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百戰(zhàn)歸來,清大EMBA再啟程

4月20-21日高級人力資源研修班:馮芳

29,800元 2024年11月15日
學(xué)制一年半(兩月1次課,每次課2-3天,共162課時)
13439064501 陳老師
課程安排 17
【課程背景】
 
外部,整體經(jīng)濟(jì)放緩,成本上升,業(yè)務(wù)拓展難,人才引進(jìn)難,融資難……
 
內(nèi)部,企業(yè)經(jīng)營壓力很大,目標(biāo)無法傳遞,無人對效率效果負(fù)責(zé),推行考核不知如何下手……
 
這么多挑戰(zhàn)擺在中小企業(yè)的面前,從哪里入手可以幫助中小企業(yè)在不:明朗的經(jīng)濟(jì)環(huán)境下夯實內(nèi)功,實現(xiàn)盈利,保證企業(yè)的持續(xù)發(fā)展?
 
績效管理是一把好抓手!
 
為了幫助更多的中小企業(yè)提升績效管理水平和實效,講師融合十幾年中小企業(yè)的績效管理咨詢和輔導(dǎo)的服務(wù)經(jīng)驗,傾情打造實操性強(qiáng)并有深度的2天2晚的《中小企業(yè)績效考核實戰(zhàn)訓(xùn)練營》。
 
在本訓(xùn)練營里,您們不僅可以收獲一套可執(zhí)行、易操作的績效管理工具和辦法,還可以在課堂上在老師手把手的指導(dǎo)下建立您企業(yè)的績效管理體系框架,解決您設(shè)計考核指標(biāo)難、執(zhí)行難、落地難等問題,真正提升您企業(yè)的績效管理水平。
 
【培訓(xùn)特點】  
 
• 【團(tuán)隊學(xué)習(xí)】企業(yè)骨干共同學(xué)習(xí)討論,確保認(rèn)知一致、協(xié)同推動
 
• 【經(jīng)濟(jì)實用】案例教學(xué)、實用工具演練、用培訓(xùn)達(dá)到咨詢的效果
 
• 【現(xiàn)場輔導(dǎo)】強(qiáng)調(diào)現(xiàn)場學(xué)習(xí),集體討論,當(dāng)堂轉(zhuǎn)化,離場應(yīng)用
 
• 【實效三強(qiáng)】課前調(diào)研、課后輔導(dǎo)、針對性強(qiáng)、可操作性強(qiáng)、互動性強(qiáng)
 
【課程收益】
 
• 讓學(xué)員系統(tǒng)掌握績效指標(biāo)提取量化的工具方法、績效流程設(shè)計的操作要點。
 
• 課堂輔導(dǎo)環(huán)節(jié),當(dāng)堂提取學(xué)員所屬企業(yè)的績效指標(biāo),點評績效管理制度,課程結(jié)束,拿來即用。
 
【課程大綱】
 
第一部分 績效管理理念
 
一、績效管理概念與作用
 
二、績效管理體系常見問題
 
三、績效管理體系效果評估標(biāo)準(zhǔn)
 
四、績效管理體系實施配套措施
 
第二部分   績效指標(biāo)體系
 
一、指標(biāo)體系簡介
 
二、公司級績效指標(biāo)設(shè)計三步法
 
1、 使用BSC工具找維度:
 
2、 使用標(biāo)桿導(dǎo)向法想意圖:
 
3、 使用七步量化技術(shù)定指標(biāo):
 
1) 歸納考核指標(biāo)
 
2) 計算公式
 
3) 界定項目的內(nèi)涵
 
4) 確定目標(biāo)值
 
5) 定位數(shù)據(jù)來源
 
6) 確定權(quán)重
 
7) 制定評分規(guī)則
 
三、部門級績效指標(biāo)設(shè)計二步法
 
1、部門年度指標(biāo)設(shè)計
 
1)部門年度指標(biāo)來源
 
2)部門年度指標(biāo)制定注意事項
 
2、部門月(季)度指標(biāo)設(shè)計
 
1)部門月度指標(biāo)來源
 
2)部門月度指標(biāo)制定注意事項
 
四、員工級績效指標(biāo)設(shè)計
 
1、 KIP考核法
 
1) 考核內(nèi)容:業(yè)績、能力、態(tài)度
 
2) 考核方式:行為記錄表
 
2、 員工行為考核法
 
1) 行為考核內(nèi)容設(shè)計
 
2) 以檢促考注意事項
 
第三部分 績效流程體系
 
一、制定績效計劃
 
1、績效計劃制定的不同模式
 
2、績效計劃制定的流程;
 
3、績效計劃制定中的注意事項
 
二、績效實施與輔導(dǎo)
 
1、實施與輔導(dǎo)的重要性與主要內(nèi)容
 
2、員工行為記錄
 
三、績效考核與評價
 
1.選擇適合的考核周期
 
2.明確合理的考核主體
 
3.采用公開透明的考核形式
 
4.恰當(dāng)?shù)目己私Y(jié)果分布
 
四、績效反饋與面談
 
1.結(jié)果反饋
 
2.面談與習(xí)得性無助
 
第四部分 績效結(jié)果應(yīng)用
 
一、績效結(jié)果應(yīng)用
 
二、績效與薪酬結(jié)合的形式
 
1.雙因素理論
 
2.固定與浮動收入比例
 
3.團(tuán)隊激勵的“大餅?zāi)J?rdquo;
 
三、績效體系執(zhí)行
 
1.  績效體系執(zhí)行中的常見問題及應(yīng)對策略
 
2. 績效申訴
 
【授課專家介紹】
 
馮芳  老師
 
◆ 清華大學(xué)管理學(xué)碩士
 
◆ 原北京大學(xué)人本管理研究中心副主任、研究員
 
◆ 勞動部高級企業(yè)培訓(xùn)師、高級管理咨詢師
 
清華大學(xué)、北京大學(xué)職業(yè)經(jīng)理人訓(xùn)練班、北京對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)、北京師范大學(xué)、首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)MBA班特聘講師
 
 
馮老師為實戰(zhàn)派人力資源專家,具備多年成功的企業(yè)人力資源管理實戰(zhàn)經(jīng)驗,為多家不同行業(yè)客戶提供全方位的人力資源咨詢服務(wù),深諳中國企業(yè)人力資源管理的特點,在為企業(yè)服務(wù)期間,將先進(jìn)的人力資源管理模式與企業(yè)管理實踐緊密結(jié)合,項目效果顯著,項目成功率100%,續(xù)簽約率85%。
 
 
服務(wù)行業(yè)涵蓋制造業(yè)、服務(wù)業(yè)、金融業(yè)、建筑業(yè)、零售業(yè)、文化娛樂業(yè)等,企業(yè)背景包括國企、民營、政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位,對不同組織的文化、人力資源特征及工作風(fēng)格有深刻了解及感悟,能迅速判斷出客戶的實際需求與存在問題,針對不同企業(yè)的背景及類型,設(shè)計不同的課程內(nèi)容,讓企業(yè)能夠在培訓(xùn)課堂上接觸到實用管理工具,并在實踐中活學(xué)活用。
 
【溫馨提示】
 
1、早上9:00上課請勿遲到
 
2、上課期間請佩戴好聽課證
 
3、提倡上課期間自帶水杯,既健康又環(huán)保。

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