
在第一天的授課中,劉春華老師通過對(duì)熱點(diǎn)現(xiàn)象的解讀以及新營(yíng)銷背景下營(yíng)銷高管需要的素養(yǎng)模型和拐點(diǎn)論的輔助模型的講解,現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員表示意猶未盡。在今天的授課中,劉春華老師重點(diǎn)解讀了營(yíng)銷突圍8大拐點(diǎn)。
授課中,劉春華老師先通過客戶的痛點(diǎn)、癢點(diǎn)、興奮點(diǎn),三種營(yíng)銷思維,九種營(yíng)銷模式等方面構(gòu)建出客戶需求“熱鍵”的理論基礎(chǔ),結(jié)合自己在企業(yè)管理中的時(shí)間及輔導(dǎo)企業(yè)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)作為案例解讀,幫助學(xué)員們理解如何尋找需求熱鍵。學(xué)習(xí)最有效的方式是“知行合一”劉春華老師在今天的授課中現(xiàn)場(chǎng)為各位學(xué)員萃取出了適合自己企業(yè)發(fā)展的營(yíng)銷突圍管理手冊(cè),并對(duì)各位學(xué)員提出的問題進(jìn)行詳細(xì)的指導(dǎo),得到學(xué)員們的高度認(rèn)可。
最后,劉春華老師贈(zèng)送給各位企業(yè)家朋友一首藏頭詩(shī),寄語各位企業(yè)家朋友在2020年實(shí)現(xiàn)企業(yè)的逆勢(shì)飛揚(yáng),蓬勃發(fā)展:
博取信賴靠真誠(chéng),
雅俗并濟(jì)利于行。
俊美只因上天助,
商賈勤學(xué)才多贏。