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百戰(zhàn)歸來,清大EMBA再啟程

組織轉(zhuǎn)型中的人才賦能—人才評(píng)鑒

人力資源 27
王建華

王建華 人力資源、組織發(fā)展、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展實(shí)戰(zhàn)專家


邀請(qǐng)老師:13439064501 陳助理
主講課程:《領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展精要》《MTP管理者領(lǐng)導(dǎo)力修煉》《教練式輔導(dǎo)與發(fā)展》《教練式領(lǐng)導(dǎo)力》《年度經(jīng)營計(jì)劃制定與落地執(zhí)行》《面面俱到,精準(zhǔn)識(shí)才》《目標(biāo)與績效管理》《戰(zhàn)略性人才培養(yǎng)與梯隊(duì)建設(shè)》《企業(yè)人才管理專家培訓(xùn)》

課程背景?

隨著企業(yè)間競爭的日益激烈,人力資源正逐步成為企業(yè)的戰(zhàn)略性資源,企業(yè)已開始從戰(zhàn)略的角度考慮人力資源管理問題。黨的十九大報(bào)告中提到:人才資源是積極社會(huì)發(fā)展的第一資源,人才是實(shí)現(xiàn)民族振興、贏得國際競爭主動(dòng)的戰(zhàn)略資源,人才工作關(guān)系到國家科技發(fā)展戰(zhàn)略和改革開發(fā)大局。作為企業(yè)HR從業(yè)者,如何利用人才測(cè)評(píng)技術(shù)——人力資源管理轉(zhuǎn)型的重要工具,實(shí)現(xiàn)新形勢(shì)下人力資源管理的變革與轉(zhuǎn)型。

· 如何為企業(yè)決策層提供更及時(shí)、科學(xué)的人事決策依據(jù)?

· 如何使用科學(xué)的評(píng)價(jià)技術(shù)來擇優(yōu)與汰劣,實(shí)現(xiàn)人才的存量與增量并舉?

· 如何真正做到“適崗適才”,將“人力”盤活成“資源”?

· 如何評(píng)估個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的能力差距,并以此為基礎(chǔ)讓培訓(xùn)費(fèi)的使用更有針對(duì)性?

· 如何匹配不同個(gè)性的“人才”打造和諧、高效的團(tuán)隊(duì)?

· 如何借助人才測(cè)評(píng)技術(shù),建立職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展?

隨著人才測(cè)評(píng)技術(shù)在人力資源管理中的作用日益凸顯,運(yùn)用人才測(cè)評(píng)技術(shù)解決人--職匹配、掌握員工需求、進(jìn)行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃、建立完善的績效管理體系等專業(yè)性、技術(shù)性問題。未來,掌握核心測(cè)評(píng)技術(shù)的專業(yè)人才將成為企業(yè)人力資源管理轉(zhuǎn)型升級(jí)的重要人才。

適合對(duì)象?

? 企業(yè)專職招聘人員

? 企業(yè)組織發(fā)展、人才發(fā)展專業(yè)人員

? 企業(yè)業(yè)務(wù)部門主管、經(jīng)理、總監(jiān)、高層管理者、總經(jīng)理、董事長

? 咨詢公司咨詢顧問、咨詢經(jīng)理

你可以收獲什么?

? 掌握建立“有效人才評(píng)估系統(tǒng)”、“常見評(píng)鑒工具”的相關(guān)概念

? 掌握建立人才評(píng)鑒的標(biāo)準(zhǔn)“人才畫像”

? 應(yīng)用人才評(píng)鑒“選才漏斗”、“測(cè)評(píng)矩陣”、“時(shí)間表”三大工具建立評(píng)估體系

? 理解與應(yīng)用“評(píng)鑒師的位置”進(jìn)行面談評(píng)鑒

? 掌握“管理情境模擬”的觀察與評(píng)價(jià)要點(diǎn),精準(zhǔn)快速識(shí)別優(yōu)秀候選人

? 掌握“行為面試”與“面談之箭”的評(píng)估方法,精準(zhǔn)評(píng)能力水平與動(dòng)力水平

? 掌握“情境面試”的評(píng)估方法,精準(zhǔn)評(píng)估候選人的能力水平與潛力水平

? 掌握“心理測(cè)驗(yàn)”工具測(cè)評(píng)報(bào)告解讀,評(píng)估與驗(yàn)證被評(píng)估候選人個(gè)性特征

? 學(xué)會(huì)將評(píng)鑒技術(shù)應(yīng)用在”招聘、晉升、盤點(diǎn)、后備選拔”等人力資源項(xiàng)目上

你可以帶走什么?

