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百戰(zhàn)歸來,清大EMBA再啟程

中高層管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升—懂戰(zhàn)略、做文化、搭班子

經(jīng)營管理 28
竹輝

竹輝 曾任阿里巴巴組織文化發(fā)展專家


邀請老師:13439064501 陳助理
主講課程:《戰(zhàn)略人力資源管理—做設(shè)計、懂戰(zhàn)略、建機制、推文化、促變革》 《業(yè)務(wù)型HRBP實戰(zhàn)—懂業(yè)務(wù),建組織,聚人心》 《打造企業(yè)文化,驅(qū)動業(yè)績增長—知文化、建文化、落文化》 《打造戰(zhàn)略性績效管理體系》 《企業(yè)全面績效管理》 《數(shù)字化時代的組織變革和人才升級》 《組織診斷工作坊—7個盒子診斷》 《組織發(fā)展全景實戰(zhàn)》 《組織發(fā)展和人才盤點》 《招聘規(guī)劃—如何為公司尋找合適的人才》 《非人力經(jīng)理的人力資源管理》《中高層領(lǐng)導(dǎo)力提升三板斧—懂戰(zhàn)略、做文化、搭班子》 《中層管理能力提升三板斧—轉(zhuǎn)心智、定

【課程背景】

管理干部是公司業(yè)績增長的關(guān)鍵人群,特別是中高層管理人員更是保證方向是否正確的中流砥柱,更是鏈接集團戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)落地的核心樞紐。

中高層管理干部他們肩負(fù)著定方向,定戰(zhàn)略,造土壤,做文化,打造人才梯隊,加強組織能力建設(shè)的重大責(zé)任,但是由于種種原因,在很多公司,很多時候中高層管理干部并沒有發(fā)揮出應(yīng)有的價值,導(dǎo)致中高層管理干部或者成了戰(zhàn)略落地的隔熱墻,或者脫離了自身定位,搶了基層管理干部的活,導(dǎo)致管理錯位,造成管理資源的極大浪費,最終讓中層管理干部處于組織的夾心層,自我價值觀不足,老板和下屬均不滿意……

要如何幫助公司解決中高層管理干部定位和價值的問題?如何幫助中高層管理者走出管理的窘境,成為最好的自己,成就最好的組織,最終助力公司業(yè)務(wù)增長,真正成為公司發(fā)展的中流砥柱?

竹輝老師總結(jié)10多年企業(yè)管理經(jīng)驗,萃取海爾和阿里巴巴中高層管理實戰(zhàn)操作經(jīng)驗,從組織動力學(xué)、組織行為學(xué)、個體心理學(xué)視角出發(fā),精心打造適合中高層管理干部的領(lǐng)導(dǎo)力實戰(zhàn)課程。

該課程立足于中高層管理干部應(yīng)有的定位,從組織頂層設(shè)計出發(fā),圍繞中高層管理干部的核心職責(zé)展開,為企業(yè)中高層管理人員做什么,為什么做,怎么做,做成什么樣子展開一張指引大圖,真正助力中高層管理干部領(lǐng)導(dǎo)力提升。

【課程收益】

1、掌握管理干部發(fā)展全景圖,幫助中高層管理者認(rèn)清自己的地位

2、學(xué)習(xí)時代分析的底層邏輯,幫助中高層管理者掌握時代發(fā)展的脈絡(luò),清晰未來管理的側(cè)重點和方向

3、幫助中高層管理者撥開管理中的層層迷霧,清晰認(rèn)知自己的定位、角色和價值

4、幫助中高層管理者清晰掌握角色定位下的崗位職責(zé)及管理秘籍

【課程特色】

邏輯清晰,符合組織規(guī)律:有背景,有定位,有角色,有職責(zé),層層遞進,邏輯清晰,指示明確。

真實案例分析:來自實戰(zhàn)的管理案例,增強體驗感,讓學(xué)和做實現(xiàn)合一。

課堂互動性強:輕松活躍的課堂氛圍,積極的互動交流,學(xué)習(xí)效果佳。

【課程對象】CEO、COO、CFO、首席供應(yīng)官、HRVP、中高層管理者

【課程時間】1-2天

【課程大綱】

一、中高層管理者的價值定位和管理職責(zé)

(一)時代發(fā)展對管理者的期待和要求

1. 為什么管理越來越重要?

