開(kāi)學(xué)典禮上，魏老師對(duì)于同學(xué)們的到來(lái)表示熱烈歡迎并致以良好的祝愿。同時(shí)我們有幸請(qǐng)到清華大學(xué)人力資源企業(yè)外包組組長(zhǎng)、資深人力資源專家、企業(yè)文化專家、著名財(cái)經(jīng)作家、文化學(xué)者—院長(zhǎng)范慶驊老師為開(kāi)學(xué)典禮致辭。范老師對(duì)人力資源管理進(jìn)行了解讀，并且對(duì)于當(dāng)前的形式進(jìn)行了分析，對(duì)于企業(yè)人力資源管理者如何應(yīng)對(duì)向同學(xué)們進(jìn)行了點(diǎn)播和分享。并希望同學(xué)們將在課堂中獲取的知識(shí)和理念“帶回”企業(yè)，影響領(lǐng)導(dǎo)、同事，使企業(yè)發(fā)展得以更加順利！人力資源研修班至今開(kāi)班已經(jīng)十八期，每位學(xué)員通過(guò)老師們的精彩講解、辛苦付出都學(xué)有所獲、學(xué)有所得，受到啟發(fā)并運(yùn)用到工作生活中，受益頗深。
謝燕、許歡作為學(xué)生代表 教師代表魏老師向新一屆班委郭文博授之于班旗。同時(shí)為了感謝同學(xué)們一直以來(lái)的信任和支持，范老師、魏老師向?qū)W生代表頒發(fā)了證書(shū)。同學(xué)們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的諄諄教誨和辛苦付出，高級(jí)人力資源研修班的同學(xué)們對(duì)于范老師的陪伴和精彩分享以證書(shū)的形式表達(dá)了感謝。
歷史學(xué)博士、清華大學(xué)人文學(xué)院教授—王曉毅老師。王教授通過(guò)《人物志》的現(xiàn)代解讀，給我們帶來(lái)關(guān)于“國(guó)學(xué)識(shí)人用人智慧”的課題指導(dǎo)。王老師在課程中提出理論：《人物志》的主題是領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，表現(xiàn)為“主德”與“偏才”。王教授對(duì)于《人物志》中九征第一、體別 第二、流業(yè) 第三、英雄第八、八觀第九進(jìn)行了詳細(xì)的總結(jié)和講解，同學(xué)們從道家思想、玄學(xué)與周易、三國(guó)歷史文化等方面與工作生活相結(jié)合獲得了更多關(guān)于人力資源管理的新思路、新想法。相信王曉毅老師的“國(guó)學(xué)識(shí)人用人智慧《人物志》現(xiàn)代解讀，一定會(huì)給大家新的啟發(fā)、新的思路，在日后生活工作中得以更加豁達(dá)、順利！
回憶了下丁守海老師第一天，那猶如滔滔流水般地講解，簡(jiǎn)直刷新我對(duì)人力資源管理的新天地。從理論講解到實(shí)例分析；從剖析人的顯性到隱形；從接機(jī)用車，到餐背景音樂(lè)的選取。作為聽(tīng)者可謂是一種享受。
單老師的課題是《贏在招聘選才》，精準(zhǔn)面試，為組織選才、為企業(yè)增效。單鋒老師的實(shí)用課堂可謂干貨滿滿。從企業(yè)在招聘時(shí)遇到的問(wèn)題、面試實(shí)戰(zhàn)技巧、“常見(jiàn)面試難題”答疑解惑、提升面試官專業(yè)水平四個(gè)方面進(jìn)行了全面解讀。在學(xué)習(xí)JD中常用的通用能力時(shí)，單老師通過(guò)引導(dǎo)大家思考通過(guò)理論與實(shí)踐結(jié)合，同學(xué)們小組討論、問(wèn)題互動(dòng)等形式讓大家積極參與課堂教學(xué)，學(xué)習(xí)氣氛非常好。
有創(chuàng)意的文化活動(dòng)——芳香精油DIY 口紅制作。有助于減壓調(diào)節(jié)工作學(xué)習(xí)中的緊張情緒，了解精油在各個(gè)國(guó)家的發(fā)展歷史以及芳香療法的發(fā)展歷程等，基礎(chǔ)油，單方精油，植物色粉和模具，同學(xué)們?cè)谥谱鬟^(guò)程中很有耐心，每一步也算是一種歷練，分享下人力班同學(xué)們的成就感。。。
充實(shí)、愉快的學(xué)習(xí)就這樣結(jié)束了，每位同學(xué)都帶著“滿滿干貨”回到了原有的工作崗位，盡管短短三天，同學(xué)們卻收獲了新思路、新朋友。來(lái)也匆匆，去也匆匆，希望我們下次見(jiàn)面時(shí)會(huì)更好。
祝愿同學(xué)們工作順利、平安如意。我們下期再見(jiàn)啦！
