向老師
大數(shù)據(jù)、數(shù)字化轉(zhuǎn)型專家/原順豐同城大數(shù)據(jù)總監(jiān)
課程背景：
數(shù)字化時(shí)代，企業(yè)組織應(yīng)該如何變革？如何建立更加高效的人才體系？如果建立更加智能的物流體系？如何讓財(cái)務(wù)管理更有張力，賦能企業(yè)發(fā)展？如何讓企業(yè)數(shù)據(jù)資產(chǎn)活起來，開辟企業(yè)的第二收入渠道？這些問題，將在本課程得到一個(gè)完善的解答。
課程時(shí)長(zhǎng)（天）：
1天，6小時(shí)/天
適用對(duì)象：
1. 企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)
2. 企業(yè)中層領(lǐng)導(dǎo)
3. 企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型相關(guān)工作者，營(yíng)銷負(fù)責(zé)人，人力資源負(fù)責(zé)人，財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人等。
培訓(xùn)方式/工具及方法：
1．PPT+教材+參考資料，理論講解
2．場(chǎng)景+案例+模擬環(huán)境，動(dòng)手實(shí)踐
3．手把手解決問題+解決問題經(jīng)驗(yàn)分享
課程目標(biāo)/學(xué)員收益：
1．掌握數(shù)字時(shí)代管理理念的發(fā)展趨勢(shì)
2．掌握數(shù)字時(shí)代的財(cái)務(wù)管理
3．掌握數(shù)字時(shí)代的人力資本管理
4．掌握數(shù)字時(shí)代的供應(yīng)鏈管理
5．掌握數(shù)字時(shí)代的營(yíng)銷策略
6．掌握數(shù)字時(shí)代數(shù)據(jù)資產(chǎn)變現(xiàn)的方法
課程大綱：
一、數(shù)字化時(shí)代管理理念的發(fā)展趨勢(shì)
1. 組織架構(gòu)從樹狀結(jié)構(gòu)向網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變
2. 從管理到服務(wù)到賦能
3. 信息管理從記錄到融合到智能
4. 供應(yīng)鏈管理從單點(diǎn)到上下游協(xié)同
5. 財(cái)務(wù)管理從控制風(fēng)險(xiǎn)到賦能企業(yè)增長(zhǎng)
6. 以用戶體驗(yàn)為中心的營(yíng)銷戰(zhàn)略
二、數(shù)字化時(shí)代的人力資源管理
1．組織架構(gòu)的轉(zhuǎn)變
2．從流程驅(qū)動(dòng)到目標(biāo)驅(qū)動(dòng)
3．發(fā)現(xiàn)自驅(qū)型人才
4．培養(yǎng)企業(yè)自我進(jìn)化的基因
5．應(yīng)用OKR來提升企業(yè)效率
三、數(shù)字化時(shí)代的財(cái)務(wù)管理
1．從財(cái)務(wù)發(fā)現(xiàn)企業(yè)增長(zhǎng)的動(dòng)力
2．智能財(cái)務(wù)風(fēng)控
3．從財(cái)務(wù)管控到資本運(yùn)作
4．激活企業(yè)新增長(zhǎng)通道
5．更加關(guān)注數(shù)字資產(chǎn)
四、數(shù)字化時(shí)代的供應(yīng)鏈管理
1．基本格局：縱向協(xié)同，橫向融合
2．打破數(shù)據(jù)孤島
3．讓內(nèi)外部無縫連接
4．品質(zhì)控制貫穿始終
5．讓供應(yīng)鏈更加彈性智能
五、數(shù)字化時(shí)代的營(yíng)銷管理
1．從以產(chǎn)品渠道為中心到以用戶為中心
2．數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)精準(zhǔn)營(yíng)銷
3．建立企業(yè)內(nèi)外部營(yíng)銷數(shù)據(jù)資源生態(tài)
4．更加細(xì)心傾聽用戶的訴求
5．建立全渠道用戶溝通通道
六、數(shù)字化時(shí)代的信息流通管理
1．數(shù)據(jù)成為核心生產(chǎn)要素之一
2．打造企業(yè)數(shù)據(jù)大腦
3．構(gòu)建企業(yè)外部數(shù)據(jù)生態(tài)
4．連接、融合、智能
5．數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)企業(yè)高效運(yùn)營(yíng)