2. “什么為側(cè)重點”的管理是未來中高層管理者要面對的趨勢和期待?

(二)企業(yè)管理中,管理干部九板斧全景圖(中高層管理者在哪里?)

(三)企業(yè)管理中,中高層管理者要面對哪些挑戰(zhàn)?

(四)企業(yè)管理中,中高層管理者的價值是什么?

(五)企業(yè)管理中,中高層管理者的定位和職責(zé)是什么?

1. 懂戰(zhàn)略-方向要對

2. 做文化-價值觀要正

3. 搭班子-團隊要強

二、中高層管理者價值貢獻點之-懂戰(zhàn)略

(一)共畫三張大圖,構(gòu)建中高層管理者的戰(zhàn)略思維

1. 共畫業(yè)務(wù)一張大圖

如何做戰(zhàn)略聚焦

如何做戰(zhàn)略布局

如何做戰(zhàn)略分解

2. 共畫組織一張大圖:如何從戰(zhàn)略到組織,實現(xiàn)平穩(wěn)過渡

3. 共畫人才一張大圖:如何從組織到人才規(guī)劃,構(gòu)建人才地圖

(二)分解三層目標(biāo),構(gòu)建清晰的目標(biāo)管理體系

1. 中高層管理者目標(biāo)管理的底層原則:目的、目標(biāo)和指標(biāo)

目的永不變

構(gòu)建公司的使命和愿景

尋找部門存在的價值和意義

為下屬尋找工作的價值和意義

目標(biāo)逐漸變

影響目標(biāo)的因素分析

目標(biāo)要如何逐漸變

指標(biāo)對齊看

掌握指標(biāo)對齊的三度原則及方法

案例研討:如何激發(fā)下屬主動積極地接受目標(biāo)且踐行落地?

2. 中高層管理者掌握部門目標(biāo)分解的底層邏輯和技巧

部門目標(biāo)設(shè)定的四大影響因素

案例演練:面對兩個部門主管/經(jīng)理之間的矛盾和沖突,您作為二級主管(經(jīng)理或總監(jiān))要如何處理跨團隊的合作問題?

三、中高層管理者價值貢獻點之-做文化

(一)認(rèn)知文化價值觀模型

(二)中高層管理者在文化價值觀中的價值和定位

(三)掌握文化價值觀落地的六共模型,打造積極健康的組織文化土壤

四、中高層管理者價值貢獻點之-搭班子

(一)中高層管理者要懂的組織原理-掌握一張組織發(fā)展的邏輯大圖

(二)盤點組織人才,構(gòu)建人才梯隊

1. 人才的定義及選拔標(biāo)準(zhǔn)?

2. 不同類型下屬的賦能和發(fā)展

如何慧眼識“珠”-明星員工的畫像與管理

警惕“魚”目混珠-野狗型員工的識別和管理

學(xué)會對牛彈琴-如何放大牛員工的價值

警惕守株待“兔”-如何激活和管理兔子主管

新任管理者的培養(yǎng)和發(fā)展

(三)打造以信任為基礎(chǔ)的高效團隊

1. 【案例分析討論】如何開好裸心會&吐槽會

2. 如何設(shè)計培訓(xùn)和團建

3. 【案例分析討論】如何看待和處理下屬兩個部門之間的合作和沖突

4. 【案例分析討論】對于下屬管理者的不勝任,你要如何處理

五、中高層管理者的自我修煉

(一)一切管理的問題都是心智的問題

(二)如何實現(xiàn)心智模式的轉(zhuǎn)型發(fā)展:心智模式升級是領(lǐng)導(dǎo)力提升的底層操作系統(tǒng)

1. 管理者心智力的類型

2. 不利于領(lǐng)導(dǎo)力提升的心智模式(單邊控制模式)

3. 自我內(nèi)觀,心智升級六步內(nèi)觀法(案例練習(xí))

4. 管理者心智模式升級的元認(rèn)知

5. 主管心智模式升級的三層境界

(三)尋找自我發(fā)展的積極力量


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