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百戰(zhàn)歸來,清大EMBA再啟程

戰(zhàn)略性人力資源管理

人力資源 19
馮芳

馮芳 清華大學(xué)管理學(xué)、中科院心理研究所雙碩士、北京大學(xué)人本管理研究中心副主任、研究員


邀請老師:13439064501 陳助理
主講課程:《戰(zhàn)略性人力資源管理》、《人才培養(yǎng)體系建設(shè)/關(guān)鍵人才復(fù)制》、《企業(yè)文化建設(shè)》、《低成本領(lǐng)導(dǎo)激勵術(shù)-領(lǐng)導(dǎo)力提升》、《管理者應(yīng)掌握的心理學(xué)原理與管理技巧》
【課程大綱】
第一部分  戰(zhàn)略型人力資源管理的特點(diǎn)
一、 具有前瞻性
二、 具有階段性
三、 具有系統(tǒng)性
第二部分  建立戰(zhàn)略型人力資源管理體系
第一章  組織盤點(diǎn)
一、 組織架構(gòu)合理性分析:
§ 案例分析:結(jié)構(gòu)效率大于運(yùn)營效率
二、 集團(tuán)管控模式的選擇
三、 組織架構(gòu)的幾種類型
§ 案例分析:職能制與事業(yè)部制給公司帶來的變化
四、 部門設(shè)置和職能劃分的規(guī)則
五、 崗位設(shè)置和人員配備中的“雷區(qū)”
§ 案例分析:副總應(yīng)不應(yīng)該設(shè)?
第二章  人員盤點(diǎn)
一、 盤點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn):崗位勝任力與任職資格標(biāo)準(zhǔn)體系
§ 互動討論:人才的標(biāo)準(zhǔn)是什么?
二、 盤點(diǎn)方式:人才選拔的實(shí)用工具
三、 盤點(diǎn)結(jié)論:人才的培育方式
1. 在學(xué)習(xí)中成長
2. 在實(shí)踐中成長
四、 企業(yè)不同階段的選人策略
§ 案例:如何應(yīng)對“用工荒”與“離職潮”
第三章  建立員工評價體系
一、 戰(zhàn)略性績效管理的實(shí)質(zhì)和作用
二、 企業(yè)最高管理者在績效管理中的重要作用
三、 指標(biāo)體系中最重要的事
1. 公司級指標(biāo)
2. 部門級指標(biāo)
3. 員工級指標(biāo)
§ 案例分析:績效指標(biāo)這樣設(shè)計(jì)對不對
四、 流程體系中最重要的事
1. 戰(zhàn)略落地靠追蹤
2. 激勵個人靠考評
3. 措施改善靠反饋
§ 案例:認(rèn)認(rèn)真真走形式的績效考核
第三部分  建立員工激勵體系
一、 案例分析:80、90后的員工價值觀
二、 激勵模式的變革:
1. 人性化管理
2. 參與式管理
3. 自我管理
§ 案例:員工為什么離職?
三、 薪酬激勵體系的要求
1. 體現(xiàn)價值的重要性
2. 體現(xiàn)公平感
3. 體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作
4. 體現(xiàn)利潤共享
§ 案例:如何留住骨干員工
四、 非物質(zhì)激勵體系的設(shè)計(jì)
1. 激勵手段的選擇
2. 激勵制度的制定
3. 激勵制度的執(zhí)行

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