春節(jié)后的喜慶，還未散盡，清大EMBA89班的同學(xué)，迎來(lái)了李哲賢老師的《利潤(rùn)增長(zhǎng)系統(tǒng)》課程，這次是跟兄弟班級(jí)86班合班上課，也有了更多的機(jī)會(huì)，相互交流，碰撞，迸發(fā)出商業(yè)上的火花。

這次課程的師資陣容相當(dāng)龐大，李博士還帶來(lái)了自己的顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)，實(shí)時(shí)對(duì)同學(xué)們?cè)诼?tīng)課過(guò)程中產(chǎn)生的疑問(wèn)，進(jìn)行解答，并且在課間還會(huì)跟各組同學(xué)，進(jìn)行互動(dòng)溝通，答疑解惑，行業(yè)賦能；

李博士從企業(yè)家的認(rèn)知模型導(dǎo)入，從戰(zhàn)略層面、財(cái)務(wù)層面、客戶(hù)層面、內(nèi)部層面（業(yè)務(wù)問(wèn)題）到組織與運(yùn)營(yíng)層面，作為一名企業(yè)家，最重要的就是建立自己的認(rèn)知模型，才足以支撐應(yīng)付企業(yè)管理中所遇到眾多紛繁復(fù)雜的問(wèn)題。

沿著這個(gè)思路，李博士重磅推出了自己的企業(yè)增長(zhǎng)驅(qū)動(dòng)模式，一體兩翼，圍繞增長(zhǎng)與持續(xù)增長(zhǎng)為體，包含了11大增長(zhǎng)驅(qū)動(dòng)模式，配套強(qiáng)制管理的“七個(gè)凡是”和“自主經(jīng)營(yíng)”的“經(jīng)營(yíng)七化”為兩翼，共同驅(qū)動(dòng)企業(yè)利潤(rùn)增長(zhǎng)。

李博士的授課，非常有特色，不同于傳統(tǒng)的老師講課，沒(méi)有PPT，只有一個(gè)空白的文檔，李老師圍繞企業(yè)增長(zhǎng)驅(qū)動(dòng)模式，一個(gè)接一個(gè)的知識(shí)輸出被快速拋出，工作人員同步把講授內(nèi)容的文字，實(shí)時(shí)輸入文檔中，同時(shí)在大屏幕上顯示，這樣就很好的聚焦了同學(xué)們的眼光，大家的注意力高度集中，同時(shí)提高了授課效率。

就這樣，在李博士鏗鏘有力的聲音里，伴隨著一個(gè)個(gè)字符在大屏幕上的跳動(dòng)，仿佛在奏響一曲旋律優(yōu)美的鋼琴曲，同學(xué)們都沉醉其中。

除了精神方面的享受，還有美食的誘惑，89班的張祺同學(xué)，起大早專(zhuān)程去山上采摘的新鮮草莓，課間飄上了每一組同學(xué)的案頭，色鮮味美，教室里彌漫著草莓的香氣，讓200多位同學(xué)實(shí)現(xiàn)了“草莓自由”，兩班的聯(lián)誼在這一刻達(dá)到了和諧的巔峰！

01——班級(jí)風(fēng)采

在此次課程中，89班的全體同學(xué)迎來(lái)了自己的領(lǐng)導(dǎo)班子，班委任命儀式在大家共同的選舉下，正式舉辦召開(kāi)，大家選出了心目中優(yōu)秀合格的班委成員繼續(xù)帶領(lǐng)89班這艘大船繼續(xù)揚(yáng)帆起航。相信89班在班委的帶領(lǐng)下，將持續(xù)精進(jìn)，走向卓越！

同時(shí)，89班班長(zhǎng)畢連冬同學(xué)作為學(xué)院優(yōu)秀在讀學(xué)員代表，出席了93班開(kāi)學(xué)典禮，為新同學(xué)帶去了諄諄教誨和來(lái)自北清經(jīng)管全體學(xué)員，對(duì)于新同學(xué)真誠(chéng)的歡迎，也為學(xué)院做出了優(yōu)異的表率！