達(dá)到上述目的最有效的途徑之一，更是體現(xiàn)與衡量管理者領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵指標(biāo)。通過這個課程的學(xué)習(xí)，幫助管理者明確激勵的重要性，了...

【楊臺軒】 劍橋三一談判學(xué)

課程背景人們的生活其實每天大部分的時間都是在談判中度過的，只是沒有人這么清楚的去計算過而已，甚至有專家估計，在現(xiàn)今的商業(yè)社會生活里

【丁品洋】 高情商管理溝通

系統(tǒng)地、針對性的分析了當(dāng)下我們溝通不暢的問題根源，結(jié)合中國的人際交往心理特點(diǎn)、新生代員工尤其90后員工的情感需求，系統(tǒng)的提出高情商溝通方法，幫助管理者與上下級、同事間架起情感的橋梁，減少溝通障礙。...

【杜祥林】 用心激勵構(gòu)建激勵型領(lǐng)導(dǎo)思維與能力

管理者應(yīng)是點(diǎn)燃員工內(nèi)心之燈的人，讓員工看到希望，給員工以動力。有效的激勵就是達(dá)到上述目的最有效的途徑之一，更是體現(xiàn)與衡量管理者領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵指標(biāo)。通過這個課程的學(xué)習(xí)，幫助管理者明確激勵的重要性，了...

【馬成功】 管理者的自我認(rèn)知與溝通技巧

如何提高管理者的自我認(rèn)知能力，這是能否成為優(yōu)秀管理者的關(guān)鍵挑戰(zhàn)！優(yōu)秀的管理者有著清晰客觀的自我認(rèn)知，與他人的溝通中能放下小我，傾聽對方的心聲！通過《管理者的自我認(rèn)知與溝通技巧》課程的學(xué)習(xí)，您將收獲：

【李家貴】 數(shù)字化思維與業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型

課程背景：課程首要目標(biāo)通過鮮活案例讓相關(guān)數(shù)字化轉(zhuǎn)型業(yè)務(wù)人員了解數(shù)字化轉(zhuǎn)型的行業(yè)知識，了解數(shù)字化轉(zhuǎn)型的不同階段和不同類型，掌握數(shù)字化

【孟慶祥】 灰度管理

任正非的大多數(shù)講話是淺顯易懂的，也有少數(shù)晦澀難懂的思想，例如熵減、灰度等。盡管任總經(jīng)常強(qiáng)調(diào)這些晦澀的詞，卻未給出明確的定義。這樣一來，要想準(zhǔn)確把握，深刻理解這些較為晦澀的思想，必須從華為實際管理...

【楊臺軒】 企業(yè)如何制訂年度商業(yè)計劃書與落地執(zhí)行

企業(yè)在原始發(fā)展的過程當(dāng)中，在開始的階段，大多數(shù)是憑借著“領(lǐng)導(dǎo)”或“老板”個人在產(chǎn)業(yè)的豐富人脈關(guān)系以及大量體力，心力的高度集中式管理而建立事業(yè)基礎(chǔ)，但是在隨后的發(fā)展步調(diào)里，講究的則是企業(yè)內(nèi)外部整體...

【楊臺軒】 企業(yè)文化與企業(yè)競爭力

前言：全中國，幾乎所有的地方都吃四川火鍋，雖然大多數(shù)人并不是四川人；盡管我們腦海里仍然清楚的記得日本軍閥侵略我們國家的痛苦故事，但

【閆治民】 卓越的雙贏談判實戰(zhàn)策略

培訓(xùn)目標(biāo) 充分認(rèn)識加強(qiáng)雙贏談判的重要意義 提升在談判中的良好心態(tài)把控能力 掌握在談判中的價格談判能力 掌握應(yīng)收賬款的談判能力 全面提升營銷人員雙贏談判實戰(zhàn)能力 培訓(xùn)對象

【秘祖利】 班組長綜合管理能力提升訓(xùn)練

1、讓班組長正確定位自己，認(rèn)知自己 2、學(xué)會如何有效溝通 3、學(xué)會班組人員培養(yǎng) 4、學(xué)會如何提高團(tuán)隊合作能力 5、學(xué)會如何提升下屬執(zhí)行力，完成上級下達(dá)的目標(biāo)或任務(wù) 6、學(xué)會現(xiàn)場作業(yè)管理，掌握人、機(jī)、料、...