? 人才評(píng)鑒師認(rèn)證版“課程手冊(cè)”

? 人才評(píng)鑒標(biāo)準(zhǔn)之“人才畫像”

? 人才評(píng)鑒專用“面談大綱”

? 常見動(dòng)力適配性“指標(biāo)庫”

? 人才評(píng)鑒常用“工具“

課程大綱(2天)

模塊一:企業(yè)人才評(píng)鑒體系

1、 有效的人才評(píng)鑒系統(tǒng)

2、 常見人才評(píng)鑒工具

3、 人才畫像:基于“成功典范”人才評(píng)估維度

4、 評(píng)價(jià)中心技術(shù)構(gòu)建選才漏斗、評(píng)估矩陣、時(shí)間表

5、 能力指標(biāo)評(píng)分體系

模塊二:管理情境模擬之無領(lǐng)導(dǎo)小組討論

1、 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論相關(guān)概念與原理

2、 如何有效組織無領(lǐng)導(dǎo)小組討論

3、 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論現(xiàn)場(chǎng)觀察與評(píng)價(jià)步驟與技巧

4、 應(yīng)用無領(lǐng)導(dǎo)小組討論對(duì)評(píng)價(jià)指標(biāo)進(jìn)行打分

5、 練習(xí):根據(jù)視頻進(jìn)行無領(lǐng)導(dǎo)小組觀測(cè)練習(xí)與打分練習(xí)

6、 無領(lǐng)導(dǎo)小組在人才評(píng)鑒中的演變與發(fā)展

模塊三:行為面試技巧

1、 核心工具:過去行為預(yù)測(cè)未來行為的面談之箭

2、 面試前準(zhǔn)備

· 重溫面試崗位招聘要求

· 履歷背景資料審查

· 面談提綱制作與修訂

· 制定面試時(shí)間計(jì)劃

3、 面試開場(chǎng)

· 視頻:面試開場(chǎng)視頻學(xué)習(xí)

· 面試官的位置

· 練習(xí):面試開場(chǎng)模擬練習(xí)

4、 以行為事例(STAR)為核心的評(píng)鑒技術(shù)

5、 行為事例(STAR)完整性、有效性、真假識(shí)別

6、 強(qiáng)有力的問題——行為面試提問技巧

7、 實(shí)戰(zhàn)演練:講師demo、視頻學(xué)習(xí)、學(xué)員實(shí)戰(zhàn)演練“聽、記、斷、問、評(píng)“的綜合能力

8、 練習(xí):針對(duì)能力指標(biāo)的行為面談模擬練習(xí)

模塊四:情境面試

1、 情境面試概念與應(yīng)用

2、情境面試的類型與特點(diǎn)

1、 情境面試題本設(shè)計(jì)

模塊五:動(dòng)力適配性面試

1、 動(dòng)力適配性類型

2、 動(dòng)力適配性信息來源

3、 簡歷等關(guān)鍵背景資料審查

4、 基于行為面談的動(dòng)力適配性評(píng)估

5、 結(jié)束面試方法

模塊六:面試資料分析評(píng)估

1、 面試資料評(píng)分

2、 面試資料整合

模塊七:心理測(cè)評(píng)工具應(yīng)用

1、 心理測(cè)評(píng)是什么?有什么價(jià)值?

2、 常用標(biāo)準(zhǔn)化心理測(cè)評(píng)工具介紹

3、 心理測(cè)評(píng)報(bào)告解讀

4、心理測(cè)評(píng)報(bào)告對(duì)管理者的價(jià)值與應(yīng)用

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